利用多媒体教学方法探索《服装结构设计与工艺》教学改革

服装结构设计与工艺是服装设计专业中的核心课程,是一门实践性很强的学科。但是传统教学方法存在很多不足,影响学生学习的积极性。为了能够提高教学效率和学生素质,我们探索用多媒体教学方法对该课程进行教学改革,最终达到有效提高教学质量,更好地为专业服务的目的。     

高校服装工艺课教学改革探索

服装工艺课程是高等院校服装专业培养学生专业技能的主要学科,是理论和实践的融合。它是以实践教学为主要形式培养学生实际动手能力和综合运用知识的能力。因此,在教学中提高教师的专业水平、培养学生的自信心、强化实战教学、注重服装工艺教学与企业生产相结合是重要环节。     

高校服装工艺课教学改革探索

服装工艺课程是高等院校服装专业培养学生专业技能的主要学科,是理论和实践的融合。它是以实践教学为主要形式培养学生实际动手能力和综合运用知识的能力。因此,在教学中提高教师的专业水平、培养学生的自信心、强化实战教学、注重服装工艺教学与企业生产相结合是重要环节。     

高中数学教学方法的尝试

高中数学教学要以人为本,传统的课堂教育只能培养常规思维模式,学生只能从应试教育中去模仿,机械地运用数学知识,不利于学生的个性发展。所以数学教学改革势在必行,课堂教学形式改革尝试,实施分层教学尝试,数学作业改革的尝试,数学课堂中的创新尝试。本文我对数学教学方法谈谈这几点成功的尝试。     

小学音乐课新教法的探索与尝试

全面推进素质教育,重点在于培养学生的创新精神和实践能力。音乐课教学同其他学科一样,也必须围绕这条主线进行。为达此目的,对小学音乐课教学方法进行一些大胆而有益的探索和尝试,并取得了初步效果。     

服装工艺教学模式初探

服装工艺课程是高等院校服装专业的技能课程之一,是理论与实践密切结合的实践性较强的学科。培养学生的专业技能,了解服装生产的工艺流程,掌握服装生产相关的专业知识和技能。     

历史教学中合作式学习的尝试与探索

三人行,必有我师。合作学习通过鼓励学生合作与交流,创设出具有活力的合作情境。似是无心却有意地向学生灌输了一种社会观念,即每个人都是一个丰富多彩的世界,每个人都有自己独特的过人之处,我们身边的每一个人都是自己不可多得的宝贵的学习资源。     

移动通信教学内容与教学方法改革探索

针对《移动通信技术》课程教学中存在的问题,本文从课程教学中教学内容、教学方法、实验教学等多方向进行改革。使教学改革的课程提高教学质量,教学内容能适应社会发展的需要,同时提高学生的学习能力和实践能力。     

服装纸样与工艺中的缩容问题探讨

从服装缩蓉的产生入手,论述了服装纸样缩容部位的选择以及如何进行缩蓉缝纫。     

探索发现教学法的探索与尝试

发现探索教学法是展示数学思维过程的一种创新活动。探索是寻求真理的必要路径,发现是科学与技术的结晶。通过数值分析的教学实践,对培养学生创新精神、动手能力、适应社会能力进行探讨.     

浅谈高职《服装缝制工艺》与《服装结构制图》一体化教学

职业院校的服装结构制图和服装缝制工艺两门课程的分离教学,有阻碍理论教学和实习教学相统一的趋势。实行一体化教学才能有利于改善传统的理论教学和实习教学相分离的弊端,才能有利于提高学生的学习兴趣和学习效果,才能有利于提高学生的操作技能水平。     

中职学校服装工艺教学改革初探

服装工艺是中职学校服装专业培养学生专业技能的主要学科,是理论与实践的融合,它是以实践教学为主要形式培养学生实际动手能力和综合运用知识的能力.如何从组建良好的知识结构,构建新型课堂教学模式,科学运用现代化教学手段等方面进行探索与实践,是当前中职学校服装工艺教学改革的重大课题.     

高校体育教学中教学方法与课程结构改革的探索

在目前高校体育教学中,课程设置片面强调促进学生运动技能的发展,忽视了对学生体育意识、体育能力、体育习惯等的培养。高校大学体育教学改革迫在眉睫。教学方法的最优化是提高教学质量,实现课程目标的重要环节。应遵循课程设置的规律,依据课程目标要求,建立以必修课、选项课、俱乐部、保健课、理论课为主体的课程结构体系。     

初中作文教学方法探索

语言是民族的根，汉语是中华民族的根。要想提高我们全民族的素质，首先必须要学好语文。那么怎么样才能学好语文呢？作文教学这一块极为重要，作为一名初中教育工作者，深知责任重大。     

服装结构工艺中"内外跑道"现象的探索分析

服装结构与工艺设计实践告诉我们,两条相互对应接合的结构线为了达到外观造型或服用功能等方面的特殊要求,经常要采取不相等剪裁的处理手段,如前、后小肩斜线,衣片的袖隆弧线与袖片的袖山弧线等部位.长期以来服装教育者和操作人员只能通过经验进行传播和应用,始终没有从理论上加以解释和说明.本文以日常生活中的"内外跑道"现象分析总结其可循性规律,进而指导教学和生产.     

会计教学方法探索

传统的会计教学方法基本是“教师讲、学生听；教师写、学生抄；教师考、学生背”的呆板的公式化的教学模式，这种模式不能适应现代教学的需要，必须进行会计教学方法的革新，需要会计教师进行相应的探索。     

初中作文教学方法探索

语言是民族的根,汉语是中华民族的根。要想提高我们全民族的素质,首先必须要学好语文。那么怎么样才能学好语文呢?作文教学这一块极为重要,作为一名初中教育工作者,深知责任重大。     

服装CAD教学方法与手段研究

随着服装CAD在企业的使用率逐年上升,服装行业对既懂得传统结构设计,又掌握服装CAD技术的高等专业人才的需求量不断增大,形成了服装CAD专业人才的缺口。因此我们要不断更新服装CAD教学内容,不断探索先进、合理的服装CAD教学方法和手段,提高教学质量,从而为社会培养适应现代企业的专业服装设计人才。     

食品工艺实验教学改革方法的探索

本文试述了食品工艺实验教学方法的改革。采用规划实验类型、开展多层次实验、改革实验考核办法等教学方法,激励学生对实验的兴趣,对传统的食品工艺教学方法实施改革。     

工作室制服装工艺课一体化实践探索

服装工艺课程是一门实践性很强且在服装裁剪、服装设计等方面有着广泛应用的专业课,是集综合性、设计性、技术性于一身的特色课程。本文在分析服装工艺课教学的现状及存在问题的基础上,对一体化教学的实施内容以及我院"工作室制"模式创建中一体化教学模式实施的支持措施方面进行了探讨。