共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
中职学校的女生正处于青春期,随着性生理和性心理的发展,他们向往与异性交往,但很难把握住与异性交往的度,有的甚至会出现早恋现象。与男生相比,异性交往不当会给女生身心发展带来更大的危害,必须加强自我保护教育。 相似文献
2.
3.
中学生“拍拖”已成为一种时尚。有的学生情侣从偷偷摸摸的进行地下活动发展到公然在街上手牵手.早恋使成绩有所下降者比比皆是,甚至还有男生为女生打架,女生为男生殉情的现象发生等等,因而早恋成为我们所必须关注的问题。早恋究竟给中学生带来了什么,中学生该怎样正确看待早恋问题,我们应该怎样处理男女同学之间的关系呢? 相似文献
4.
前不久,笔者所在学校的一位早恋女生因感情挫折和另一女伴相约进入深山,每人喝下一瓶农药企图自杀,后幸放别人发现救起,险些酿成悲剧;去年,我市某高中学校的一位男生因与早恋女生关系出现摩擦,女生提出分手,该男生为了泄愤,将女生骗至宿舍楼上一废弃洗手间内残忍地将其杀害…… 相似文献
5.
<正>作为班主任,在陪伴班级学生成长的过程中,我愈发感觉适当而正确的异性交往对其顺利度过青春期以及今后的人生起着至关重要的作用。一、正确认识中学生异性交往【镜头1】羞涩的小清来找我,她谈道:“老师,我究竟应该怎样与异性交往啊?我从心里非常排斥男生,不敢也不愿意同男生讲话,而且我身边的女同学曾因早恋成绩下滑。妈妈反复教育我,不能早恋。前几天看到一件事,更难过:一名男青年在论坛里发帖求助,说他27岁了还未谈过恋爱,不是人长得丑,是从来就没和女生聊过天,导致现在无法和女生正常交往。他说他升入初中后,家里人就不让其与女孩子一起交流,渐渐地他就只喜欢一个人在家里看书,而且人也比较孤僻。现在每次别人给他介绍对象,他见了一面就跑了,因为害羞, 相似文献
6.
丛玉燕 《山西教育(综合版)》2004,(21):17-17
当前,青少年早恋现象较多,学生中有因早恋而使学习成绩下降的,男生为女生打架、女生为男生殉情的现象也时有发生。因此,分析早恋的特点,找出切实可行的教育对策,对于促进青少年学生的健康成长具有重要的现实意义。一、转变观念———与学生沟通对于早恋,家长们的传统做法是对孩子与异性交往进行监督,一有蛛丝马迹,必查个水落石出。不少家长方法欠妥,不尊重孩子的人格,私拆子女信件,私自查看孩子日记,任意训斥、责骂孩子。有些学校处理早恋往往使用简单粗暴的方法:写检查、停课、处分,甚至广播上点名、公开情书等。这些做法使孩子感到强烈的… 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
大学生心理健康性别差异主要表现在:对学业、就业期待的差异:男生对学习的期望值高于女生;女生就业压力高于男生。交往能力的差异:在交谈、待人接物、与异性交往方面女生处理能力较强,而在交际与交友方面男生比女生理智成熟。受挫能力的差异:男生在学业方面受挫更多,而女生在恋爱方面受挫更多。自我认同的差异:女生更注重外表,对自己相貌的满意度低于男生。而了解并接受自己的男生比例低于女生。情绪疏导的差异:情绪易于"烦躁"的比例男生明显高于女生。男生选择找种"发泄"方式的较多,女生则倾向于"找人倾诉"。男生不如女生更重视心理咨询。 相似文献
8.
9.
10.
11.
吴婷 《中小学心理健康教育》2020,(1):55-57
青春期早恋是目前社会广泛关注的话题,家长和学校在实际的处理过程中花费了大量的精力却没有取得积极的成果,甚至会出现一些负面的效果和极端的问题。本文从心理学分析的角度,对青春期早恋问题展开分析,指出青春期的异性好感是正常的,通过引导青春期异性交往的积极作用,告诉学生交往的原则,如何处理青春期的情感和表达,让学生了解情感投入过多的不良影响,以及越过性的底线的危害。同时结合平时的真实案例,对避免因早恋处理不当而引发严重后果给出了具体的解决策略。 相似文献
12.
13.
中学生的异性交往和早恋问题已成为摆在我们面前的一个不可回避的问题,应当引起社会、学校、家长的关注。本人担任高中班主任工作多年,觉得如何处理好学生的早恋问题一直是困扰班主任的棘手难题。
那么,如何认识中学生的早恋问题呢?我认为学生早恋主要有以下几个方面的原因: 相似文献
14.
15.
16.
中学生早恋现象及其教育 总被引:1,自引:0,他引:1
日益严重的中学生早恋现象已成为一个不容忽视和回避的严峻现实。“据1992年调查,深圳市中小学生中有早恋行为的男生占41%,女生占34.7%。”①《少男少女》杂志最近的一项调查表明,有78%的中学生透露他们有普通异性朋友,有45%的人还有“很知心,无话不说的异性朋友”。在11~18岁的青少年中,83.7%的男生、94.2%的女生想和异性相好。广州市学生联合会副秘书长谢伟说:“广州中学生心声热线已开通10年,接听中学生来电3.5万多个,其中反映情感问题的就占50%。至于广州市中学生早恋的比例,估计不会低于10%。”② 相似文献
17.
随着社会的发展,中学生早恋问题越来越成为大家日益关注的问题。到底如何看待中学生的早恋问题?如何引导男女学生进行异性交往呢?我对早恋问题作探究,抛砖引玉,希望引起同行们的进一步思考与探讨。 相似文献
18.
韩鑫桐 《中小学心理健康教育》2008,(4):19-19
【活动目标】
通过本课教学,使男生认识到在高中阶段应加强自我塑造、增强责任感,明确如何把握与异性交往的尺度,学会处理好与异性交往各个层面的问题。 相似文献
19.