“四有”好教师,习总书记的“三重期待”

正为孩子的成长成才与美好未来打下幸福之基为建设具有中国特色、世界水平的现代教育奠定发展之基为实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢希望之基第30个教师节前夕,习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出:全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,其内涵丰富、思想深邃,语重心长、情真意切,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望,是新时期教师教育工作的纲领性文献,更是进一步加强教师工作的行动指南。     

《老师·好》回答“四有”好老师

一、怎样才能成为“四有”好老师“做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。”习近平总书记在2014年教师节前夕考察北京师范大学时,向师生提出了“怎样才能成为好老师”的时代命题,并强调“做好老师,要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”,这是好老师共同而必不可少的“四有”特质,也应是所有教育工作者毕生的追求与遵循。     

怎样做个“好老师”？——习近平用“四有”标准定义“好老师”

在今年第30个教师节之际,习近平同志在北师大与师生代表座谈时发表了《做党和人民满意的好老师》长篇讲话,多处引用陶行知的师德思想,用＂四有＂标准定义＂好老师＂,希望教师们要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。＂四有＂好老师的提法,是对教师队伍素质建设提出的新课题,引发了人们对好老师标准的关注。＂万世师表＂是宋庆龄先生对陶行知的高度评价,     

探析做“仁爱之心”好老师的政治认同

习近平提出教师要做有"仁爱之心"的好老师,"政治认同"是高中思想政治的学科素养之一。文章以政治教师的视角,结合高中思想政治教材《生活与哲学》中唯物辩证法的思想,运用矛盾分析法和联系、发展的观点论述了教师与学生的辩证关系,进而达到对成为具有"仁爱之心"好教师的政治认同。     

理想信念是好老师的灵魂——习近平总书记在第30个教师节重要讲话精神学习体会

正习近平总书记在第30个教师节的讲话,就如何做好党和人民满意的好老师提出了明确要求。习总书记站在推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度,突出强调了教师的重要地位和作用;深刻论述了做党和人民满意的好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心;深刻指出培养造就一大批一流教师、不断提高教师队伍的整体素质,是当前和今后一个时期我国教育事业发展的紧迫任务。讲话充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望,作为一名教育工作者,要按照讲     

政治课教学中做“四有教师”的实践感悟

思想政治课教师在学生的成熟成长、在青年人的使命担当中扮演着重要角色,在培养合格的社会主义建设者和接班人中发挥着重要作用。广大思想政治教师要有更高的理念信念,有更高的道德情操,有更高的扎实学识,有更高的仁爱之心,以适应新时候立德树人工作的要求。     

直面四大新形势乐做“四有”好教师

2014年9月9日上午,习近平总书记在北京师范大学看望教师、学生,与他们进行座谈交流,发表了题为“做党和人民满意的好老师”的讲话,讲话号召全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师.这个好教师的“四有”标准从思想、道德、能力、品格四个方面对教师提出了严格要求,顺应时势切中时弊.这四个标准、四个短语并不陌生也不时尚,但是作为教师的我们,怎样结合全新的形势,落实朴素的标准,成了一个不容回避的问题.笔者为此进行了相关探索.     

争当“四有”好老师

好老师要做到“经师”和“人师”的统一,不仅要精于“授业、解惑”,更要以“传道”为责任和使命。这个“道”就是中国特色社会主义理论,就是中国特色社会主义思想,就是社会主义核心价值观。作为教师自身要加强学习,加深思想认同、理论认同、情感认同,用自己的言行积极地引导、塑造学生的正确价值观。     

怎样做个“好老师”?

正在今年第30个教师节之际,习近平同志在北师大与师生代表座谈时发表了《做党和人民满意的好老师》长篇讲话,多处引用陶行知的师德思想,用"四有"标准定义"好老师",希望教师们要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。"四有"好老师的提法,是对教师队伍素质建设提出的新课题,引发了人们对好老师标准的关注。"万世师表"是宋庆龄先生对陶行知的高度评价,从一定意义上     

习近平:做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话

正9月9日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。习近平在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、     

习近平号召全国广大教师做党和人民满意的好老师

教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。     

乡村幼儿园扎根筑梦“四有”好教师团队的建设路径

对于乡村幼儿园来说,缩小城乡教育差距,提升乡村教育质量,促进乡村儿童成长,教师队伍建设是关键。但是,在乡村教师队伍建设过程中,普遍存在着“留不住、做不好、提不起”的尴尬困境。我园基于乡村特点,因地制宜,开发种植饲养课程,以此凝聚团队,努力打造一支具有乡村气息与特色的“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师团队。     

做“四有”好老师 为山区教育增光添彩

正时间停不下脚步,年轮的圈环不停划定历史的每一个瞬间,记录着每一个人追寻梦想的足迹。在改革开放进入深水区的关键时期,在第30个教师节来临之际,习近平总书记亲临北师大看望慰问师生,还亲切接见了贵州籍的在京参加国培的教师。习总书记还发表了题为《做党和人民满意的好老师》的重要讲话,提出了要我们做四有好老师的殷     

读懂学生,做有大爱的老师

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育的核心是教师,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是一所学校朝着现代学校发展的重要基石。在教育转型的今天,作为学校的管理团队,要引领、打造一支具有扎实知识功底、过硬教学能力、勤勉教学态度、科学教育方法的教师队伍,必须要有前瞻、高位的思考。近年来,围绕"学生喜欢、家长满意、社会认可"的办学目标,我校以队伍建设为抓手,要求教师"读懂学生,做人民满意的好老师"。     

怎样做一名好老师？

大家都说做老师难，做一名好老师更难。那么，怎样才能做一名好老师呢？这是每一位教育工作者都应该思考和探索的问题。笔者认为，在新课程背景下的教师应该在以下几个方面下工夫，努力将自己打造成热爱教育事业、师德高尚、业务能力强、善于反思、自主发展、追求卓越、富有激情、适应时代要求的创新型教师。     

做会传道的“好老师”

师者，传道授业解惑者也。可见在教学过程中，不仅在于老师教给学生多少知识，而在于老师教给学生方法，让学生自己“能吃饱”，不仅“学会”数学，而且“会学”数学，“爱学”数学。就应当遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂教学，下面谈谈我的教学体会。     

好校长的“四有”

校长是一所学校的灵魂,是学校品牌的设计者。如何去当好一名优秀的校长呢?笔者认为应该从以下几方面去着手:一是校长要有事业心;二是校长要有领导艺术;三是校长要以人为本;四是校长要有危机意识。只有做到了以上四点,才有可能成为一名优秀的小学校长。校长要有事业心有了事业心,校长就会主动研究管理科学,积极从事学校管理,关注学校发展,制定学校发展规划,争取不断取得成功。校长还要有正确的教育思想和先进的办学理念。正确的教育思想决定学校的发展方向,先进的办学理念决定学校的特殊发展。先进的办学思想就是先进的管理思想和先进的教学指导思想,就是要让学生全     

做个“三不”老师

在新课改背景下,我们的教学要与时俱进,及时更新已经过时的,束缚或阻碍教育教学发展的有关规定,但是,教师也要提高自己的鉴别能力,冲破一些不合理的＂框框＂,敢于对一些＂时尚花样＂大声说＂不＂。一、不迷信各种新教育理念——该批评时就批评新课堂强调尊重学生,而赏识教育以其独特的魅力,成为当今教育界最盛行的理念之一,＂赏识教育＂...     

做一个智慧的“懒”老师

我的教育理想是当一名"懒"老师!不是只知道卖力上课,阅改无数的作业,清理无数的错题,批评无数的学生。当然,还得是一名智慧的"懒"老师,怎么智慧?我希望学生可以竖着耳朵听我讲每一个知识点,积极主动地思考每一道题,热情高涨地谈论各种数学方法,争先恐后地修改每道错题,那就需要上课的智慧。我希望我和学生都有机智的幽默,有信息的传递,有情感的交流,有心灵的碰撞,那还需要生活的智     

与行知精神同行 做民族复兴的筑梦人

第30个教师节来临之际,中共中央总书记习近平来到了北师大,亲切看望慰问师生,与该校师生代表座谈,并发表了《做党和人民满意的好老师》的讲话,对全国1400万人民教师提出了要做"四有"好老师的要求,即教师要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。这是总书记对教师的谆谆教诲,更是殷殷期望。他指出,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师要做"四有"好老师,成为打造这支中华民族"梦之队"的筑梦