加强对话 共谋发展——第八届苏派职教高层论坛暨首届“苏派·浙派”职业教育对话会掠影

<正>2018年6月11日,由《职教通讯》《江苏教育》《江苏教育研究》和《职业教育》主办的第八届苏派职教高层论坛暨首届"苏派·浙派"职业教育对话会在江苏理工学院举行。江苏理工学院校长朱林生教授,浙江省教育科学研究院原院长、国家督学、浙江大学教授方展画,江苏教育报刊总社总编辑曹连观等领导、专家出席活动,苏浙两省职业教育名校长和职业院校教科研人员120余人参加了活动。     

第二届苏派职教高层论坛在江苏技术师范学院举行

日前,由江苏技术师范学院、江苏教育报刊总社和江苏省职业技术教育科学研究中心共同主办的第二届苏派职教高层论坛举行。江苏技术师范学院党委书记、博士生导师夏东民教授,副校长、江苏省职业技术教育科学研究中心主任崔景贵教授,江苏教育报刊总社社长、     

推进职教改革创新 建设现代职教体系——第二届苏派职教高层论坛在江苏技术师范学院举行

2012年3月31日,由江苏技术师范学院、江苏教育报刊总社和江苏省职业技术教育科学研究中心共同主办的第二届苏派职教高层论坛在常州举行。江苏技术师范学院党委书记、博士生导师夏东民教授,江苏教育报刊总社社长、党总支书记孙其华博士,江苏技术师范学院副校长、江苏省职业技术教育科学研究中心主任崔景贵教授,中国职教学会学术委员会副主任、上海市教育科学研究院副院长马树超研究     

构建现代职教体系 推进职教转型发展——第四届苏派职教高层论坛暨江苏决策咨询职教智库专家研讨会召开

<正>由江苏理工学院《职教通讯》编辑部、江苏教育报刊总社《江苏教育》编辑部与江苏省决策咨询研究基地联合主办的第四届苏派职教高层论坛暨江苏决策咨询职教智库专家研讨会近日在江苏理工学院举行,论坛主题为"科学构建现代职教体系加快推进江苏教育现代化",江苏理工学院副校长崔景贵主持活动。江苏理工学院党委书记夏东民、省教育报刊总社总编辑曹连观、省社科联《江苏社会科学》杂志主编李静、常州市哲学社会科学     

首届苏派职教高层论坛在太仓隆重举行

2011年5月12日至13日,由江苏技术师范学院《职教通讯》编辑部、江苏教育报刊总社、《江苏教育》编辑部和太仓市人民政府主办,太仓市教育局承办的首届"苏派职教高层论坛"在"中国德企之乡"江苏太仓隆重举行。江苏省教育厅副厅长杨湘宁、江苏技术师范学院党委书记夏东民等出席会议。杨湘宁做了重要讲话。来自全     

课堂:解放学习力(2)

<正>编者按继本刊第7期《课堂:解放学习力(1)》刊出了第七届苏派职教高层论坛的部分内容后,本期将对这个问题继续进行探讨。参与讨论的4位职教人士,有的立论宏观,认为解放职校学生学习力本质上就是解放中国经济社会未来发展的重要生产力,要从这一战略高度出发,全力推进解放职业教育学生学习力的改革创新;有的基于微观,从身边的教育实践入手,分析解放学习力的具体思路和策略;有的关注当下,探索职校生     

第八届“苏派”班主任高层论坛活动启事

<正>"苏派"班主任高层论坛是传递"苏派"班主任专业研究前沿理论,展示"苏派"班主任实践智慧,分享"苏派"班主任带班故事的重要平台和载体。"苏派"班主任高层论坛由《江苏教育》编辑部、句容市教育局主办,已成功举办了七届,论坛得到了南京师范大学班主任研究中心及苏派教育研究中心的大力支持。历届论坛均邀请知名专家传经导航,名     

第八届“苏派”班主任高层论坛活动启事

<正>"苏派"班主任高层论坛是传递"苏派"班主任专业研究前沿理论,展示"苏派"班主任实践智慧,分享"苏派"班主任带班故事的重要平台和载体。"苏派"班主任高层论坛由《江苏教育》编辑部、句容市教育局主办,已成功举办了七届,论坛得到了南京师范大学班主任研究中心及苏派教育研究中心的大力支持。历届论坛均邀请知名专家传经导航,名     

携手创新 助力江苏职教发展——2017年苏派职教名校俱乐部年会暨苏派职教名校校长论坛掠影

<正>2017年12月5日,苏派职教名校俱乐部年会暨苏派职教名校校长论坛在江苏省武进中等专业学校举行。江苏联合职业技术学院院长晏仲超、江苏省教育厅职业教育处处长刘克勇、江苏教育报刊总社社长孙其华等领导专家和来自省内46家苏派职教名校俱乐部成员单位的代表参加会议。     

美育之花 芳香四溢——第二届“苏派教育·艺术”高层论坛掠影

<正>4月16-17日,来自全省56所中小学的300余名艺术学科教师相聚淮安市淮海路小学,共同参与了由《江苏教育》编辑部主办、淮安市淮海路小学承办的第二届"苏派教育·艺术"高层论坛活动。本次高层论坛的主题是"基于学校文化的校本美育实践"。来自淮安、无锡、苏州、镇江、盐城的8所知名小学围绕这一主题,分别以主题演讲和主题沙龙的形式进行了交流和探讨。     

延展的课堂:解放学习力的现实选择

<正>课堂,是教师"教"和学生"学"永远的主阵地,解放学习力,课堂要实现空间、时间和思维的延展。一、空间的延展:教学场景突出实景和仿真J.莱芙(Jean Lave)和E.温格(Etienne Wenger)主张学习不仅仅是一个个体性的意义建构的心理过程,更是一个社会性的、实践性的、以差异资源为中介的参与过程,强调人、活动和世界之间的一系列关系。学习情境是以操作性任务为主的实践场域,突出学习场景的社会性,包含着参     

第八届“苏派”班主任高层论坛在江苏句容举行

<正>2017年4月7⁸日,由《江苏教育》编辑部、江苏省句容市教育局主办,句容市华阳中心小学承办的第八届"苏派"班主任高层论坛在句容举行。本届论坛主题是"班会课与班主任专业素养",主要探讨班会课与班主任的专业知识与素养之间的关系及如何更好地发挥班会课的功能与作用等问题。华东师范大学李家成教授在会上作了主题报告,对班会课的性质、功能定位进行了阐释,他强调班会课要体现育人功能、建设长程系列、关注动     

首届“苏派职教高层论坛”——国际经验本土化的课改路径

2011年5月12日,由江苏教育报刊总社《江苏教育》编辑部、江苏技术师范学院《职教通讯》杂志社、太仓市人民政府主办,太仓市教育局承办的首届苏派职教高层论坛     

学习力的解放:职业学校课堂观察的基本视角

<正>本文试图回答以下两个问题:一、职业学校的课堂观察为什么要以学习力的解放为基本视角?二、如何建构以学习力的解放为基本视角的职业学校课堂观察?前者是价值的追溯,后者是路径的研究。一、价值的追溯:为什么要回答第一个问题,自然又牵出以下两个问题:一、何为学习力?对于职业学校教育而言,为何要强调学习力的解放?二、何为课堂观察?对     

湖南省第七届班主任工作研讨会掠影

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一树一树的花开——第27届“教海探航”征文颁奖活动(职教)暨第五届苏派职教高层论坛在张家港中专举行

<正>2015年11月9日,由《江苏教育》编辑部与《职教通讯》编辑部联合主办、张家港中等专业学校承办的第五届苏派职教高层论坛在张家港市举行,张家港市教育局、江苏教育报刊总社、江苏理工学院、江苏联合职业技术学院相关领导及部分职业学校校长、教师代表等500多人出席论坛。本次论坛主题为职教教学:质量从哪儿来,采取课堂教学现场展示、专家报告会和高层论坛相结合的形式展开。开幕式后,江苏理工学院职教研究院副研究员、博士臧志军作了题为情境的力量的报告。在全     

关于举办首届“苏派职教高层论坛:国际经验本土化的课改路径”的通知

近年来,江苏职业教育战线涌现出了一大批优秀教育工作者,一大批先进的职业学校。他们立足基层一线,根植江苏大地,潜心钻研,注重积累,用爱和责任树立了江苏职教品牌,形成了江苏职教风格。苏派职教是江苏职教事业改革发展进程中的自然积淀,是江苏职教事业改革发展不可多得的宝贵财富。     

首届“苏派职教高层论坛:国际经验本土化的课改路径”将在太仓召开

为了更好地总结与研究江苏职业教育的经验、做法,首届"苏派职教高层论坛"将于2011年5月12日至1日在江苏省太仓中等专业学校隆重召开。论坛主题:国际经验本土化的课改路径。论坛形式:现场展示、论文评选、主题演讲、主题沙龙、专家点评等。为了营造浓郁的民主合作、平等交流、有效探究的学术氛围,本次论坛将为与会者提供微博互动、现场提问、会议特讯等交流平台。     

关于举办首届“苏派职教高层论坛:国际经验本土化的课改路径”的通知

近年来,江苏职业教育战线涌现出了一大批优秀教育工作者,一大批先进的职业学校。他们立足基层一线,根植江苏大地,潜心钻研,注重积累,用爱和责任树立了江苏职教品牌,形成了江苏职教风格。苏派职教是江苏职教事业改革发展进程中的自然积淀,是江苏职教事业改革发展不可多得的宝贵财富。