成人电视广告对未成年人的不良影响及对策

随着现代社会的不断发展,电视走进了千家万户,电视是传播文化、信息的重要工具。电视节目中的成人电视广告对未成年人成长产生的不良影响已成为社会关注的话题。少年儿童是祖国的未来,民族的希望,全社会都有责任来关心他们的成长。笔者作为一名电视工作者,结合工作实际主要分析了成人电视广告对未成年人产生不良影响的表现、原因,并提出了消除成人电视广告对未成年人产生不良影响的对策。     

高校体育教师考核现状及对策

对高校体育教师进行科学的考核是师资队伍管理工作的重要组成部分,是师资队伍建设的基础工作之一。为更好地全面提高教师的能力,促进教学质量和科研水平的提高,规范教师职业道德,形成良性竞争,对江苏省部分高校进行了专家访谈和问卷调查,并查阅了大量有关资料,利用EXCEL2000统计软件对获得的数据和资料进行处理。认为由于多种原因造成目前考核指标存在着过多地重视结果等4个方面的问题。研究表明:要对德、能、勤、绩4个方面进行分级细化;对体育教师的评价还应该实行多元化的考核主体,由被考核者的上级、同级(同事)、下级(学生)本人按照一定比例进行考核打分。考核指标进行量化评分才会使得对体育教师的工作评价更为客观公正。     

高校体育教师生活方式调查及对策研究

本文通过对我国高校体育教师生活方式的调查,结果显示:规范化、狭窄性、重复性的生活方式是体育教师当前主要的生活方式及状态,努力探索更加理想化的生活方式,让广大体育教师在培养学生的过程中提高自己综合能力及素养,推动体育教师的教学及培训,创新人格发展,全面认知并最大限度地发挥体育实践教学的重要意义与积极作用,这是增强高校体育教师教学及生活质量、促进教师全面发展的有效途径。     

甘肃省高校体育教师健康状况调查及对策研究

以甘肃省高校体育教师为研究对象，对我省高校体育教师的身体健康状况做了深入细致的调查，对他们的生活环境、工作环境、生活习惯和心理状态等方面进行了研究，并探讨这些因素对甘肃省高校体育教师身体健康的影响，根据研究结果提出相应的建议。     

影响高校体育教师心理健康的原因及维护对策

笔者以高校体育教师为研究对象,通过分析影响高校体育教师心理健康的原因,探索有效维护高校体育教师心理健康的对策,以引起全社会对高校体育教师心理健康问题的关注。     

高校体育教师人力资源的现状与对策

通过对高校体育教师人力资源的现状分析,阐述了知识经济条件下,我国高校体育教师人力资源开发与管理的四个方面。解放思想,转变观念,树立人力资源管理与开发的思想;加强高等院校人力资源制度建设和信息沟通;竞争上岗,有效利用人力资源市场;增值人力资本,加强体育教师再培训。     

甘肃高校青年体育教师职业道德失范的研究及对策

运用文献资料、调查、访谈等方法,对甘肃部分普通高校的青年体育教师的师德进行调查研究．结果表明：甘肃高校青年体育教师师德的主流较好,但是少部分青年体育教师师德存在一些问题．诸如育人意识淡化,集体主义观念淡薄等．改善甘肃青年体育教师职业道德状况须充分认识高校青年体育教师师德的重要性和迫切性,引导青年体育教师要不断提高和完善自身修养．并逐步完善考核评价与激励机制．     

影响高校体育教师心理跃迁的因素及对策研究

通过对高校体育教师心理跃迁的影响因素进行调研,结果显示,高校体育教师收入相对较少,角色职责较大,身体健康、家庭、人际交往等方面压力较为突出,职业发展和地位状况令人担忧,同时影响因素还表现出性别、职称特征。因此提出建议：应通过自身、学校、社会等多种途径消除高校体育教师心理跃迁的负面影响,以使其有更好的身心状态投入到高校体育工作中去。     

新自由主义对我国大学生思想的不良影响及对策分析

新自由主义作为西方国家的主流意识形态,它是资本主义政治、经济、文化和社会矛盾发展的产物,近年来对我国学术界和思想界产生了重大的影响。文中以梳理为主,主要介绍新自由主义的主要流派、主要观点、本质对我国大学生的不良影响及其对策。     

对高校体育教师绩效考核的思考

从对高校体育教师实施绩效考核的必要性出发进行分析,指出目前高校体育教师绩效考核中普遍存在的问题,进而从提高认识,构建高绩效部门文化、明确绩效考核目标、制定科学的绩效考核体系以及充分利用考核结果等四方面提出构建高校体育教师绩效考核系统的建议和对策.     

学分制对高校图书馆工作的影响及对策

通过对学分制的特点分析,探讨学分制的实施对高校图书馆产生的影响及应采取的对策.     

高校体育教师工作质量评估与标准的研究

从我国现代体育管理的实际需要出发，对高校体育教师工作质量评估框架体系和评估的标准进行系统的研究．提出高校体育教师工作质量评估应包括德、能、勤、绩等方面。     

福建省高校体育教师继续教育现状与对策研究

采用文献法、调查法、统计法和逻辑法,对福建省高校体育教师继续教育的现状进行了系统研究,揭示了福建省高校体育教师参加学历继续教育和非学历继续教育的主要途径,参加继续教育的主要目的、内容和态度以及他们在内容、途径、频度、形式上的需求;并提出了教师参加继续教育的制约因素,提出了相应的对策。     

网络时代对高校思想政治工作的挑战及对策

互联网是先进生产力发展的标志 ,它为高校思想政治工作提供了现代化的手段 ,拓展了思想政治教育的空间和渠道 ,但也对思想政治教育带来严峻的挑战。     

高校体育教师素质现状的透视与优化对策

运用多种方法较为详细地分析了目前高校体育教师队伍的现状及存在的问题，提出了提高高校体育教师素质的若干措施，如管理机制的控制与引导、教师个体的自我学习与完善等。     

高校体育教师人文素养的现状与对策思考

本文通过调查分析体育教师人文素养的现状，提出了加强高校体育教师人文素养培养的重要性，并对加强高校体育教师人文素养提出了可行性建议。     

部分高校青年体育教师队伍的现状与对策

本文运用调查了解、查阅文献资料的方法,通过对部分高校青年体育教师队伍现状的分析讨论,提出了加强师德教育;加强学习、博学多才;重视体质、体能的锻炼;狠抓体育科研等几项措施与对策。目的在于迅速提高广大青年体育教师的综合素质,适应不断发展进步的社会对教师的要求,以崭新的面貌迎接新世纪的挑战。     

高校体育教师继续教育需求现状与培训对策

对北京、陕西、四川、上海等地高校体育教师及相关人员发放问卷调查,发现目前无论从培训体制、培训方式、培训效果等都存在一定的问题,培训状况与体育教师个体培训需求期望也存在较大差距,在此基础上,提出加强政策引导,全面推行教师职务聘任制等措施,给出解决这一问题的途径和办法.     

体育教师职业倦怠的成因及对策研究

通过分析体育教师产生职业倦怠的原因，探索有效缓解和消除体育教师职业倦怠的对策，更有效地帮助广大体育教师提高职业素质，以适应体育教育改革发展的需要。     

高校体育转型对体育教师的能力要求

采用文献资料法、访谈法、对比法等研究方法，对新世纪高校体育转型期体育教师必备的教学、科研、为社会服务、创新等能力进行了较为详尽的论述与分析，并提出了相应的几点建议，旨在为处在新形势下的高校体育教师提供理论和实际参考。