体闲广场

·智力测验··老圈外传之三·加笔组字■谢革１．你能在每个“十”字上添上两笔，组成１４个新字吗？“可乐的秘方”■王书垣有人给老圈送了一瓶可乐。晚饭时，老圈喝了满满的一杯，觉得挺好喝又要斟满，却被老婆抢去了可乐瓶儿。老婆说：“葡萄酒喝多了也醉人！”老圈说：“这可不是葡萄酒，是外国人做的可乐，不信你尝尝！”老婆半信半疑地喝了一口，立刻吐了出来：“呸！这不是外国人的刷锅水吗！中国人喝外国人的刷锅水，是够可乐的。”老圈说：“你懂什么呀，这种饮料几十年前就有了，销往世界各地，配方只有几个人知道，可赚了大钱啦…     

我写教育笔记

写教育笔记,我最大的收获就是提高和充实了自己。当初,园领导要求我们写教育笔记,我颇感头疼。每天带孩子,生活琐碎,觉得没有什么好写的。为了完成任务,我硬着头皮写,大多是简单肤浅地谈一点学习体会。写了几篇后,发现还有点意思,于是我经常把自己在教育教学中的感触记下来,坚持写起了教育笔记。日积月累,我渐渐感到写教育笔记好处很多。通过写教育笔记,我能有针对性地去研究和分析发生在自己身边的教育事例,写教育笔记不再是负担和任务,而是需要和乐趣了。写教育笔记,使我成为有心人。从幼儿生活琐事到活动组织过程,从幼儿园教育到幼儿家庭…     

笑弹X枚

东东是个大懒虫,做作业遇到不懂的字总是空着不写,有一次,他写了这样一篇日记:今天婆婆不舒服,于是我就去药店红婆婆买人。到了药店,我     

如何写好数学笔记

很多数学老师要求学生写数学笔记,因为写数学笔记对学好数学很有帮助。但据了解不少同学对如何写数学笔记还不太清楚,因而降低了数学笔记的功用。为此,笔者愿和同学们谈谈写数学笔记的方法,供参考。一、写好预习笔记很多同学有预习的好习惯,预习时应写好预习笔记。预习笔记不要写得太复杂,主要包括(1)课题;(2)重要概     

笔记法三题——和电大生谈如何写笔记

写笔记是一门学问,前人和今人写过不少专著和文章,值得大家学习借鉴。本文只就电大生如何写听课笔记、读书笔记和笔记的载体三个问题,谈点浅见,供大家参考。听课笔记的作法写听课笔记是听课者实行自我调节听课思维活动、监督听课情绪、组织听课行为、完善听课心理流程、帮助记忆的一个重要手段。听课笔记的作法,常见的有以下五种:     

培养学生分析能力与写作训练教程

<正>一、怎样写分析笔记我们要提高写作水平，不仅要注意学习观察，重视培养观察能力，而且还需要学会分析，努力提高分析能力。有许多同学说，自己会写观察笔记，不会写分析笔记，问：观察笔记同分析笔记有什么区别？要求老师给讲一讲怎样写分析笔记的问题。     

撰写教学笔记的几点体会

在生物学教学实践中,我深深地体会到:撰写教学笔记能够提高自己的业务水平。工作两年来,我教的几个班不管是省里会考还是县里质量评估,生物考试成绩都很好;1993年在省、市生物教案比赛中均获一等奖;先后在《生物学教学》、《生物学通报》、《生物报·教学研究版》等专业刊物上发表教学文章二十余篇。这些成绩的取得与写教学笔记是分不开的。我认为写教学笔记至少有下列四点益处:     

谈课堂教学中的板书

板书的运用,在课堂教学中是一个很重要的问题。但要起到应有的作用,必须运用得当。往往有这种情况,教师一板一板的写,学生一板一板的抄,没完没了,学生苦于应付抄写,思维却相对地处于停滞状态,将整个教学过程变成编笔记、写笔记、抄笔记、对笔记、考笔记、背笔记的过程,教师和学生的活动围绕着笔记打圈子,顶多在考完以后学生再把笔记对一遍,衡量自己的答卷和笔记有无出入,无非是比葫芦画瓢,机械重复,很少有思维活动加入,因而思维将负担转嫁给记忆,造成学生负担过重。也有另一种情况,就是教师很少运用板书,或     

好小子齐咚呛之男子汉观察笔记

6．观察笔记之二：我的慢镜头爸爸 一位伟人说过：人作为血肉之躯都是有缺点的。 所以．我的好爸爸也有一点缺点。 我想,在笔记里．还是要写一写爸爸的缺点。     

听那街角微弱的呼吸

不久前的一个周末晚上,我吃完夜宵, 边大口喝着可乐边大步流星地往学校赶, 那时近十一点了。当我经过街角的垃圾池时,听到池里传来一些微弱的动静。我以为是老鼠在那个肮脏的池里折腾呢,反正手里的可乐也喝得差不多了,便想吓唬它们一下,随手     

好小子齐咚呛之男子汉观察笔记

6.观察笔记之二:我的慢镜头爸爸一位伟人说过:人作为血肉之躯都是有缺点的。所以,我的好爸爸也有一点缺点。我想,在笔记里,还是要写一写爸爸的缺点。小的缺点,可以衬托出一个人     

《伦敦笔记》和马克思的货币理论

自1843年开始研究政治经济学,到完成《资本论》的第二个草稿,马克思写了不下六十本经济学笔记、札记和手稿,其中数量最多涉及面最广的是《巴黎笔记》和《伦敦笔记》。这些内容十分丰富的素材凝结着马克思在无数个不眠之夜里的辛勤劳动,是他艰苦探索、精     

纽扣丛林 老妈变变变（8）

晚上，可乐做了一个梦，梦中，有老巫婆和小老怪。“哐——”可乐家的门被打开了。可乐的老爸回来了，吓跑了老巫婆。今天是星期天。老爸从卧室里出来，问：“可乐，想吃什么？我们出去吃吧。”“唉，什么也不想吃。想吃的东西又吃不上。”可乐摇了摇头。     

随笔写作训练的实践与思考

随笔是课外练笔的极好形式.叶圣陶先生曾在<中学国文学习法>中强调指出:"中学生应该随时动笔,写日记,写信,写笔记.写自己的种种想要写的,这才可以使写作能力越来越强."叶老把课外练笔提到培养学生写作能力的高度来认识.足以证明课外练笔的重要性.     

让学生互评互改读写笔记

“多读胸中有本,勤写笔下生花。”大量的读写是学生成长的根基,能使学生知识量成倍增长,可以提高学生的读写能力,从而带来智力的发展。读写笔记是学生读写的重要场地,同时也是演练作文技法的战场,可以说,学生写读写笔记好处颇多。然而,在具体的教学过程中,教师由于课业负担过重,备课、上课、改作业、辅导等等,对学生的读写笔记很难做到精批细改,有的读写笔记只能粗看略看,评语自然免不了简单、单调。久而久之,学生对写读写笔记就失去了原有的热情,读写笔记形同虚设,也发挥不了他应有的作用。究竟该如何改变这一状况呢？     

“喝”“读”换一换

胖胖娃喜欢喝可乐,一喝就是一大瓶。 现在,胖胖娃不能再喝可乐了,他要写一段话,题目是“昨天我干了些啥”。写什么呀,胖胖娃拍了拍脑袋,可是,拍不出要写的话呀！     

果戈里

天天都写果戈里总是天刚亮就起床,稍稍活动一下,就开始一天的工作。一次,一个朋友问他:“您天天都写吗?”果戈里肯定地说:“必须每天写。”“如果一天没写呢?”朋友问。“如果一天没有写,怎么办?没关系。拿起笔来,写‘今天不知为什么我没写’,把这句话一遍遍写下去,直到写得厌烦了,你就要写作了。”“万宝”笔记果戈里是有名的“笔记迷”。他有一本厚达490页的大型记事簿,名为《万宝全书》,实际上是搜集创作素材的笔记本,里面有天文地理、民族风情、贫民生活、趣闻轶事……内容极为丰富。出门时,他常带个袖珍笔记本。有一次,他请朋友到饭店…     

“例证笔记”一技

怎样指导学生理解、掌握语文知识呢?让学生写‘倒证笔记’是一种简便易行的方法。‘倒证笔记’的特点是:改变教师讲,学生记,教师板书,学生抄录——学生完全处于接受、被动地位的老例。而是教师把语文知识要点,给以提示,让学生在课文中找出例证,予以填充,‘对号入座’,师生共同完成的笔记。如果学生填写的例证准确无误,就证明对该项知识理解、掌握了,否则,说明还没有理解、掌握。举例如下:     

肯德基

肯德基的店里一个年轻母亲带着一个孩子用餐的景象是最多的 ,比一对情侣的景象还要多 ,这是我老一个人去那儿观察到的结果。我也观察到我这样独自一人用餐的景象是最少的 ,那是因为我兼职所在的那家杂志社附近几乎没什么饭馆 ,只孤零零地戳着那么一家肯德基。一个汉堡、一包薯条、一个中杯可乐 ,我用餐盘把它们端到靠窗的一个角落 ,然后坐下来 ,展开进门前买到的一份新出的《足球》报———那报上最近老是提到一位彻底美国化了的南斯拉夫老头特意对中国人说过的话 :“享受足球”。我想此刻的我也是在享受着什么吧。因为出于对自己所从事的写…     

关于贫困生心理的手记

贫困生在心理上有不少特殊性，如果我们了解了这些，平时帮助他们、关爱他们时就会做得更得体，给他们的生活带去更多春天般的温暖。不拿补助金的日子难过，拿了补助金后的日子同样难过小王的脸上写满了委屈。他对我说，以后说什么也不要补助金了。我问他原因，他从衣袋里掏出一听可乐，哭诉开了：“今天班里集体外出写生，天气很热，同学们都在买水喝。我当然也渴，但我能忍。我想，你们买三瓶矿泉水，我买一听可乐，用的钱比你们省。还有，说出来你不要看不起我，我太想喝可乐了。平时，老师在布置画静物时，放一只可乐罐在台桌上，老让我…