公共图书馆少儿分级阅读推广实践探索 ——以淮安市图书馆为例

分析了公共图书馆开展少儿分级阅读推广的必要性,从婴幼儿、幼儿园适龄儿童、小学生、中学生4个方面介绍了淮安市图书馆分级阅读推广实践,结合实践提出了淮安市图书馆开展少儿分级阅读推广的经验总结。     

面向少儿的阅读推广——以重庆市渝中区图书馆少儿阅读推广活动为例

阅读是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉。提升全民阅读水平、建设书香社会的关键是面向少儿的阅读推广。一个人童年时期的广泛阅读是其积累知识的基础,不仅能为他今后的发展提供广阔的智力背景,还会对其人生观和世界观的形成产生重大的影响;少儿是民族的未来,一个文化底蕴深厚的社会需要具有良好的阅读习惯的公民。让少儿爱上阅读、享受阅读,是当代公共图书馆、学校乃至整个社会的责任。     

空间视角下公共图书馆少儿阅读推广实践与思考——以宁夏图书馆为例

简要介绍了公共图书馆空间服务概况与阅读推广的重要性,具体介绍了宁夏图书馆基于空间基础上开展少儿阅读推广具体做法,并提出今后公共图书馆少儿阅读推广发展方向。     

县级图书馆少儿阅读推广实践探索——以田林县图书馆为例

在素质教育背景下,少儿教育越来越受到广大家长的重视,少儿读者成为新形势下县级公共图书馆阅读主力军,作为知识储备中心的公共图书馆在社会教育职能中作用日益突出,做好少儿阅读推广工作至关重要。     

公共图书馆全民阅读推广服务效能实践探索——以西藏自治区图书馆为例

公共图书馆是推动全民阅读活动的倡导者、实践者和主要阵地,在全民阅读推广中发挥着重要的作用。本章通过西藏自治区图书馆开展全民阅读活动实践,并对其进行实证思考,提出公共图书馆提升全民阅读推广服务效能的建议。     

浅析互联网+时代公共图书馆少儿阅读推广新举措——以重庆图书馆为例

互联网+时代少年儿童阅读方式不断从传统纸质媒体向数字媒体改变,本文以重庆图书馆为例,提出了公共图书馆在互联网+时代开展少儿阅读推广的新举措,并指出了开展少儿阅读推广活动中存在的不足。     

公益少儿阅读推广活动工作研究——以五邑图书馆少儿部为例

以五邑图书馆为例,总结了公益少儿阅读推广活动工作的形式选择、可行性和影响力研究,探索少儿活动的新策略。     

全民阅读环境下公共图书馆如何开展阅读推广 ——以安徽省图书馆为例

介绍了安徽省图书馆阅读推广活动现状,并通过分析研究与总结,提出了现阶段开展阅读推广应注意的几个方面的问题。     

公共图书馆开展少儿阅读推广探析

目前,全国都在提倡开展全民阅读、建设书香社会,而少儿阅读已引起全社会各方面的重视。文章以公共图书馆如何开展少儿阅读推广为例,提出了公共图书馆开展少儿阅读推广的具体做法,目的是希望全国所有图书馆工作人员能端正工作态度、积极创新,更好的发挥公共图书馆在开展少儿阅读推广中的作用。     

公共图书馆少儿阅读推广优化策略研究 ——以重庆图书馆"童心视界"为例

以重庆图书馆"童心视界"为例,探索了公共图书馆在开展少儿阅读推广活动中的实践经验,这将有利于逐步推动童书出版结构的改变,以及儿童阅读习惯的改变。     

图书馆阅读推广研究——以湖北大学图书馆为例

在阐释了阅读的定义,强调了高校图书馆阅读推广的重要性,总结了高校图书馆指导阅读优势的基础上,以湖北大学图书馆为例,探讨了高校图书馆开展阅读推广研究的策略。     

全民阅读背景下公共图书馆阅读推广品牌建设研究——以潍坊市图书馆为例

在公众阅读量日益增加的过程中,作为阅读的重要场所,公共图书馆在公共文化服务中发挥着中流砥柱的作用,其优势是其他机构无法比拟的,为开展全民阅读提供了保障,同时也加大了公共图书馆管理压力。基于此,文章论述了全民阅读背景下,潍坊市图书馆通过服务品牌的打造推进阅读推广的研究。     

公共图书馆空间再造助推阅读推广创新实践 ——以广州图书馆为例

以广州图书馆为例,论述了其在阅读推广创新驱动下的图书馆空间建设之路,分析了空间服务的现状和应用实践,并提出阅读推广与空间再造融合的改进建议,旨在依托创新空间服务实例,促进图书馆阅读推广实践工作。     

高校图书馆阅读推广——以宁夏大学为例

通过阅读推广的重要性及方式阐述了高校图书馆开展阅读推广的相关问题。     

浅谈公共图书馆少儿读者服务工作——以柳州市图书馆为例

结合柳州市图书馆通过开展导读,少儿活动、延伸服务等多种服务手段,阐述了当前公共图书馆少儿读者服务的相关工作.     

公共图书馆少儿科普阅读推广活动创新研究——以重庆图书馆“智慧空间站”为例

少年儿童作为国家建设的储备人才,是科普教育实施的重点群体,图书馆服务随时代发展不断更新理念,少儿科普阅读推广创新性活动已然成为公共图书馆关心的话题。本文以重庆图书馆“智慧空间站”为例,通过活动概况、活动设计案例与策略,对图书馆开展少儿科普阅读推广活动的创新提出了新的思路,积极拓展公共图书馆的服务平台,利用图书馆资源优势不断推广科普启蒙教育,普及科普阅读,提升少年儿童及其家庭科普认知水平与科学常识。     

关于公共图书馆在数字阅读推广工作中的几点思考——以内江市图书馆数字阅读推广为例

本文以内江市图书馆数字阅读推广为例,论述了公共图书馆在城市文化塑造中有着重要作用,在数字阅读迅猛发展的当下,肩负着数字阅读推广责无旁贷的神圣使命,提出了数字阅读推广中存在的三点问题,并给出对策建议。     

浅析少儿阅读服务在公共图书馆的推广

结合国外公共图书馆少儿阅读服务实践和国内图书馆少儿阅读服务的现状,探索公共图书馆少儿阅读服务的改进与推广策略。     

公共图书馆的阅读推广实践探析 ——以W市图书馆为例

以W市图书馆的阅读推广实践为例,详细介绍了其具体做法,并提出了资源整合,打造具有影响力的精品阅读品牌、创新宣传,提高读者对图书馆的认知度、重视效果,建立图书馆读者反馈机制等反思,以期为公共图书馆的阅读推广工作提供借鉴.