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相似文献
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1.
龙敏 《高中生之友》2008,(Z3):70-72
一、it强调句的基本结构要强调句子的某一部分(通常是主语,宾语,状语),可以使用强调句型。这种句子的结构是"It is/was +被强调部分+that/who+句子的其余部分"。如果强调部分是人可用who,whom代替that。例如:  相似文献   

2.
小议it     
看似简单的it在实际解题中却有着广泛的应用。它可以用作人称代词,代指事物,代指环境、情况、天气、季节、时间、距离、价格等;还可以用作形式主语和形式宾语,而代替真正的主语或真正的宾语;它还可以用于"强调结构"中,构成一种经常考查到的固定句型。掌握好it的用法会对于解答高考中关于it的考查有很大的帮助。  相似文献   

3.
强调可以突出地表达说话者的意旨、情感、态度,可以使语言更加富有感染力,使听者或读者能更快捷、深刻地理解和掌握交流的信息。英语、汉语尽管属于不同的语言形态,但都存在强调的语言现象。纵观英语考题,语法及词类单项选择题占有较重要的地位,并且对考生能否做好后面的试题有较大的心理影响。做好此题除要有扎实的基础知识外,还要有科学的解题方法。下面作者谈谈It引导的强调句型在英语高考中的运用,并提供一条判断强调句型简便的方法,供广大同仁参考。  相似文献   

4.
作文是高考语文的重头戏。高考是衡量学生整体素质的一把尺度语文素质教育,是《教学大纲》对语文教学提出的总目标,考查学生的语文素质,写作是重要的考查内容之一。为提高学生的写作能力,语文教学工作者多年来对语文教学进行了不懈的努力探究──从给材料自命题作文到给材料限命题作文,从“三大类”(记叙、说明、议论)文体的单项考查到“三自”(自立主意、自定文体、自由选材)的结合考查,从“命领作文”到“话题”作文(只允许写与提供材料有关的内容,但写法可多种多样,立意则可从不同的角度去选择),提出了“创造活人的高考作…  相似文献   

5.
6.
刘晴 《考试周刊》2014,(13):3-4
本文分析了学生学习强调句型的一些困惑,结合近年来的高考和模拟题,探讨了强调句型的用法,主要从强调的结构、强调句和定语从句结合、强调句和名词性从句结合,强调句和状语从句的区别,强调句的省略等方面,对强调句型的重要考点作了分析和总结。  相似文献   

7.
2002年理综卷与单科卷相比,对能力考查的力度明显加大,除了考查各学科的学科能力以外,还着重考查了以下五种能力。  相似文献   

8.
1、用作无人称动词的主语,表示天气、时间、距离等。例如:It's raining hard.It's a fine day.It was snowy.What ti me is it now?What dayis it?It's winter now.It's about ten kilometres fromhere to the town.It's not far to Shanghai.2、用作形式主语或形式宾语,后面的  相似文献   

9.
在近几年的高考试题中,对it的考查成了一个不可忽略的考点,它主要涵盖了以下几个方面:一、指代上文提到的事或物,  相似文献   

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11.
中学英语课文里有许多单词、短语和句型可以用来表示强调,根据所强调的成份,大致可分为以下几种句型结构。 1、形容词和副词的比较级前加。little、much、still、far、a great deal、even表示强调。 The guns sound still closer. Tom is a little taller than Peter. 2、疑问句在疑问代词或疑问副词后加ever,on earth,In the world,under the sun表示强调。 What on earth are you doing here? What in the world made him so angry? 3、动词前加助动词do表示强调。 Do have a glass of milk.  相似文献   

12.
强调句型是高考考点之一,也是中学英语学习的重要内容,因此对强调句型必须深刻领会、灵活运用。一、强调句型的构成及其重点1.构成:It is/was+被强调部分+tha/who(如果被强调部分是表示人的名词也可用who)+句子的其余部分,意思为"是……,正是……,就是……"。  相似文献   

13.
2008年至2010年3年间,我省中考的考试内容、难度和要求都没有太大的变化,2007年至2009年的中考理科综合试卷结构也相对比较稳定,但今年的考试说明还是显现出了新的特点,实验探究、知识应用能力的考查成为重中之重。  相似文献   

14.
英语中的强调句型是高考的常考点.也是易错点,很多同学不知道如何去把握。现就这个问题,通过讲解实例以及配套练习,对强调句型进行总结,希望同学们能够熟练掌握及运用。  相似文献   

15.
强调句型的基本形式是“It is/was+被强调部分+that/who…”,常用来强调句子的主语、宾语和状语。当被强调的是指人的名词或代词时,也可用who引导后面的句子;强调状语时,无论是时间、地点,还是原因状语,连接词一律用that。仔细研究近几年高考题中出现的强调句型,可以看出高考在此点上的考查有以下几个特点:  相似文献   

16.
一.It作主语的用法:1.It用于人称代词时,代表刚提到过的人或事物,或者指代心目中关注的人或事物。例如:①.--What a lovely child!--Is it a girl?②.--What’s this?--It’s a pencil sharpener.③.You have saved my life.I shall never forget it.④.--Who’s it?--It’s me  相似文献   

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It was with great joy____he received the news that his lost daugh-ter had been found.(2004福建)A.because B.which C.since D.that本题中with great joy为状语,该句原形为:He received the news withgreat joy that his lost daughter had been found.该句结构完整,语义  相似文献   

18.
浅谈it引导的强调句型冯玉娟一、为了强调句子的某一部分(主语、宾语或状语)常用“Itis(was)+被强调部分+that(which,who)+其他部分”构成强调句型。如:ImetXiaoLiatthebook-storeyesterday.强调主语...  相似文献   

19.
聂小涛 《新高考》2013,(2):20-22
强调句型是高中英语中一个重要的语法项目,也是高考重要考点之一,其基本结构为:"It+be+被强调部分+that/who (m)+句子其余部分".考生要掌握强调句型的几个考查热点,还要善于区别几个易混句型.本文拟结合部分高考试题对强调句型的用法作如下归纳. 一、强调句子中的主语、宾语和状语. 强调句可以强调句子中的主语、宾语、状语等成分,但不能强调谓语.强调入时可用that,也可以用who;强调其他成分都用that,不能用when,where,why或how.  相似文献   

20.
英语中强调句型的基本结构是:It is/was+被强调部分+who/that+句子的其他部分。该句型能强调英语句子中除谓语动词以外的其他任何成分。它是中学英语学习的重点和难点句型,也是高考试题考查的热点。随着近几年全国各省(市)高考的自主命题,对高考考点  相似文献   

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