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杨松梓 《天津职业院校联合学报》2015,(3):6-8,20
校本教材的开发是中等职业学校课程改革的一个重要内容,各个学校都十分的重视,文章从校本教材开发的意义、开发的定位、开发特色以及开发的建议几个方面对校本教材的开发进行了几点思考和研究。 相似文献
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主要从课前准备、教师的教、学生的学来探索莆仙特色校本课程教材开发的新路子,结合莆仙特色校本教材开发的实践,引出对莆仙特色校本教材开发的思考。 相似文献
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结合本校办学理念,开发适合学生需要和反映本地区社会经济发展的校本教材,作为统编教材的补充,在教学中实践和运用,以期凸现职业教育特点,使本门课程教学更具时代感和实效性。 相似文献
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书法是中华民族传统文化的瑰宝,也是颇具中国特色的一门艺术。书法教育对继承和弘扬中华民族传统文化,促进学生健康、全面、可持续发展具有着不可估量的作用。我校从2008年春季学期开始,进行了以"书法立志,翰墨树人"为主题的校本课程开发,现已取得了一定的成绩。下面,笔者结合课题研究谈一些自己的认识。 相似文献
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李理 《长春师范大学学报》2021,(1):129-131
近年来,关于开展生命教育的呼声越来越高。生命教育作为国家教育方针早已明确,但由于缺乏系统的生命教育教材等原因,并未落实到位。涉及生命教育的书籍较多,但大都缺乏系统性与连续性,对青少年甚至成年人的生命教育不够有效。本文从生命教育校本教材的开发入手,探究生命教育教材开发的必要性和重要性,从生命教育的现状出发,探究生命教育校... 相似文献
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结合本校办学理念,开发适合学生需要和反映本地区社会经济发展的校本教材,作为统编教材的补充,在教学中实践和运用,以期凸现职业教育特点,使本门课程教学更具时代感和实效性。 相似文献
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我校根据国家课程实施规划,根据自身的办学目标,结合学生兴趣,充分利用学校及社区现有的资源,进行了校本课程的开发研究。 相似文献
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培智学校语文校本教材的开发和使用必须坚持生活化的原则,要设定生活化的教材目标、编写生活化的教材内容,并做到教学设计、教学方法和教学评价的生活化。 相似文献
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陈国军 《新课程导学(上)》2014,(29)
高中生物课程是高中教育的一门重要课程,具有重要的教学价值与教学意义,教育意义不容忽视。随着时代发展需求不断扩展,我国的教育改革需要顺应时代发展的需要,培养全面发展的高素质人才。在新课标的指导下,高中生物校本教材的开发原则旨在提高生物课堂教学实效、学生生物科学素养和实际应用能力,增强校本教材的针对性和实用性。 相似文献
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《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,要建立健全课程开发和教材编写机制,实行国家和省部两级规划、两级审定制度。在此基础上,高中要根据实际需要,及时更改教学内容,开发教学资源,编写反映自身教学特色的校本教材。因为政治课的教学内容具有抽象性,所以新课标教材与旧教材一样难以兼顾政治课本身的特点和农村学校特殊学情,所以开发校本教材是使高中政治课摆脱目前尴尬局面的有效途径,对于提高农村高中教学质量,提高农村人口素质具有重要意义。 相似文献
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《全日制中学历史教学大纲》规定:"中国历史在完成教学大纲规定的教学任务外,各省、市、自治区可以自编地方乡土教材,补充教学。地方教材的教学和教学时间,各地根据具体情况自行安排。"这就是说,乡土历史教学, 相似文献
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《西北成人教育学报》2016,(2)
作为社会交际行为的口语表达,在信息传播、思想交流、联络沟通、行为调节等方面都具有无可替代的作用。另外,中职语文新教学大纲把口语教学与写作合编在表达与交流部分,凸显中职语文"说"即口语的重要地位。因此,在中职学校开发具有地域特色的高山茶文化口语化校本教材,对提高中职生口语交际能力显得尤为重要。 相似文献
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所谓“校本在职教育”,教师在职教育研究小组研究者埃文斯 (T. K. EVANS)认为,“就是学校自发的在职教育”,它源于学校课程的需求和计划。我们所研究的校本在职教育是指以本校发展为本,为实现本校的办学目标服务,将本校作为教师继续教育的基地,立足于本校的教育教学活动,充分发挥本校师训资源功能的教师在职培训。研究资料表明,采用“以学校为中心”或称“以学校定向”的在职教师培训模式,可以加强学校管理和促进学校改革,如果学校按照自己的方式与教师合作,还可办出自己的特色,树立自己的形象。近年来,我市广泛开展了“以… 相似文献
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田万江 《中国教育研究与创新》2005,2(6):63-64
随着知识经济的到来.随着我国新课程改革的不断推开。开发校本教材.日益得到重视.正在开辟着教育的新途径。校本课程是课程的一种。以校为本.强调课程全部的活动。以学校为课程,编制主体,自己开发与实施的一种课程。 相似文献
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本文以宁夏民族职业技术学院为例,从目前阿语专业的课程设置和教学状况出发,具体从我院应用阿拉伯语专业的教学现状分析、教材开发和建设的意义及预期效果等方面谈一些对阿语专业校本教材开发和建设的思考. 相似文献