以人工智能教学促进西部地区教育信息化发展——以“口语100”网络学习空间为例

近年来,我国在不断推进教育信息化的发展,努力以信息化手段扩大优质教育资源的覆盖面和受益面,逐步缩小城市乡镇教育的差距,让很多欠发达地区的学生享受到教育信息化发展带来的红利。文章以西部农村中学为研究对象,分析了在网络学习空间的应用过程中该如何解决遇到的困难,通过实践探究了利用基层农村文化设施推广信息化教育的方法,并对西部地区教育信息化的发展工作提出一些对策。     

欠发达地区教育信息化发展途径的理论思考

教育信息化是我国教育现代化的一个重要组成部分和基础因素,关系到国家与民族的竞争能力和生存能力,需要全体社会成员提高认识、转变观念,促进经济欠发达地区教育信息化工作实现跨越式发展。     

新时代下高校教务管理信息化改革路径分析

新时代下,高校必须紧跟发展步伐,加快信息化改革,进而实现高校教育教学的突破性进步。而教务管理部门是涵盖多种复杂化工作的集合部门,也是关系到高校教学水平以及未来发展的关键部门,因此教务管理信息化发展也是高校信息化改革的重要一环。文章首先介绍了高校教务管理信息化的内涵与特点,并以信息化改革的必要性为出发点,结合笔者自身工作期间的实践观察,根据当前改革进程中的现状与问题,有针对性地提出了高校教务管理信息化改革的路径。     

农村教育信息化推进意义、现状与路径

2016年,教育部颁布《教育信息化“十三五”规划》,分析了我国当前教育信息化的发展现状与形势,提出了今后一段时期的工作思路,是我国教育信息化加快进程和实现目标任务的纲领性文件.经过二十多年的发展,我国教育信息化已进入一个较高的发展阶段.但是由于地理、历史、认识等诸多主客观原因的影响,我国各地区之间的综合发展水平差距较为明显,特别是相较发达地区和城市,部分农村地区教育信息化发展水平偏低,这极大地影响了我国教育信息化整体水平的提升.本人长期扎根农村从事基础教育工作,既从事过一线教学,又从事过学校管理,对农村中小学教育信息化工作发展现状和所面临的困境有切身感受.下面,本文就农村教育信息化推进的意义、现状与路径谈及自己的思考.     

教育信息化发展时代高校档案信息化管理建设的研究

经济社会的不断发展,教育环境也在发生着很大的变化,高校的档案管理工作也面临着新的发展和改革时期。在教育信息化发展背景下,很多高校也逐渐认识到了档案信息化管理和建设的重要性。在当前高校档案信息化建设过程中,还存在一些问题,因此需要认真分析当前教育信息化发展的形势,对档案管理工作中的问题进行分析,提出可行化的发展策略。本文主要探讨了新的发展时期,高校档案信息化管理建设相关工作。     

利用教育信息化促进综合实践教师专业发展的探讨

综合实践活动课程是不同于普通中学的学科课程,无论是课程对教师的要求,还是教师专业发展的途径。其教师专业发展也面临着与普通教师不同的困境。面对教育信息化创造的丰富而自由的资源空间,综合实践教师自我个体专业发展成为了可能。提高教师的信息化意识和工具意识,增强其教育信息化能力,充分利用教育信息化资源完成个体专业发展,是目前综合实践教师专业发展的有效途径。     

教育信息化可持续发展能力建设问题

随着我国社会的不断发展和进步,人们在改革开放逐渐走向21世纪,与此同时科学技术也得到了飞速发展,越来越多的高科技产品出现在人们的生活中,同样人们的生产、教育和生活中也越来越多的涉及到信息化产品,其中以教育为主,教育信息化已经成为我国甚至全球教育工作未来的发展方向,与此同时信息技术也逐渐和传统教育工作相互融合,以便于更好的达到信息化教育工作的目标和要求。目前我国教育信息化工作虽然已经取得了一定的成绩,但是在实际操作的过程中依然暴露了一定的问题,所以还需要重点关注这些问题,找到合理的解决方式,以此更好的促进教育信息化工作的可持续发展。     

高校教学教务管理的信息化应用

随着高校教育的现代化发展以及教育教学改革的不断推进,教学管理工作也面临着很大的挑战。为保证高校教育的高层次发展,培养出更多适应新时代的新型人才,国家需要重点关注高校教学教务的信息化建设,推进教学教务管理的信息化应用。目前高校教育越来越普及,教学教务管理也需要早日实现信息化管理,从而提高高校教务教学的管理水平。     

欠发达地区教育资源共享机制建设

随着新课标的推广和应用,教育信息化建设进一步摆上各级教育部门和学校的重要日程。而教育资源作为教育信息化建设与应用的核心工作,越来越受到重视。欠发达地区由于自身经济和教育发展水平的制约,同时受学校区域位置、利益分配、教育观念等多种因素的影响,教育资源建设相对滞后,教育工作中自成一体、封闭运行的现象十分普遍。本文从欠发达地区当前实际情况出发,对欠发达地区教育资源建设存在的问题,建设重点和共享机制建设进行了探讨。     

教育信息化促进区域教育均衡发展研究

随着科技的发展,信息技术已深入到社会各个领域,我们不仅要发展信息技术,而且要让信息技术更好地服务于我们的工作、生活和教育。由于不同地区具体情况的差异,以及信息技术应用程度的不同,使得地区之间的教育出现不均衡发展。本文介绍教育均衡发展的内涵,分析教育信息化对区域教育发展的重要作用,提出加强区域教育信息化建设是当前促进区域教育均衡发展最好途径。     

内乡县中学体育设施现状及发展对策研究

河南省内乡县是全国贫困县之一,经济相对落后,体育教学的开展和发达地区差距较大。然而,体育教学是我国学校教育的重要组成部分。因此,提高我县初级中学体育教学质量,活跃学生的课外体育活动,已成为我县教育的主要目标。分析了我县初级中学体育器材设施现状,提出了促进我县初级中学体育设施发展的对策。     

基于灰色关联聚类分析的教育信息化水平评价方法分析

国家或地区教育信息化发展水平标志着教育现代化的发展水平,对教育信息化水平进行评价有利于促进教育信息化发展。针对教育信息化特征进行分析研究,基于教育信息化各要素的动态性、灰性和不确定性,提出了用灰色区间数表示教育信息化指标的概念,应用灰色关联理论和聚类分析方法建立了教育信息化水平的评价模型。     

后疫情时代的信息化教育新展望

在新冠肺炎疫情防控常态化背景下,我国基础教育领域线上教学的大规模实践让教育信息化改革得以加速发展,同时为信息技术深度融合教育积累了宝贵经验。通过对疫情时期线上教学的相关研究与反思,我们发现打造智能化的学习空间、整合优化数字教育资源和重点发展混合教学实践是实现教育信息化的重要路径。该文对以上三方面发展态势进行分析与梳理,以期对未来基础教育现代化发展过程中的信息化教学活动提供一定的帮助。     

区域教育督导信息化系统开发技术探讨

一、概述 随着教育信息化的不断推进,传统的教育督导模式对现代教育需求的不适应已日益显现,主要表现为信息传输的渠道单一,不利于大批量、高效率、快节奏的信息流通;督导工作交流的空间狭窄,不利于资源的及时共享和反馈;督导的技术手段相对落后,无法实现督导工作过程化、精细化及发展性教育评估.因此,搭建区域教育督导信息化平台、建立教育督导信息化工作机制、实现教育督导信息化是创新教育督导工作方式、提高教育督导质量、深化教育督导改革的必然趋势.本文对市、县、校三级联动的区域教育督导信息化系统开发的技术路径和方法进行了探讨.     

心理辅导与学生工作专业化探析

高等教育是培养具有创新和实践能力的高级人才,但在信息化时代,面对复杂形势,必须更新教育教学新理念,拓展学生工作专业化理念,探索和实践学生工作专业化,对实现人才培养目标有着现实和战略性意义。     

欠发达地区农业信息化建设与经济超常规发展研究

信息化是当今世界经济发展的主要动力,是欠发达地区实现经济超常规跨越式发展的源泉.本文主要从欠发达地区农业信息化发展的现状出发,探讨农业信息化对欠发达地区经济超常规跨越式发展的意义,并提出了欠发达地区利用信息化实现超常规跨越式发展的一些具体措施,以供研究和探讨.     

高校思想政治教育网络平台建设的必要性及经验总结——评《新时代高校思想政治教育网络平台建设的理论与实践》

随着教育改革的逐步深入,加之信息化进程的快速推动,以互联网为媒介的网络教育平台成为教育改革的重中之重.网络传播为高校思想政治教育工作开辟了更为广阔的空间.加强高校思想政治教育网络平台的建设,对于实现思想政治教育科学化、现代化及创新思想政治教育工作具有重要意义.在教育信息化过程中,高校既要充分利用互联网带来的多样化信息为教育服务,同时也要坚守住核心思想及基本立场.由朱琳编著、知识产权出版社出版的《新时代高校思想政治教育网络平台建设的理论与实践》一书,通过回顾高校思想政治教育平台建设的发展历程,总结经验教训,明确了新时代高校思想政治教育网络平台建设的发展方向,有助于提升高校思想政治的教育水平,为党和国家培养出高素质的新时代接班人.     

计算机校园网在教育教学中的应用现状及存在的问题

随着当代信息技术向广大教育的扩展,随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是教育教学信息化发展的必然趋势。因此,在当前我国发达地区的基础教育信息化发展过程中,以校园网络的建设为核心与基础,加快教育现代化的进程,实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展,这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。     

浅谈高校计算机实验室的管理与维护

高校计算机实验室是办好高等院校的基本条件之一,随着计算机技术的发展和教育信息化工程的不断深入,越来越多的学校购置了大量的计算机设备并实现了机房的组建,为学院师生创造了良好的工作和学习环境。然而高校学生人数的不断增加,学生对上机的实践操作需求也日益增加,计算机实验室电脑的管理成了很突出的问题。本文着重介绍了高校计算机实验室的管理与维护。     

浅谈高校计算机实验室的管理与维护

高校计算机实验室是办好高等院校的基本条件之一,随着计算机技术的发展和教育信息化工程的不断深入,越来越多的学校购置了大量的计算机设备并实现了机房的组建,为学院师生创造了良好的工作和学习环境。然而高校学生人数的不断增加,学生对上机的实践操作需求也日益增加,计算机实验室电脑的管理成了很突出的问题。本文着重介绍了高校计算机实验室的管理与维护。