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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
何晓文 《上海教育》2012,(Z1):10-11
中国高中教育面临发展选择。在经历了重点高中、实验性示范性高中等发展阶段之后,摆在领先高中面前的中长期改革发展任务是,如何回应国家和社会对高中教育的新期望,突破高位发展瓶颈,确立未来发展方向。华东师大二附中的发展目标是努力以"卓越文化"推进国际一流高中学校建设。通过构建"卓越文化",倡导"卓越精神",实施"卓越教育",坚持以爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育和以人的全面自由发展为核心的生命教育为重点,推动学校的创新发展和可持续发展,为培养具有世界眼光、民族情怀、创新精神和健全人格的栋梁之才奠定坚实基础。  相似文献   

2.
特色高中的建设必须牢牢把控"质"和"量"。特色高中的"质"是指提炼特色高中的本质、挖掘全体学生的潜质、创造特色高中的优质。特色高中的"量"是指接受特色教育的学生和专任教师的数量、校本课程开设的品量、特色教育设施设备的适量。"质"和"量"的追求是特色高中建设的保障。  相似文献   

3.
高中教育是基础教育的重要组成部分,承载着为社会培养合格劳动者和为各级各类高校输送优秀人才的双重责任。高中特色办学是克服目前高中办学的"同质化",提高办学质量和效益的有效途径。普通高中应注重打造自己的特色办学理念,引领高中办学走向多样化与个性化。以长春市二中为个案,探讨其"精致教育"办学理念的内涵、载体、目标以及对普通高中办学的启示。  相似文献   

4.
综合高中办学形式是世界高中教育改革的重心,而办好综合高中的关键是构建普职综合化办学模式.日本"职业型"综合学科高中是从职业高中转型而来的综合学科高中,是日本综合学科高中转型初期的改革主体.日本筑波大学坂户附属高中是最早转型的"职业型"综合学科高中之一,从传统的职业教育转型为普职融通的综合教育,在办学理念、课程设置以及毕...  相似文献   

5.
提高学生的科学素养,是编写中学《物理》教科书的根本出发点,而物理科学素养的养成是一个渐进的过程,需要通过内容的学习来提高。本人在担任"中加双高中文凭班"中方物理老师时,对我国新课标高中《物理》教材(人教版)和加拿大高中《物理》教材进行了比较研究,从中借鉴其他国家教材编写之精华,探索教材编写如何更好实现课程目标的要求。  相似文献   

6.
新一轮高考改革要求,高考要落实立德树人根本任务,发挥"立德树人、服务人才、引导教学"核心功能。高考是高中教学的"指挥棒",通过分析试题命制,感受"指挥棒",懂得怎么考;遵循"指挥棒",探索怎么教;跟着"指挥棒",学会怎么学,从而提升高中思想政治教学质量。  相似文献   

7.
研究型高中是当今普通高中多样化、特色化发展过程中出现的一种高层次的普通高中类型,它将"研究"作为培养学生终生发展、适应时代关键能力的重要途径与手段,从整体上构建有利于未来创新型人才成长的学校育人模式。本文在简要解读研究型高中内涵的基础上,结合上海市七宝中学的实践探索,对研究型高中创建的路径和策略进行了总结与剖析。  相似文献   

8.
通过问卷形式,对已参与多届"校办读书节"活动的初、高中毕业班学生的课外阅读现状进行调研,得出结论如下:初、高中毕业班学生普遍认为,读一些课外书对语文成绩的提高有利;多数初、高中毕业班学生认为,读些课外书与备考之间"有点矛盾,但能协调好";从动机来看,初、高中毕业班学生读课外书的实用目的较为突出;初、高中毕业班学生近半年里"不读课外书"的只占少数;初、高中毕业班有超过一半的学生认为"校办读书节"对他们的课外阅读有促进作用,也对他们的学习成绩或成长有帮助。学校应在初中阶段加大课外阅读教育的力度,以免错过终身阅读习惯养成的临界期,而在高中阶段,则应注重"查漏补缺",尽力召回课外阅读的落伍者。  相似文献   

9.
伴随着我国新课程改革的不断深入以及最新普通高中语文课程修订要求,高中语文学科"核心素养"这一教学理念已经深入到高中教师的思想中,就如何培养高中生核心素养能力,每位高中语文老师都开始对教学方法进行探索和思考。本文主要以高中课文《劝学》为例,就如何培养和提高高中生的"核心素养"能力提出自身的见解。  相似文献   

10.
让高中思政课更有亲和力、吸引力、感染力,是广大教师不懈的追求。对分课堂作为高中思想政治教学改革的一种新探索,在课堂教学中绽放着别样的精彩。本文以"坚持新发展理念"为例,系统介绍对分课堂的讲授、内化、讨论三个过程和教师精讲、独立内化、小组讨论、全班交流、教师总结五大环节,详细阐述当堂对分在高中思想政治课堂中的运用和实践。  相似文献   

11.
党的十八届五中全会提出,要在推动义务教育均衡发展的同时,"普及高中阶段教育"。这就意味着"十三五"期间,我国高中阶段教育将迎来一个快速发展的新时期,到2020年将全面实现高中阶段毛入学率达到90%以上的目标。过去5年,我国高中阶段教育不断发展,毛入学率从2009年的79.2%增长到2014年的86.5%,距离五中全会和国家教育规划纲要  相似文献   

12.
通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,研究不同人群对农村高中体育的认知状况;旨在了解不同人群对农村高中体育的认知状况,为改善部分农村高中"重智轻体"的状况提供一定参考.结果显示:农村高中学生虽然能够认识到体育锻炼的重要性,但心理上已经将其重要位置降低到其他学科的后面;其家长和学校相关领导则存在"重智轻体"的现象;农村高中体育教师希望增加体育课程、促进学生的课余体育锻炼,但是难度较大.  相似文献   

13.
韩国在20世纪70年代末80年代初基本完成了高中教育的普及,高中教育作为中等教育的高级阶段,为韩国的经济腾飞提供了大量的成熟劳动力和高技能人才。从"平准化"发展到建立科学英才高中,韩国政府越来越重视高中教育在提高劳动者素质、向大学输送精英人才等方面的功能。今天的韩国高中教育愈发呈现出类型多样、培养目标多元、重视精英教育的特点。文章以国际化大都市首尔为案例,着重分析了韩国高中发展现状,并总结其特征以期为我国高中教育改革得出几点有益的启示。  相似文献   

14.
高中校长的背景特征是校长遴选的一个重要参考。研究以东、中、西地区90所"示范性普通高中"校长的基本信息作为样本数据,采用SPSS统计软件对高中校长的教育、工作和学术背景进行描述与分析,并提出高中校长的选拔需注重名校的求学背景和学位层次,需关注知识结构多元化和教育国际化,需考虑教学、科研、管理和协调能力,并兼顾内部选拔与外部选拔、本校优秀教师与外校杰出精英。  相似文献   

15.
黄梅扼吴头楚尾之雄,凝地灵人杰之气,是佛教禅宗的发祥地、黄梅戏的发源地,集"诗词之乡""武术之乡""挑花之乡""楹联之乡"美誉于一身。自2003年以来,我县连续五年获市"高中教学质量特别优秀奖",县一中自1996年以来连续12年夺得黄冈市"育英奖""创新奖""高中教学质量特别优秀奖",县二中、三中、  相似文献   

16.
<正>2012年广西开始实施高中新课程,各校高中新生开始使用"普通高中课程标准试验教科书"。各地教师积极参加新课改培训,着力研究新旧教材的差异,为新课改的顺利实施而努力。作为一名物理教师,笔者深知概念教学的重要性,而"加速度"是物理学中一个十分重要  相似文献   

17.
采用"Sussex教材分析法"对教科版《高中信息技术基础》进行系统、客观的分析与评估。在此基础上总结教科版《高中信息技术基础》的特色和不足,尝试提出一些切实可行的完善对策,与教科版教材形成优势互补,从而使新课标的"能力主线"与教材的"教材主线"最大限度地相交。  相似文献   

18.
校本课程开发"行政化""教材化"和"师本化"是西部贫困地区县域高中校本课程建设中存在的主要问题.突出校本课程开发的"校本化"特征,建立"激励约束"相容的校本课程开发新机制,提高校本课程开发的"规范化"水平,建设"研究—教学"双向型教师队伍,是西部贫困地区县域高中走出校本课程开发困境的必然选择.  相似文献   

19.
"美国文凭计划"是二十一世纪初美国为提高其高中毕业生的学业能力而推行的高中教育改革方案.它是美国政府、企业和社会团体试图重建美国高中教育,将高中教育的现行标准与大学和企业对毕业生的能力要求衔接起来的努力成果.对"美国文凭计划"的发展过程、现状、目标、举措和特点的探讨,旨在为我国高中教育乃至基础教育的改革与发展提供借鉴.  相似文献   

20.
校本课程开发"行政化""教材化"和"师本化"是西部贫困地区县域高中校本课程建设中存在的主要问题.突出校本课程开发的"校本化"特征,建立"激励约束"相容的校本课程开发新机制,提高校本课程开发的"规范化"水平,建设"研究—教学"双向型教师队伍,是西部贫困地区县域高中走出校本课程开发困境的必然选择.  相似文献   

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