一加一大于二

家庭是青少年成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是潜移默化的。家庭教育是保证学校教育取得成功的重要条件,学校教育和家庭教育联系起来,才能产生良好的教育效果。所以班主任的一个重要的任务是和家长建立经常性的联系,与家长进行教育上的合作．只有这样,才能使学校教育与家庭教育并驾齐驱,形成教育合力,学校教育才能发挥其主导作用。     

农村家庭教育的忧虑及对策

家庭是社会的一个天然的基础细胞 ,是孩子的第一教育者和教育空间。可我们今天的农村家庭教育 ,存在着家长文化素质偏低 ,“民工潮”冲击家庭教育 ,家长教育观念落后 ,家庭和学校缺乏沟通和教育一致性等问题。我们主张通过政府和教育部门的合作 ,向家长传播教育科学的知识 ,让家长树立家庭教育的思想 ,依靠学校的力量加强家庭同学校的联系 ,在家庭和学校的共同努力下造就孩子在成人的基础上成才     

针对不同家庭背景做好运动员思想工作

1家庭教育的重要意义 　　家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师.家庭教育是家长和孩子朝夕相处的日常生活中随时随地都存在的一种教育.一个好的家庭,一种好的教育方式,可以影响孩子的一生.运动队中刚入队的运动员,大多数都为未成年人,他们来自不同的家庭,其道德行为、思维习惯,都带有强烈的家庭色彩. 　　……     

影响阅读兴趣的话,你说过吗?

<正>随着教育的发展,学校和家庭对孩子课外阅读的重视程度越来越高,但由于缺少科学的方法指导,教师和家长在指导学生进行课外阅读时,往往影响了他们阅读兴趣的形成。一、"你自己读!"几乎每个孩子都有缠着家长讲故事的经历。在上小学之前,家长很乐意念书给孩子听,但是当孩子进入小学以后,家长就认     

学校家庭教育中应重视孩子情商的培养

情商在孩子成长过程中具有重要性 ,情商对智商有重要的影响。在家庭和学校教育中 ,要适时地对孩子进行情商的教育 ,家长和学校要提高对情商的认识 ,注重对孩子情商的培养 ,以便使孩子发挥出应有的智商水平     

当前家庭教育中存在的几个问题

一个人的成长都要受到家庭教育、学校教育和社会教育三个方面的影响,而家庭教育在人的成长过程中起着极为重要的作用。家长必须明确家庭教育的特点、任务和规律,科学理智地对待自己的孩子。     

要重视家庭的素质教育

代表中国未来世界形象的是今天的青少年一代,初塑他们精神面貌模式的场所不是学校,不是社会,而是生养他们的家庭。家庭是个体接受教育的启蒙地,个体只有在家庭中受到成功的教育,才能具备与社会相适应的心理、品格和知识,才能胜任未来社会的各种角色。今天,我们在倡导学校素质教育的同时,不要忽视家庭的素质教育。时代的发展、社会的进步,对传统的家庭教育提出了严峻的挑战。我们的家庭教育,只有从狭隘的观念中解放出来,把握人     

中日小学生成才志向比较研究

中日小学生及其家长由于家庭教育观的不同而表现出不同的成才志向。对自己将来成为一个什么样的人,中国孩子和日本孩子存在着相当大的差异。中日两国孩子的期待与家长对孩子的期待之间存在着明显的差异:中国的家长从小学阶段就开始替孩子规划未来,而日本的家长更尊重孩子的个人意愿。     

中学生青春期家庭教育探微

家庭教育一直都是孩子健康成长成人成才的重要因素。但很多家长对孩子教育常感到心有余而力不足,不知从何教育起,特别对处于青春叛逆期的中学生更是常常不知所措。本文结合中学生的身心发展特点,从孩子自我意识的增强期、情绪情感的敏感期、意志品质的发展期、人际交往的成型期、升学择业的困惑期五个方面入手,探讨家庭教育中易忽视的微小细节,用实例来引导家长智慧教育孩子,与孩子共同成长,顺利完成指导孩子健康成长成人成才的重任。     

家庭教育古今谈

家庭教育是一个永恒的研究课题。以传统的家庭教育内容为依据 ,阐述了相道教育、责任教育、磨难教育、移情教育等在家庭教育中的重要作用 ,强调现代家长必须改变观念、严以律己 ,不断提高自身素质 ,科学教育孩子 ,使家庭成为孩子健康成长的沃土 ,使青少年一代成为新世纪高素质的人才。     

家庭教育是育人的基础

当今世界的竞争,归根到底是经济实力的竞争,是科技的竞争,是人才的竞争。人才的培养,关键要靠教育。教育是培养人的工作,只教给孩子知识,只重视孩子的文化学习,这不是完整的教育,完整的教育,是把孩子作为一个完整的人来培养的工作。作为一个完整的人,孩子不仅需要知识,还需要情感、意志、信仰、交往、行为规范等方面的培养和发展,要让孩子学会做人,只有这样我们的孩子才能真正适应社会发展的需要。在人的成长历程中,家庭教育影响最大。现今,家庭教育已经成为一个世界性的课题,家庭教育是育人的基础,家长是孩子的第一任教师,家庭教育的好坏,…     

浅谈学前儿童家庭教育存在的问题及对策

学前儿童家庭教育是发生在家庭的日常生活之中,对出生至入学前的儿童进行的一种潜移默化早期教育,是“人之初”的教育,对一个人的智力发展、习惯的养成、道德观念的形成、性格的培养等具有至关重要的启蒙意义。学前儿童家庭教育是教育人的起点与基石,具有幼儿园教育和社会教育所不具备的优势。但家庭教育也存在一定的误区与不足,只有充分地认识这些不足,才能扬长避短,更好地发挥学前儿童家庭教育的作用。一、学前儿童家庭教育存在的问题（一）家长对待孩子的态度和要求不一致在家庭教育中往往存在这样的问题：父母的教育意见不一致,特别是当孩子犯错误时,常常会出现“爸爸打,妈妈护;爸爸批评,妈妈打圆场”等现象,甚至会因子女教育意见不一致引发夫妻间的“大战”。这样不仅无形中削弱了父母的威信,也为孩子的不良行为制造了温床。另外,家庭中的其它长辈在参与孩子的教育过程中,也可能出现不同的意见,有的主张批评教育,有的却要包庇护短。     

对家庭教育的探讨

优良的家庭教育一定会给孩子的健康成长带来巨大的帮助。家长教育子女既不能像学校教育那样原则规范 ,但也不能像社会环境的影响那样随机无序 ,而应根据不同家庭和不同孩子的实际情况 ,遵循教育规律 ,按照协调性和协同有序性的原则因人而定。     

孩子学习语文:谁之责?——香港小学家长意见调查研究

儿童学习受多种因素影响,家庭是一个重要的因素.探讨香港低年级(小一及小二)的学生家长,他们参与子女学习中文的情况,包括他们对孩子语文表现的观察,他们参与孩子学习语文时的需要和疑难等问题,可以使教育改革制订者、老师和关心教育的人士了解家长的心声,通过疏导或协助使家长参与孩子学习中文时得到有效的支持.     

构建家校联系的德育网络

在新的历史时期,管理教育学生是一项全方位的、复杂的、细致的系统工程,学校教育只是学生整个教育链条中的一部分。随着社会经济的发展,社会、家庭对学生影响也越来越大,为了有效的避免学校教育与社会、家庭教育脱节,克服社会及家庭教育对学校教育的负面影响,只有构建家校联系的德育网络,才能使学校教育与家庭教育形成合力,充分发挥家庭的教育职能,从而使学校德育工作走上健康良性的发展轨道。一、成立家长学校,适时进行家长培训,打牢德育网络基础家长学校适时培训家长是普及家庭教育知识,提高家庭教育水平的有效途径,是家庭教育与学校教育相结合的重要手段。有利于家校沟通,对学生教育的针对性产生积极的影响。1.家长学校是提高家长的素质的重要途径。在家长学校     

谈新时期的家庭教育与青少年成长

家庭是青少年成长的主要环境,家长的素质如何,教育观念是否正确,教育是否科学,对孩子的成长起着重要的作用。当前,市场经济给家庭教育带来了机遇和挑战,尤其是非责任型家庭对青少年教育存在着消极作用。搞好家庭教育必须对教育理论、社会力量、家校结合等方面进行全面改进。     

农村小学家庭教育的现状调查及对策研究

<正>随着社会的进步,时代的发展,国家计划生育政策的进一步贯彻,独生子女已大量存在,父母的希望,家庭的未来都寄托在了他们的身上,子女教育也就成为了家庭生活中的重要问题。家庭教育具有社会教育和学校教育不可替代的作用,家庭教育和社会、学校教育相比较,具有启蒙性、终身性、个别性的特点,从孩子呱呱坠地,呀呀学语开始,父母     

影响民族地区家庭教育投入因素探析——以云南民族地区为例

近年来家庭教育投入明显增强,成为家庭消费的一个主要支出方面,而在我国民族地区家庭教育投入又有着不同的特点。以云南民族地区为例,社会分层、家庭经济、宗教信仰、就业形势以及家庭背景等因素影响着民族地区家庭教育投入。针对其现状,社会要为少数民族子女增加就业机会、解决由于家庭经济困难造成的学生上学难问题、同时要强化教育培训,提高群众文化素质、做好少生、优生、优育工作等,来促进民族地区家庭教育的投入,使更多的孩子获得接受学校教育的权利。     

谈语文课程中的活动设计

一、语文活动的教育现状当前,普遍的家庭以孩子为中心,家长一方面满足孩子的各种物质需求,孩子衣来伸手、饭来张口,另一方面却对孩子的学习成绩紧盯不放,要求苛刻;现在国家正大力发展农村城镇化,孩子们成天生活的地方不是家里就是学校,视野变窄;再加上过去我们有的学校一方面大     

浅谈中学生不良品德行为的矫正

父母与孩子朝夕相处,是孩子的抚养者和监护者,父母的言行对孩子有权威性的影响,是孩子的第一个老师。计划生育是我国的基本国策,少生优生,必然使独生子女比例上升。独生子女如何教育,如何从小培养他们的团结、协作、集体主义意识,成为家庭教育的新课题。