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相似文献
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1.
网络时代的到来,使传统的阅读方式日益受到严峻的挑战。以网络为代表的新兴传播方式的兴起,分流了受众,也使新一代青少年学生越来越“不习惯”传统的阅读方式。愈来愈多的人们呼吁:不要让我们的孩子远离书香!不能否认,上网也可以阅读图书和浏览其他多媒体信息,但实际上,很多人特别是青少年上网后,  相似文献   

2.
电脑的普及与应用是现代社会文明进步的重要标志之一,网络作为一种新兴的大众媒体越来越受到人们的喜爱和推崇,它在丰富人们的生活,造福于人类方面已日益显现出强大的生命力。但青少年上网时间过长,甚至产生依赖,网络中不良信息对其心灵的侵害是当前比较突出的问题,值得我们教育工作者密切关注。青少年为什么迷恋上网?调查资料表明:青少年运用网络,最常见的前六位功能排序为:玩游戏,占33.21%;下载和播放音乐,占16.06%;搜索引擎查找,占14.81%;聊天交友,占12.72%;看影视作品,占7.39%;浏览新闻,占5.58%。由此可见,电脑对青少年来说,很大程度上…  相似文献   

3.
网络犹如一块神奇的土地,深深吸引着青少年的眼球。网络又是把双刃剑,在带来种种便利和好处的同时,也带来许多负面影响。如何让青少年度过网络人生“危险期”?笔者认为,关键是要为青少年上网构建“心灵防火墙”。据中国互联网信息中心最近发布的信息,中国互联网用户数量总数达3000万,其中,85%是30岁以下的青少年。在网民分布涉及的19个行业中,没有经济收入的学生成为网络消费的中坚,比例达31%,位居第一。在学生上网的大军中,中学生上网的人数己占一个不小的比例。在城市中学有一半多的学生上过网,有条件经常上网的学生占42%,其中一半的学生…  相似文献   

4.
网络以及网络文化的出现对人类文明产生了前所未有的推动作用,尤其对成长中的青少年影响更是巨大。有数据显示,在目前我国的5600万网民中,青少年学生网民占了85%,已经成为网络活动的主要参与者。值得关注的是,青少年网民还以每年翻一番的速度增长着。另据调查,在校的中小学生中,55.5%有过上网经历,有40%的中小学生把上网作为自己课余时间的主要活动,其中20%的中小学生常在营业性网吧上网。  相似文献   

5.
网络时代的到来,使传统的阅读方式日益受到严峻的挑战.以网络为代表的新兴传播方式的兴起,分流了受众,也使新一代青少年学生越来越"不习惯"传统的阅读方式.愈来愈多的人们呼吁:不要让我们的孩子远离书香!不能否认,上网也可以阅读图书和浏览其他多媒体信息,但实际上,很多人特别是青少年上网后,用于阅读的时间较少,聊天、玩游戏的时间很多,即便是阅读,也很少阅读图书,而是进行快餐式的"浅阅读".  相似文献   

6.
<正>2005年1月19日,中国互联网络信息中心在北京发布第15次中国互联网络发展状况统计报告中指称,截至去年底中国内地上网用户总数为9400万,比去年同期增8.0%。网络用户年龄呈现鲜明的“偏态分布”特点:36岁以上网络用户仅占18.2%,35岁以下的占整个用户的81.8%,其中18以下的青少年占16.4%。在职业方面,学生、专业技术人员仍然是网民主体,比例分别为32.4%、  相似文献   

7.
齐宪波 《家教指南》2003,(12):19-20
美国沃特·迪斯尼公司公布的一份调查报告称,越来越多的美国家长为保护孩子上网安全,给他们制定了一些相应规矩,其中包括如何在网上回答个人信息,以及限制孩子上网时间等。迪斯尼公司此次共调查了774位家长。此调查发现,71%的家长限制孩子在网上浏览的内容,48%的家长限制孩子的上网时间,88%的家长禁止孩子在自己的卧室上网55%的家长要求孩子上网时有家长陪同。迪斯尼公司称,与以往的调查相比,今年的凋查结果显示出美国家长已经加强了对孩子在网上活动的管理。受调查的孩子中有80%报告说,家长曾经告知他们如何应付不认识的人通过因特网询问其…  相似文献   

8.
随着互联网在青少年中的普及,忧虑的家长越来越多。然而,中国社科院媒介传播与青少年发展研究中心近日发布的一项调查表明,上网对大部分孩子来说是有好处的,并不影响学习,而且青少年网民比非网民与家长交流更多,拥有更多的朋友,社会参与愿望更强烈。这项调查的主持者卜卫研究员称,甚至可以这样说,对于大部分上网的青少年来说,上网利大于弊。“并不是像人们以为的那样,只要一上网或者上网时间长就会影响学习。”卜卫说。调查数据显示,学习成绩分别属于中下等、中等、中上等和上等的青少年中,网民所占比例相差不大,成绩上等的青少年中2/3上网,…  相似文献   

9.
上网,目前已经成为中学生很时髦的话题。无疑,网络为中学生扩大信息量,提高学习的兴趣,促进思维的发展提供了强有力的工具。然而,对于学生上网,大多数教师和家长更多的是担忧。有调查显示:学生上网聊天的占30%,玩游戏或浏览色情网站的占30%,而上网查询资料的几乎没有。网络沉溺  相似文献   

10.
4月14日,浙江省诸暨市海亮国际学校学生课余时间浏览文明绿色网站。  相似文献   

11.
青少年网络心理障碍的成因及调适   总被引:2,自引:0,他引:2  
据《中国青年报》报道,近年来,互联网在我国迅猛发展,上网人数已达2650万,其中青少年占80%以上。这比2000年底进行统计的上网人数又增加了400万,青少年上网的比例亦增加了24%。最新的浙江省的一份调查显示,“触网”的青少年已占到被调查青少年总数的100%。50%以上的青少年都去过网吧,  相似文献   

12.
有数据显示,中国16岁以下的青少年网民数量约为1亿至1.2亿左右,占中国网民总数的16%~20%之间,我国网络用户呈现出低龄化的特点。青少年是祖国的未来,也是互联网的未来。提高青少年的网络安全意识,保护青少年的上网安全亟待解决。  相似文献   

13.
随着信息技术的迅速发展,网络作为一种传播媒介,对青少年的影响越来越大。据我国青少年研究中心的调查显示,20~40岁的中青年上网用户占总数的83.5%。中学阶段网民占14%。由此可见,青少年是  相似文献   

14.
《家庭与家教》2004,(10):52-53
中国社会科学院日前发布的一份调查报告显示,42.3%的青少年网民说上网对学习“几乎没有影响”;被调查的青少年网民的周平均体育活动时间为2.7小时,而非网民为2.3小时。调查还显示,青少年每天与家人、朋友娱乐或聊天的时间与是否上网、上网时间长短没有明显相关;青少年网民比非网民的生活满意度更高,且更不感到孤独。观点一:跟上你的孩子很多成年人的经验是,买了电脑不久,他们的孩子就成了“老师”。1995年,美国一本杂志上有篇文章,题目是:“孩子们都上了信息高速公路。天哪!他们正坐在司机的座位上!”这也正是我们今天所面临的现实。最好的…  相似文献   

15.
网络的出现,特别是宽带网络的普及和上网速度的大幅度提高,使远程交互通讯更为方便,传输文件也非常快速。电脑一旦上网,一个精彩纷呈的网络大千世界就展现在眼前,里面不仅有引人入胜的游戏,美妙动听的音乐,而且还可以看新闻,查资料,用e-mail进行书信往来,同天涯海角的朋友聊天。网络让世界变小,使距离缩短。网络世界已占据了我们的生活。有些青少年不顾有关规定,利用课余时间或节假日走进网吧,他们或上网聊天,或在网上玩游戏,一泡就是几个小时,有的甚至通宵达旦不休息。在家里上网也是如此,致使许多青少年整天沉迷于网上,而忘记了现实世界。…  相似文献   

16.
一、问题的提出进入二十一世纪之后,互联网蓬勃发展。我国的网民数量与日俱增,其中,青少年网民居多。据CNNIC数据显示,截至2011年6月,我国青少年网民已达到1.75亿,占总体网民的51.8%。在给人们带来方便的同时,网络不良信息、不健康上网习惯等对青少年造成的负面影响也随之逐渐放大。旨在引导青少年健康上网和推动绿色网  相似文献   

17.
“网络成瘾”是病吗?看到家长把爱上网的孩子送到“艰苦学校”的报道,我就知道要戒除这“网瘾”不是太容易。什么人容易上网成瘾?为什么会网络成瘾?如何干预网络成瘾?哪些孩子属于网络成瘾?看了下面的报道,相信您会得出自己的结论。什么人容易上网成瘾?为什么会网络成瘾?如何干预网络成瘾?——近日“,北京市青少年网络依赖戒除‘虹’计划项目科研成果新闻发布会”举行,正式对外公布“虹”计划科研成果以及推广模式,揭秘网络成瘾的基本原理。  相似文献   

18.
青少年上网干什么 蔺玉红(记者,以下简称记):在讨论这个话题前,我们先来看看到底有多少青少年在上网?第14次中国互联网统计报告显示,我国8700万网民中,青少年所占比例最多,达到31.9%.此外,18岁以下的未成年人占了网民总数的17.3%,超过了1500万.  相似文献   

19.
索伊塔快报     
索伊塔小的时候没有用过几天电脑,更别提上网了。而现在就不同了,上网已经成为中国孩子必须学会的技术,从大的方面讲,这关系到民族科技竞争的问题;从小的方面讲,上网可以查阅资料,浏览信息,与朋友交流,当然还可以获得快乐。上网已经成为许许多多中国孩子每天必做的事。于是问题也就随之而来了:  相似文献   

20.
采用问卷调查的方式对郑州市青少年学生981人网上消极体育娱乐活动的现状进行了调查.调查结果显示,青少年学生每周上网4次左右的人数最多,每次上网时间大于2小时,上网地点多为校外网吧,上网娱乐的多集中在周末及课余时间,上网的内容及点击次数较多的依次为:暴力游戏,看电影、电视剧及听音乐,交网友,看新闻及其他游戏等.多数青少年学生上网娱乐消费支出高于体育健身的支出,且每周的体育锻炼时间低于网上消极体育娱乐活动的时间.由于青少年学生课外网上消极娱乐活动的增多,对青少年身体发育及心理健康已构成潜在的危害.因此,建议学校体育教育部门应重视学生的课外体育锻炼活动,并采取有效措施,减少学生网上消极体育娱乐的活动时间及次数,使青少年学生投入到健康的体育锻炼中来.  相似文献   

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