国家级重点职业学校 全国职业教育先进单位 江苏省常州建设高等职业技术学校

江苏省常州建设高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院常州建设分院)前身为国家级重点中专江苏省城镇建设学校,创建于1988年,隶属于江苏省住房与城乡建设厅,是经省政府批准设立的一所公办专科层次的高等职业学校。学校设有建筑规划系、土木工程系、管理工程系、环境工程系、电子工程系5个专业系部。开设城镇规划、建筑装饰工程技术、建筑     

我校被确定为五年制高等职业教育试点校

根据省教育厅闽教[2001]高47号文件精神，我校被确定为五年制高等职业教育试点校，与龙岩工业学校、福建林业学校联合开办五年制高等职业教育。2001年拟开设“机电技术应用”和“园林”两个专业，招生220人。按照教育厅文件精神，经学校间的互相磋商，五年制高职教育实行“3＋2”分段教学，缴费上学，前三年按普通中专标准收费，后两年按高职标准收费，代办费、住宿费由所在学校收取。我校制定招生计划及教学计划、大纲和教学组织及管理方面的有关规章制定，指导中专学校进行教学，以培养实用型人才为目标，专业课和专业实践课将按1：1…     

江苏省徐州财经高等职业技术学校 江苏联合职业技术学院徐州财经分院

江苏省徐州财经高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院徐州财经分院)是江苏省财政厅主办、在江苏省和淮海经济区有重要影响的全日制财经类高等职业学校。办学方向以五年制高职教育为主。兼办三年制中职教育。学校始建于1964年.位于历史文化名城徐州市城南风景区,占地13.5万平方米。建筑面积10万平方米。学校基础设施齐备,办学条件完善,师资力量雄厚,拥有实训实习中心、室内体育馆、标准田径运动场、卫星地面接收及闭路电视转播系统、高速宽带校园网和3000余台高性能计算机等先进的教学设施,图书馆藏书24万册。在校学生7000余人,近年来就业率均在98%以上。学校已建成以会计为核心专业的财经类专业群、以计算机应用技术为核心专业的信息技术类专业群、以电子商务为核心专业的商贸类专业群;目前设有12个五年制高职专业、10个三年制中职专     

适应需求 深化改革 加快信息产业紧缺人才培养--我国职业院校计算机应用与软件技术专业领域教育改革调研报告

为贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)精神,努力使中等职业教育和五年制高等职业教育的专业设置、教学体系、师资培养与就业市场需求紧密结合,采取切实有效的措施培养计算机应用与软件专业领域技能型紧缺人才,我们受教育部职业教育与成人教育司和信息产业部人事司委托并邀请北京市计算机工业学校、北京市信息管理学校、山东省电子工业学校、微软公司等单位的专家与教师,于2003年4至7月,从产业发展、人才培养、社会需求的角度,就我国信息产业的发展对人力资源需求和中等职业学校、五年制高等职业学院计算机应用与软件专业领域的现状进行了调研,并对中等职业教育和五年制高等职业教育计算机应用与软件专业领域的教育改革提出了建议.     

五年制高职学生管理教育工作探讨与实践

随着我国高等职业教育改革的不断深入和发展,我校于1995年开始招收中考学生,进行五年制高等职业教育试点。我们机电系95年招收五年制学生118名,编三个区队(班),设机电一体化和机械制造两个专业。学生分别来自16个省、市、自治区,主要为军队企业化工厂培养应用型高级专业技术人才,学制五年,大专学历。     

“企业主体 学校主导”订单培养的探索与思考——以南通商贸高等职业学校“常客隆店长班”为例

五年制高等职业教育商贸类专业创新发展迫切需要解决四个问题:一是学制层面如何安排好后二年专业实践教学以切实体现五年一贯的优势,二是专业建设层面如何解决应用文科学生规模化顶岗专业实习问题,三是培养模式层面如何解决工学交替、订单培养深度推进问题,四是校企合作层面如何解决学校或企业在合作中"一头热"的问题。建立以企业为主体、学校为主导的校企合作共同体,形成共同利益驱动的学校与企业优势的互补与统一,是实现五年制高职人才培养模式根本性转变的重要方向。     

五年制高等职业学校校园文化建设的策略研究

在高等职业教育迅猛发展的今天,校园文化建设越来越成为影响和制约五年制高等职业学校发展的重要因素,也是直接影响五年制高等职业学校学生成长的环境因素。然而由于观念和历史等原因,五年制高等职业学校的校园文化建设普遍存在着"五年制高等职业教育"特色缺乏的问题。针对这些现状,从校园文化的内涵入手,在归纳意义和分析现状后,探寻构建新时期五年制高等职业学校校园文化建设的策略。     

无锡机电高等职业技术学校

无锡机电高等职业技术学校是无锡市学校管理中心所属的一所国家级重点职业学校,位于无锡新区,占地193亩,建筑面积9万多平方米,现有在校生5000余人.教职工333人。学校以举办五年制高职教育为主,开设机电、自动化、电子信息三大专业群12个专业.其中数控技术专业为     

苗富林教授

苗富林,男,1964年4月生。1985年毕业于长春地质学院应用地球物理专业,获工学学士学位。现任鸡西大学安全与环境工程系副主任,兼任鸡西市道路交通安全协会理事,系黑龙江省职业技能鉴定考评员、全国煤炭高等职业教育工程测量技术专业规划教材专家评审委员会委员、鸡西市地质专业学术带头人。2007年晋升为教授。     

凝聚共识 追求卓越——奋进中的无锡机电高等职业技术学校

无锡机电高等职业技术学校地处无锡新区,占地193亩,校舍建筑而积8万多平方米,教学设备资产总值达5500万元,现有在校学生五千多人,教职工三百多人,是首批国家中等职业教育改革发展示范学样建设单位。学校以举办五年制高职为主,形成高等职业教育、中等职业教育和社会培训"三位一体"的办学格局,2012年被列入江苏省现代职教体系建设五年制高职与普通本科"5+2"分段培养试点项目单位。现开设机电、自动化、电子信息三大专业群、12个专业,其中"数控专业"为国     

职业院校学生创新意识和实践能力培养的研究与实践

对五年制高职学生的创新意识培养、实践能力的研究成为当前五年制高职学校一项重要研究课题,《职业院校学生创新意识和实践能力培养的研究与实践》是江苏联合职业技术学院南京分院近几年来一直从事的研究工作,由江苏联合职业技术学院南京分院电气工程系与学校团委两个部门的老师分工协作完成。本研究主要以校级创新比赛和电子设计项目为依托,以省、市创新大赛为平台,探讨适用五年制高职学校在专业教育教学中对创新意识和提升学生实践能力培养的新途径。     

无锡机电高等职业技术学校

无锡机电高等职业技术学校地处无锡新区,占地193亩,校舍建筑面积8万多平方米,实验实训设备总值5000多万元,现有在校学生五千多人,教职工三百多人,是国家教育部确认的首批国家级重点职业学校。学校开设机电、自动化、电子信息三大专业群,12个五年制高职专业,以举办五年制高职为主,形成了高等职业教育、中等职业教育和社会培训"三位一体"的办学格局。凭借独特的办学理念、优良的办学条件、雄厚的师资力量、优异的     

五年高等职业教育学生职业能力评价研究

“五年制高职教育”是指招收初中毕业生,实行五年一贯制的高等职业教育。经过20年来的探索和实践,五年制高职教育己经成为我国高等职业教育的重要形式。根据五年制高等职业学校学生培养目标和职业能力构成体系,积极开展五年制高等职业学校学生职业能力评价,对于引导职业学校教育全面实现“使学生在掌握必需的文化知识的同时,具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力”的培养目标,最大限度地满足社会需求和个人发展需要具有重要的意义。     

台湾五年制高等职业教育发展及启示

台湾五年制高等职业教育在校学生数占整个高等职业教育在校学生数的90%以上,是世界上举办五年制高等职业教育最为成功的案例之一。台湾五年制高等职业教育与社会经济相伴而行,整体上经历了四个阶段,即初创期、成长期、成熟期、改革期。台湾在五年制高等职业教育入学方式、专业设置、课程结构、衔接体系等方面形成了鲜明的特色和经验,对大陆发展五年制高等职业教育具有重要的借鉴意义。     

封面封底学校:淮安生物工程高等职业学校

<正>淮安生物工程高等职业学校(江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院)是全国建校最早的农林学校之一,也是淮宿连地区唯一一所农业类高等职业学校。学校设置六系一部:植物工程系、动物工程系、经济贸易系、机电工程系、计算机工程系、汽车工程系和基础课部,另设南京农业大学、北京科技大学、淮阴工学院函授站点;开设中高职专业     

加强研究与合作推进五年制高职发展--全国五年制高等职业教育学校协作会2000年例会在大连召开

本刊讯：（记者大漠）全国五年制高等职业教育学校协作会２０００年例会于２０００年１１月１８日至２０日在大连召开。５２所会员学校的代表出席了会议。会议首先听取了杨伟军理事长所做的协作会工作总结。他在总结中充分地肯定了一年来协作会及５５所会员院校在加强实践教学环节、专业和课程建设上所取得的成绩。协作会下设的公共课、专门课开发、德育工作、专业建设、理论研究、师资队伍建设等６个指导委员会向与会代表汇报了一年来开展的工作和２００１年的工作计划。会议公布了２０００年度全国五年制高等职业教育教学成果评审结果，并…     

机电工程系简介

机电工程系成立于2001年,随着学院创建国家示范性高等职业院校项目的实施,2007年11月学院对机电工程系进行了重组,将原交通系的城市轨道交通专业、建筑系的楼宇智能化工程技术专业并入机电工程系。目前机电工程系设立了城市轨道交通技术、楼宇智能化工程技术、数控技术、铁道通信信号、机电一体化技术、交通安全与智能控制等六个专业。     

机电工程系简介

机电工程系成立于2001年,随着学院创建国家示范性高等职业院校项目的实施,2007年11月学院对机电工程系进行了重组,将原交通系的城市轨道交通专业、建筑系的楼宇智能化工程技术专业并入机电工程系。目前机电工程系设立了城市轨道交通技术、楼宇智能化工程技术、数控技术、铁道通信信号、机电一体化技术、交通安全与智能控制等六个专业。     

淮安生物工程高等职业学校与浙江银丰集团合作设立“贤勇/银丰班”

2009年3月17日,淮安生物工程高等职业学校动物工程系与浙江银丰集团共同举行了"银丰企业冠名班"开班仪式,双方签署了在动物工程系畜牧兽医专业设立"银丰奖学金"协议,并商定将畜牧兽医高职0716班命名为"贤勇/银丰班"。     

齐心协力 开拓进取 共创五年制高职教育新局面

齐心协力开拓进取共创五年制高职教育新局面杜玉坚１９９６年１１月，在郑州铁路机械学校举行的第二届全国五年制高等职业教育例会上，与会各校经认真协商，成立了全国五年制高等职业教育学校协作会。一年来，在国家教委职教司及高职中专处的领导和指导下，在２２所学校的...