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亲爱的儿子:
你好!今天是你8岁的生日,我有许多感慨,却不知道从何说起。很久以来我一直有一种想法:到你8岁的时候给你写篇文章,回忆这难忘的8年。 相似文献
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春天和小溪你把心血化春雨,浇得纤花多美丽。待到桃李满天下,却找不到你的踪迹。啊,春雨,春雨,你在哪里?你在哪里?是在飘香的花瓣上?是在柑美的果实里?你把知识比小澳,育出人材遍大地。待到成名庆功时,却听不到你的笑语。啊,老师,老师,看到了你,听到了你:你笑在英雄的奖章上!你唱在歌手的琴弦里! 难忘的目光借界上的眼睛千双万双,最难忘的是老师的目光。一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥。融合了父母的厚爱,深深地印在我的心上。 啊,老师的目光, 心灵的春光, 叫我终生难忘, 终生难忘!生活中的眼神各式各样,最亲切的是老师的目光。一半有太… 相似文献
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柳印生 《新语文学习(小学作文)》2005,(11)
我的孙女刚开始写日记是在小学二年级。她不知道从何处下笔,问我,我说就写你自己吧。她心存疑惑,自己有什么好写的?我帮她打开思路,让她写自己的外形和特长。于是,她很快写成了《小小的我》一文,文中描写了她自己的辫子、眼睛、眉毛、小嘴和缺齿的牙床,十分形象。此外,她还写了自己弹钢琴时的快乐情景,感情充沛,也很逼真。有一次,语文老师布置了一个作文题,要求写一件印象深刻的事。她觉得没有什么事让她难忘。我告诉她,令你难忘的事有很多,你想想哪些事使你流了眼泪或露出了笑容,这样的事往往是让人难忘的。于是,她想到第一次在班上演讲的… 相似文献
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李炎(化名),你还好吗?今天,当我又翻看你给我写来的一叠书信时,久违了的一种师生亲情充溢了我的整颗心。你的形象——那个扎两条长长的辫子,常常会咬拖到嘴边的辫梢,看上去整天乐呵呵、身材高挑的女孩子又浮现在我眼前。此刻,你的日记本(那是我跟你分手时特意问你要的纪念品)摊在我的面前。一篇篇日记让我想起了那段难忘的时光,想起了你和我的心灵之约。 相似文献
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我曾有幸向王学龄先生问字,先生提醒的一句话使我至今难忘。他说,习书必须临帖,如果一本帖你两年还临不像,那你就不要临了,就说明要么你不得法,要么你不是这个材料。所以,我对王先生敬佩有加,尤其是听到他关于研究唐代楷书的高论以后。 相似文献
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李炎(化名),你还好吗?今天,当我身在外地,又翻看你给我写来的一叠书信时,师生之情充溢了我的心.你的形象--那个身材高挑、扎两条长长的辫子、常常会咬着辫梢、看上去整天乐呵呵的女孩又浮现在我眼前.此刻,你的日记本(那是我跟你分手时特意向你要的纪念品)正摆在我面前.一篇篇日记,让我想起了那段难忘的时光,让我想起了你和我的心灵之约. 相似文献
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薛卫民 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(6)
请你诊断:如果文题是《难忘的……》,而我在作文里写的人和事让人感到还是“家常便饭”,绝无“难忘”可言;如果文题是《我要悄悄地告诉你》,而我在作文里所说的一切尽可以拿着高音喇叭对所有人说,根本用不着“悄悄”……那么,问题出在哪儿呢? 相似文献
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