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张素珍 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(7):140-141
一、校园文化建设的必要性一是由社会环境及学校性质所决定。当今社会纷繁复杂,存在不少消极因素和腐败观象。社会文化也是绚丽多姿、雅俗并存,包括许多不利于青少年健康成长的负面文化。尽管各级政府采取了许多措施,但是在短期内优化社会大环境是不可能的。而学校不但是学习文化知识的场所。更重要的是育人的阵地,它担负着培育一代“四有”新人的历史重任,这就要求我们根据办学目的和培养目标优化校园文化,创造一个优良的育人小环境,以抵制社会负面文化的冲击,并对社会大环境施加积极影响。二是由教育对象及环境的育人作用所决定。在学校接… 相似文献
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郑文荣 《厦门教育学院学报》2005,7(4):65-66
在当前新课程改革背景下,加强校园文化建设,对于优化育人环境,全面贯彻教育方针,真正落实素质教育,提高整体办学水平具有不可替代的重要作用。校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,也是学校管理的一项重要内容。教师在实现校园文化的育人功能方面起着主导性作用,而学生既是校园文化建设的主力军,又是行为主体,是校园文化的参与者、建设者和组织者,激发师生自主参与校园文化建设是校园文化建设成败的关键。 相似文献
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校园文化的育人作用刍议银川师范周本良学校是培养社会主义事业建设者和接班人的基地,重视校园文化建设,认真搞好校园文化建设,是坚持社会主义办学方向的重要方面。本文就校园文化建设的育人作用和如何加强校园文化建设略陈己见。一、文化和校园文化所谓文化,从广义上... 相似文献
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校园文化是学校文化体系中的核心内容,是一所学校办学特色的彰示,是一所学校独特的精神风貌,突出地表现学校的“综合个性”。因此,开展深入持久的“校园文化建设”的实践活动,不仅对形成良好的“三风”建设起着极大的推动作用,更深层次地对传承学校文化,增厚学校文化积淀,提升育人功能,形成鲜明的学校办学特色也起到至关重要的作用。校园文化蕴涵着三个层面的内容:一是学校的精神文化, 相似文献
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校园文化是一种文化与环境的潜在教育力量,对学生的健康成长有显著影响。校园文化的育人育才作用,通过营造成才氛围、塑造学校精神、提高人文素质等来体现。 相似文献
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所谓校园文化,指的是一所学校内部形成的为师生所遵循的共同理想、行为准则和思想作风的总和。校园文化不仅指艺术文化和体育文化。而且是以学校精神和校风为主体的一种精神文化,它是一所学校的灵魂,反映了学校的办学宗旨、教育目标。贯穿学校教育实践的整个过程,是学校育人实践不可缺少的重要内容。 相似文献
8.
韩玉梅 《唐山师范学院学报》1997,(3)
一、校园环境可以直接影响学生的学习心境 心理学研究表明,大脑的工作效率与人的心理状态、情感体验相联系。学生的学习过程是以心理活动为基础的认识过程和情感过程的统一,愉快时人的感知比较敏锐,想象比较丰富,思维比较敏捷,记忆也比较牢固;反之,消极的情感对人的认识活动则会产生程度不同的抑制作用。首先,安静的环境能使学生注意力集中。在校园周围不能有噪音大的工厂、集贸市场、歌舞厅等,同时,在校园内也要注意教学区、体育活动区和生活区的合理布局,避免互相干 相似文献
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校园文化,是一种区域性的社会文化,特指学校师生共同创造的学校各种文化形态的总和。它通常包括观念文化形态、制度文化形态、物化文化形态、活动文化形态。 相似文献
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唐榆晴 《读与写:教育教学刊》2012,(4):56
高校承担着为国家和社会培养人才的重要责任,要在高校校园文化建设中营造出优良的育人环境,就必须以校园环境为空间,以大学精神为核心,从校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化等方面来进行建设,努力营造出一种大学校园特有的积极健康的校园文化,实现学校健康的、可持续的发展。 相似文献
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把握校园文化育人内涵增强校园文化育人实效性 总被引:1,自引:0,他引:1
高校是传承、传播、创造先进文化的重要场所,大学文化是大学育人的软实力,强化大学文化育人功能正成为高等教育工作者所关注的核心命题。新形势下,高校深度把握大学文化育人在培育精神文化、丰富物质文化、建立制度文化三个方面的时代内涵,通过挖掘大学文化的时代内涵、融合多元文化、深化文化实践等途径不断强化大学文化软实力,增强文化育人实效性,实现高校文化育人的目标。 相似文献
13.
《北京教育(高教版)》1994,(4)
重视校园文化建设 充分发挥环境育人的作用灯市口小学灯市口小学是一所有130年历史的老校,解放以来,一批批英才从这里走出,在社会上享有盛誉。尤其近八年来,学校以美育为突破口,坚持全面贯彻教育方针,取得了可喜的成绩。有人说:美的校园环境,是一部立体的、多... 相似文献
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黄清 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(5)
改革给教育事业带来了希望和发展,同时也给各类学校带来了蓬勃发展的校园文化。校园文化作为一种文化现象,它在学校教育中所起到的作用,它对人才成长的影响,引起了广大教育工作者及社会的关注。当前,校园文化的特点以及它的产生和发展的规律等等,都等待我们去总结、去探讨、去认识。 “文化”是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总称。常指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。 文化的多质性使得校园文化具有多义性。起初,人们将学校课外文化艺术活动称为“校园文化”。其实,“校园文化”这个概念有广义和… 相似文献
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育人功能是高校院系办公室的重要职能,是其他各项工作的出发点和落脚点.高校院系办公室要充分发挥自身的育人优势,同时要针对劣势,采取建章立制、提高人员素质、拓展服务内涵等措施,开创育人工作新局面. 相似文献
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"培养什么人,如何培养人"是新时期高等教育探索的问题,在新形势下大学生社会实践的育人作用的根本目的在于全面提高学生的素质,树立正确的思想意识;并在社会实践中进一步提高综合能力,进行完善最终达到"知、行、意"的统一,进而培养学生的全面发展最终成为社会主义事业的合格接班人。 相似文献
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科幻电影中许多作品具有非凡的美感,视听效果卓越,科幻电影是大学生喜爱的电影类型之一。优秀的科幻电影紧密融合了现代科学技术与先进文化,有的作品展现了创新的科学思维,有的作品想像了未来世界先进的科技成果,有的作品充满了人文关怀,有的作品具有反思与批判精神,观看科幻电影可以提高大学生的科学素养,培养思维能力,增强社会责任感。 相似文献