田东县农村金融改革面临的问题与措施

随着新农村建设的全力推进，农业和农村经济发生了较大的结构性变化，田东县通过改革试点，金融支农服务虽取得了明显成效，本文对田东县农村金融改革中面临的问题与措施进行了分析。     

广西农村金融改革亟待“连线成片”

尽管广西钦州市、百色市田东县、南宁市横县等农村金融改革试点县进展顺利,但从总体上看,广西农村金融整体发展仍较为落后,六大难题制约农村金融改革进一步深化。     

基于ArcGIS不同地貌形态的耕地景观格局分析——以田东县为例

运用景观生态学的研究方法,借助于ArcGIS9.3和Fragstats3.3,以2011年田东县土地利用变更调查成果为基础,选择合理的景观指数,对田东县不同地貌形态的平马镇、义圩镇和作登乡耕地景观空间格局进行分析。研究表明:受地形地貌和人类活动的影响,同一地貌形态区旱地的破碎化程度高于水田;不同地貌形态区耕地破碎化程度右江河谷的平马镇相对较低,北部土石区义圩镇和南部石山区作登乡较高。     

写在学术期刊编辑部体制改革之时——以《数学杂志》为例

在学术期刊编辑部面临改革之际,笔者给出了不看好“一刀切”改革模式的原因,分析了学术期刊又非改不可的理由,并且以《数学杂志》为例,提出了纵向改革模式以供借鉴。     

论我国会计制度的改革

为适应我国经济体制的改革,自20世纪90年代初期开始,我国在会计领域迈出了改革的步伐,会计改革是一个内涵丰富,外延广泛的范畴,其会计制度改革是会计改革的实质和核心,现就其进行如下分析。     

农村税费改革研究

文章认为,始自2000年的农村税费改革具有划时代意义,到2006年彻底终结了具有2 600年历史的农业税。农业税费改革是国家和农民分配关系的一次重大调整,国家对农民实现了由取向予的转变。取消农业税后,农村改革涉及领域更宽,必须进一步推进农村的综合改革。     

国有企业产权改革实践与理论的缘起和演进

国有企业产权改革实践与理论的缘起和演进尹丹华国有企业改革已进入了以产权改革为中心的阶段,它包括产权的重新界定,产权交易,企业兼并、破产、公司制改造等内容。本文主要就我国国有企业产权改革实践和理论的缘起,并就产权改革要解决的问题提出一点粗浅认识,以推动...     

田东县国土空间开发保护现状评估研究

国土空间开发保护现状评估有助于及时发现国土空间开发及其治理问题,有效传导国土空间规划重要战略目标,更好地开展国土空间规划编制和动态维护,做好规划实施监督工作。文章基于田东县资源本底,按照目标导向、问题导向、操作导向三大评估原则,从安全、创新、协调、绿色、开放、共享六个维度选取55项指标进行监测,对全县国土空间开发保护现状开展全面评估。通过与现有国土空间性规划主要目标的对比以及自身发展趋势的拟合度分析,全面刻画了田东县的国土空间开发保护特征,评估未来风险,分析问题成因并明确下一步国土空间规划的编制重点。     

改革评价机制 推进课程改革 提升学生素养

传统的教育教学评价机制过分地强调甄别与选拔的功能,严重地扼杀了学生的积极性和创造性,已成为影响课程改革的瓶颈因素。本文就改革评价机制,推荐课程改革,提升学生素养做了分析和阐述。     

省级科协改革试点研究初探

为深入贯彻党的十九大精神,按照《科协系统深化改革实施方案》的指引,切实增强科协组织的政治性、先进性、群众性,中国科协开展了地方科协深化改革试点工作。各地方试点单位围绕重点难点任务,创新思路,纵深推进本地区科协改革,力争形成一批可推广、可复制的科协改革经验。该文重点对省级科协改革试点的改革方案进行研究,力争推动地方科协高站位、高质量、高标准地推进改革工作。     

“单片机原理及接口技术”课程建设与改革探讨

“单片机原理及接口技术”是机械制造及其自动化专业的一门重要学科基础课,该课程的改革和实践需不断深入,不断创新。本文从分析单片机课程教学现状存在的问题入手,从课程内容优化、实践教学创新、教学方法改革、考核体系完善及师资队伍建设等几个方面进行了论述,探讨了以就业为导向,以人才培养为目标的新形势下单片机课程的改革实践方向和采取的措施。     

科协系统深化改革中地市级改革试点评价和研究

为了深入贯彻党的十九大精神,进一步落实《科协系统深化改革实施方案》,有效推动地方科协改革,中国科协开展了地方科协深化改革试点工作。这次改革工作,创新工作方式,推行关键绩效指标制度,引导培育用户导向,首次根据专家评分和省级科协投票评价的方法,对改革试点单位的改革方案进行了科学评价。本文对部分地市级科协科协改革方案进行了归纳,并对专家评分和省级科协投票评价数据进行了统计分析,发现通过这种评价方式,可以公正、客观地筛选出受到资助的单位。本研究对推动科协系统改革落地,摸索可复制可推广经验,提供了支撑。     

深化高校人事分配制度改革的思考——以湖北职业技术学院分配制度改革为例

1999年以来,在国家改革政策的指导下,各高校结合自身的特点,陆续进行了人事分配制度改革。介绍了湖北职业技术学院人事分配制度改革的实践,分析了改革的成效,并对进一步深化人事分配制度改革提出了几点思考意见。     

浅谈高职教育教学课程改革

高职教育课程改革始终是职业教育改革的核心,文章对职教课程改革的必要性与当前课程改革的三种取向进行了分析,并提出了课程的改革三个方面的措施。     

乡镇政府改革重点应由精简转向转变职能

以精简乡镇机构为目标的乡镇政府改革,无论是在改革目标上,还是在改革的实际效果上都明显存在问题。因此,需要对乡镇政府改革进行重新审视和定位,乡镇政府改革方向应转到转变政府职能上来。     

面向21世纪的中国政府机构改革

中国经过20年的改革开放,现已初步具备了大发展的基础条件。但随着改革的深入,也遇到了经济体制和政府机构改革的双重挑战。中国能否在跨世纪中持续稳定地发展,政府机构改革就成为面向新世纪改革发展的战略重点。当前,中国在现代化进程中所逐步形成的新战略态势,给作为社会调控系统的政府行政系统提出了新的要求,这就是:政府能否在社会结构转变的过程中稳     

中国高等教育改革问题浅析

文章回顾自上世纪80年代始的我国新一轮高等教育改革的历程入手,分析了我国高等教育改革启动的主要原因,主要针对伴随高等教育改革产生的一些社会问题甚至社会矛盾进行分析,阐释了这些矛盾与问题出现的原因,并结合英美国家高等教育改革和发展的实践,对我国高等教育改革的方向提出了建议。     

关于我国企业工资制度改革的几点看法

企业工资分配制度改革是我国经济体制改革的一项极为重要的内容。伴随着经济改革渐进式的推进。工资制度改革取得了显著成效。有力地推动了经济体制和国有企业各项改革的深入进行。但是。随着我国经济体制改革的不断深入和完善。要求企业工资制度的改革必须同步推进。也需要不断解决改革过程中出现的问题。现就目前我国企业工资制度存在的问题及进一步改革谈几点看法。     

点击阜阳费改税

20多年前,在安徽的凤阳,十几个手印,掀起了中国农村家庭联产承包责任制的全面改革,20多年后的今天,同样在安徽、在阜阳,农业费改税的试点从这里开始。阜阳,中国农村改革又一次在这里聚焦。     

俄罗斯高教现状与改革

俄罗斯教育现代化的改革步伐很大,在俄罗斯教育体系里已经出现了一些创新性的改革措施:加强高等教育与社会的结合,充分发挥高校科研力量的作用,改革高等教育的经费投入、管理和评估方式,改革了教育学制结构和学位制度。