基于生态位视角的高校图书馆技术创新服务研究

基于生态位视角,调研三大类型图书馆代表在技术创新信息服务领域的信息资源种类、服务项目设置、服务时间与空间等,重点研究分析高校图书馆在该领域的生态位,并提出相应的对策建议.     

信息空间图书馆生态位的测度与分析

本文提出"信息空间图书馆的生态位"的新概念.试图引入信息空间图书馆存在知识竞争力的理念,运用生态位理论与统计分析法,通过比较信息空间图书馆与其主要竞争主体--学术搜索引擎、知识服务网及其他类型信息服务商的信息生态位,揭示当前我国信息空间图书馆的生存环境与知识竞争力.     

浅析我国公共图书馆信息生态位理论及定位标准

结合信息生态位的相关理论,探讨公共图书馆信息生态位的相关定义以及主要内容,具体论述公共图书馆信息生态位的维度宽度理论以及其影响因素,并重点探讨不同级别的公共图书馆的不同信息生态位如何定位的主要内容。     

图书馆生态位初探

生态位是生态学中的一个重要名词,生态位现象对所有生命现象而言具有普遍性的一般原理。它不仅适用于自然生物界,同样也适用于人类经济社会市场运行的每个基本细胞。本文根据生态学中生态位的定义,界定了图书馆生态位的涵义,并针对图书馆生态位的特点、图书馆生态位的影响因子、以及图书馆生态位理论的战略应用进行了简单论述。     

信息生态理论视角下高校图书馆创客空间构建研究

通过对高校图书馆创客空间信息生态模型的分析和密歇根大学图书馆创客空间微观信息生态系统的案例解读,以期为国内高校图书馆创客空间的构建和运行提供借鉴和参考。从信息人、信息技术和信息环境三个层面对高校图书馆创客空间信息生态系统进行探讨。选取开展创客空间服务较早的密歇根大学图书馆作为案例,对其创客空间信息生态系统的运行模式进行分析。研究发现国内高校图书馆创客空间构建过程中应注意以下四方面问题：采用以人为本的构建理念、注重各项资源的合理配置、加强物理环境的交互设计、健全创客空间的管理规范。     

基于“印象评价”调查的三大类型图书馆信息生态位比较研究

基于信息生态位基本理论和相关的概念描述,采取"印象评价"方法调查,依据调查结果,分别比较研究公共图书馆、高校图书馆、科学与专门图书馆在文化教育生态位、知识生态位、情报生态位、科技生态位和网络生态位上的共性与区别,宏观分析三大类型图书馆信息生态位各维度的特点,为图书馆信息生态位研究提供一种新的探索思路和方法。     

信息生态位重叠探析

文章借鉴现代生态学的基本原理,从功能生态位、资源生态位和时空生态位3个维度出发,对信息生态位重叠的概念及影响因素进行了分析,并在此基础上论述了信息生态位重叠对信息人竞争与信息资源利用程度的影响。     

基于生态位理论的信息生态系统研究

阐述了生态位原理,分析了信息生态系统,探讨信息生态系统优化策略,提出了实现信息生态系统与社会环境和谐发展的策略。     

信息生态位概念、模型及基本原理研究

应用生态位理论分析信息现象,为我们重新认识信息提供了一个新的视角.在信息竞争日趋激烈的情况下,根据生态位原理分析信息生态系统,探讨信息生态位的概念、内涵、模型以及基本原理.     

图书馆生态位内涵及其调控探究

运用生态学的相关理论与方法,从图书馆生态系统、图书馆生态群落、图书馆生态种群、图书馆生态个体等方面,分析了图书馆的生态位,并通过构建图书馆生态位评估指标、改善图书馆生态位质量、拓展新型生态位、加强生态位之间联系等角度,探讨了调控图书馆生态位的各种手段与方法.     

馆藏资源链接与高校图书馆信息服务研究

针对目前高校图书馆馆藏资源利用率不高,而数字资源又不能满足读者需求的状况。作者提出了图书馆应开展资源推广服务,将馆藏资源链接到文献数据库、专业搜索引擎中去的战略,从而提高馆藏资源利用率,促进图书馆信息服务的水平和质量。     

基于信息共享空间的高校图书馆学科信息服务创新

阐述了高校图书馆为满足用户对信息高质量的需求而纷纷建设信息共享空间的状况,分析了基于信息共享空间的高校学科信息服务创新的内涵,并对高校图书馆学科信息服务的方式进行了详尽的论述.     

西藏高校图书馆文献信息资源建设策略探析

文章对西藏高校图书馆文献信息资源建设及相关问题进行了探析,为实现西藏高校图书馆文献信息资源共建共享提出相应对策。     

高校图书馆的信息营销策略

高校图书馆以信息服务拓展市场,采用信息营销策略,加快信息资源的循环和利用。文章就高校图书馆如何制定信息营销策略展开论述。     

高校图书馆与信息素养教育

阐述了信息素养和信息素养人的内涵及特征,分析了高校图书馆开展信息素养教育的优势,提出了图书馆深化信息素养教育的对策。     

基于图书馆2.0构建高校图书馆信息共享空间

在介绍图书馆2.0理念及实现的基础上,以上海交通大学图书馆为例,论述了构建高校图书馆信息共享空间的过程.认为高校信息共享空间的建设,在实体上贯彻了图书馆2.0"以用户为中心"的核心理念,在虚拟层面将图书馆2.0的应用与服务嵌入到了读者熟悉的应用环境,形成了各种类型、满足不同需要的图书馆用户服务虚拟社区,是图书馆2.0实现的重要途径.     

网络环境下高校图书馆信息资源的开发利用

从网络信息资源开发与利用的角度,介绍了高校图书馆信息资源的开发途径以及组织利用的形式,从而达到信息资源的共享。     

高校图书馆用户信息素质教育

从信息素质和信息素质教育的涵义入手,对高校图书馆如何发挥自身优势,开展用户信息素质教育进行探讨。     

信息共享空间背景下的高校图书馆学科服务研究

介绍了学科服务和信息共享空间的内涵,分析在信息共享空间的背景下,高校图书馆学科服务内容的深化,揭示高校图书馆学科服务的趋势是,由学科信息共享空间向学科学习空间转化再向学科知识空间转化,形成学科知识社区。     

高校图书馆企业信息服务平台的构建

本文就高校图书馆拓展信息服务领域,与企事业单位进行合作,充分发挥图书馆的情况服务功能进行研究,阐述了高校图书馆较企事业单位在信息服务方面的优势、服务平台建设以及服务内容等。