在春天让每朵花都绽放

冰心说过"世界上没有一朵鲜花不美丽",每朵都有自己开放的理由,也都能找到自己,总有一个春天属于自己,都会绽放属于自己的美丽,我觉得班主任就打造的班集体就是是每朵花的春天。班主任是班级的灵魂,首要任务就是要把来自五湖四海、性格各异的学生"笼"到一块,和学生共同创建一个正气充盈、积极向上、团结友爱、勤奋好学的班集体,从而让每一个体生命得到发展,升华。让每朵花都尽情绽放自己。     

每朵花都会自信地绽放

<正>他小学时在乡下读书,成绩很优秀,后来又考上了城里的中学。然而,进了新的学校,他发现他并不优秀,他的成绩由原来的前三名跌落到第三十几名,这让他非常自卑。同学们穿的衣服都比他要高档得多,吃的也比他要好得多,这让他在同学们面前抬不起头来。他不跟同学们一起玩,大家也不喜欢和他玩。他不跟同学们交谈,同学们也不喜欢和他交谈。上课,他从不     

相信每朵花都会精彩绽放

我校作为市级示范性学校,每年的验收、迎检任务还真不少。每次迎检任务来了,几个行政人员总是分工合作,而我这个“总管”事无巨细、亲力亲为,还追求尽善尽美。其他行政人员分内的事我总放心不下,担心他们做不好,喜欢越俎代庖。这样下来,其他行政人员也是畏手畏脚,生怕做错了,自己分内的事不敢拿主意,一点点小事也要请示校长,根本无法创造性地开展工作。这样的结果是：校长做得累,其他行政人员也觉得心累。     

让每朵花都有绽放的机会

通过《螳螂捕蝉》一课的教学设计，认识到要让小班化的教学真正达到每个学生的潜能和个性得以发展。     

让生命之花悠然绽放

这是一组惨不忍睹的镜头:1994年,新疆克拉玛依市280多名参加文艺汇演的中小学生遭遇火灾,丧生烈焰;1998年,湖南衡阳一名初中女生在自己的家中被冒充公职的歹徒残杀;1998年11月,一个美丽的流星雨之夜,北京14岁的女中学生马在家门口遇害……这是一串触目惊心的数字:进入21世纪以来,意外伤害已经成为威胁我国中小学生生命安全的“第一杀手”,每年受意外伤害的孩子竟达四五十万,是发达国家的3~11倍。生命之花,瞬间凋落;警报在耳,声声锥心。痛苦与愤慨不能减少遗憾,一个极其沉重的话题摆在人们面前:对于未成年的中小学生,如何尽快补上安全教育这…     

每朵花都有花期

他在十岁的时候才上一年级,而同样这个年龄的孩子一般都上三年级了。为此他问他的母亲自己是不是很笨,母亲委婉地告诉他：每种花都有开放的机会,那些没有开放的,只是未到季节而已,但在这个时候,需要努力地吸收养分和阳光,储蓄足够的能量,耐心地等待属于自己的季节来临,等属于自己的季节一到,自然就会绽放出美丽的人生之花。你也一样,只是花期没到。     

每朵花都有花期

他在十岁的时候才上小学一年级,而同样这个年龄的孩子一般都上三年级了。为此他问他的母亲自己是不是很笨,母亲委婉地告诉他:每种花都有开放的机会,那些没有开放的,只是未到季节而已,但在这个时候,需要努力地吸他在十岁的时候才上小学一年级,而同样这个年龄的孩子一般都上三年级了。为此他问他的母亲自己是不是很笨,母亲委婉地告诉他:每种花都有开放的机会,那些没有开放的,只是未到季节而已,但在这个时候,需要努力地吸     

让每朵花都绽放——浅谈对班级不同类型学生的教育指导

<正>新形势下的素质教育要求面向全体学生,而不是面向少数学生。俗话说:"十个指头伸出来不一样齐",一个班集体中学生性格迥异,思维、反应各不相同,因此教师就要根据不同学生的实际情况,采取不同的方法进行教育与管理,不可用一刀切的方法对待每个学生。教师往往根据学生的思想道德水平和学习状况的差异,把学生分为三类:优等生、中等生、学困生,这些学生在班集     

不是每朵花都一定会盛开

后来我没有再找过你。 今天我打开你的QQ,看到我们最后一次聊天的时间是2012年8月6日,最后那句话是我说的,安。     

每朵花都有盛开的理由

在电视上看"十佳教师"的事迹报告,看着看着,眼泪就蜇疼了眼睛。我为自己优秀的同行叫好,同时,也由他们的苦累联想到自己的苦累,突然就十分心疼起自己这个"张老师"来,于是眼泪就流得不成样子了。那些人大都是女老师,因为"自古忠孝不能两全",要干出一番事业,自然就难以很好地照顾家人,所以,她们大都怀了对父母、爱人、孩子的愧疚。在他们当中,有一个姓方的女教师,讲述了发生在她身上的真实故事。我听后流下了汪洋恣肆的泪。这泪中除了震惊、怜恤外,还有怨责与伤心、屈辱与愤怒。方老师的丈夫在外地工作,他们有     

每朵花都有结果的心

那年春天,父亲在院子里种了一棵苹果树。我问父亲:"是不是以后我们在自家院子里就能摘到苹果吃了?"父亲乐呵呵地说:"当然。"父亲的回答让我对这棵苹果树充满了期待。第二年春天,苹果树开花了,一树的花朵,开得缤纷而且热烈。等到繁花落尽,我们     

莫期待每朵花都开成牡丹

园林局送给学样一些小树苗,每个教师领了五棵,要在清晨上课前把这些树苗栽在操场的四周.我并非纤弱的女子,很有信心在最短的时间内完成任务.然而当我紧握着大铁锹挖树坑的时候,却显得那么吃力.清晨的阳光很温暖,而我此刻却不需要它的眷顾,因为挖了没多一会儿,我就汗流浃背了.     

每朵花都有自己的春天

她低着头。听对面的校长说着春天。 转学和春天有什么关系？ 父母要把她转到另一所中学．与她所读书的城市相距两百公里．父母以为．这样就可以把她和另一个男生分开了。     

每朵花都有盛开的理由

一年四季,随着季节的变化,一朵朵芬芳娇艳的鲜花凋零了,绽放;绽放了,凋零。他们总是为能开出鲜艳的花朵而努力拼搏、奋斗。一个盛开的理由,就诉说着一个艰辛、美丽的故事。     

每朵花都有结果的心

那年春天,父亲在院子里种了一棵苹果树。一听说是苹果树,我眼前立刻出现过年的时候在姑姑家吃到的又大又红又脆的苹果。我问父亲：“是不是以后我们在自家院子里就能摘到苹果吃了？”父亲乐呵呵地说：“当然。”     

每朵花都应有自己的姿态

我曾经就看过这样的一个故事：一个挖井的人，他一连挖了好几口井，都没有看见水。事实上他只要将其中任意一口井再挖深一点点就会有水流出来，但他没有，结果所有的工夫都白费了。     

每朵花都有自己的春天

她低着头,听对面的校长说着春天。转学和春天有什么关系吗？是父母刻意要把她转到另一所中学的,与她现在所读书的城市相距200公里。父母以为,这样就可以把她和另一个男生发开了。     

每朵花都有自己的春天

她低着头,听对面的校长说着春天。转学和春天有什么关系？是父母刻意要把她转到另一所中学的。与她先前就读的学校相距200公里,父母以为这样就可以把她和另一个男生分开了。     

每朵花都有自己的芬芳

孙小宇是个沉默寡言的学生,对身边的同学也是一脸冷漠。每天上学放学一直独来独往,班级的集体活动更是从不参与。李老师自从接手这个班,了解到孙小宇后,她就开始为他担心。十六岁的年纪,正是青春飞扬的季节,他怎么总是紧皱眉头,成天郁闷着呢?平时走路,他也是习惯弯     

莫期待每朵花都开成牡丹

园林局送给学校一些小树苗,每个教师领了五棵,要在清晨上课前把这些树苗栽在操场的四周。我并非纤弱的女子,很有信心在最短的时间内完成任务。然而当我紧握着大铁锹挖树坑的时候,却显得那么吃力。清晨的阳光很温暖,而我此刻却不需要它的眷顾,因为挖了没多一会儿，我就汗流浃背。[第一段]