和谐文化：“以人为本”的文化发展战略

“和谐文化”的本质，是“以人为本”的战略文化。“和谐”一词指的是以人为核心的两种以上不同要素的协调、结合、融合与发展。文化的价值则体现在社会理想、政治结构和经济体制中，通过人们和谐的合作和制度的作用而发挥功能。和谐文化的提出表明文化问题工具化的新趋势，它预示着人们对文化的理解已经发生了新变化。和谐文化的价值，即经济、社会、政治、道德和精神利益的共享及合理的分配的方式；换言之，追求共同幸福的目的，是人类解放的主要条件。没有一次同进步有关的人类活动会脱离和谐文化而实现。那么，应该采用新的广义的定义，即文化是按人的意图对自然或自然物进行转化的人类全部活动的总和。这是一种现代化的科学界说。说到底，“和谐文化”就是人类生存和社会发展的战略文化。     

“以人为本”建设高校实验室安全文化

加强实验室安全文化建设,能够进一步提升实验室的育人作用,促进校园文化建设。针对目前高校实验室安全事故频发现状以及实验室安全管理存在的问题,论文分析了高校实验室安全文化内涵,指出了实验室安全文化建设的必要性。重点从构建"以人文本"的实验室安全文化体系、创新实验室安全文化活动载体、提倡学生自我管理以及加强"实验室安全"课程建设等多方面着手,设计出实验室安全文化建设路径,进一步推进校园文化建设。     

高校实验室文化建设的现状和创新发展

高校实验室是高校的重要组成部分,实验室文化与高校文化相契合,是高校文化的延伸.立足当前高校实验室文化建设存在的问题,准确地认识对高校实验室物质文化、制度文化、精神文化创新的必要性和重要性,有利于促进实验室的长期可持续发展.     

“图书馆和谐文化”在高校图书馆的建设

“图书馆和谐文化”是“图书馆文化”一定时期的表现形式,是“图书馆文化”发展的新阶段,是图书馆的另一种文化形态,它是在国内特殊背景下衍生出来的“新文化”理论,它与“图书馆文化”相互融合、相互贯穿、相互独立,形成了代表图书馆文化研究的新方向。     

以人为本,创建和谐型开放式高校实验室

创建和谐型开放式高校实验室是建设和谐社会的具体体现之一。实践表明，按照“以人为本，创建和谐型开放实验室”的理念建设实验室，有利于发挥实践教学在学生培养中的作用，提高国有资产的效能；有利于建立更为完善的实验教学体系；有利于提高学生实践的积极性，培养具有创新意识、创新能力的人才。     

论建设以人为本的和谐文化

建设和谐文化必须坚持以人为本,把服务人民群众当作建设目标;把满足人民群众需要当作建设重点;把依靠人民群众当作建设动力。     

大学文化创新与和谐文化建设

经济全球化时代文化呈现多元化发展,文化的冲突与融合是社会文化活动的主要形式,和谐文化成为社会文化建设的目标。大学作为文化传播和知识创新的学术机构,担当着培育先进文化和引领社会文化发展的重任。大学文化是社会文化的亚文化,并与社会文化相互促进,大学文化创新是社会文化和谐发展的动力源。     

加强实验室建设要以人为本

实验室是教学和科研的重要基地，是衡量学校办学水平的重要标志之一，对搞好专业建设、提高教学质量和开展科研工作起着举足轻重的作用。但传统的实验室建设和发展模式存在许多弊端，该文通过对实验室现状的分析，对建立一支高素质的实验技术人员队伍等方面的问题进行探讨，以适应学校教学和科研事业迅速发展的需要。     

倡导以人为本，构建和谐文化——幼儿园文化建设初探

面临激烈的市场竞争，幼儿园的发展和品牌形象决定了幼儿园的生存。而良好的园所文化和人文环境，成为推动幼儿园发展、树立幼儿园品牌形象的坚实基础和最大动力。结合幼儿园文化建设的实践以及几年来的工作积累使园所文化所呈现的特点特色，科学辩证了在优美净化、安全舒适的环境下，强调“以人为本”，形成彼此尊重信任、合作支持、宽松和谐的精神文明就是一所幼儿园发展的动力源泉。     

探析军队院校文化建设和谐发展

军队院校是知识汇聚、人才汇集之地,不仅传授知识,也传承文化。院校文化深刻影响着广大师生的价值取向、思维方式和行为规范。高品位的院校文化,能够培育高素质的军事人才。本文通过分析和谐院校文化的深刻内涵、功能和特点规律,来探讨推动军队院校文化建设和谐发展的方法手段。     

高校后勤队伍的“人本发展”与“人本服务”

高校后勤管理服务在量的扩张、质的提升、服务手段等方面呈现出新特点,而后勤管理队伍却存在人员结构复杂、专业程度与文化素质不高、培养与使用不相协调等问题,针对上述问题就如何进行后勤队伍的"人本发展",更好地推进以师生为本的"人本服务",提出了相应的措施,并对两者之间的辩证关系展开论述。     

网络文化的发展与和谐文化的构建

网络文化是科技与文化创新的产物。在我国构建和谐社会和和谐文化的大背景下,网络文化的文明程度和其安全性,将直接影响到和谐文化的构建。因此,构建网络和谐文化必须从构建网络文化产业发展的监管体系和构建优秀网络文化产品的保护体系等方面入手,才能使网络文化与和谐文化的构建相辅相成。     

浅议高校实验室的人本管理

在高校实验室中实施人本管理,就要充分尊重所有人员的个人价值,充分调动和发挥人的积极性和创造性.其核心是自我管理,突出人在管理中所起的作用,体现以人为中心的管理理念.最终目标是实现组织和个人利益的双赢,促进高校实验室的快速和可持续发展.     

普通细胞培养室的建设与管理

对普通细胞培养室在建设和管理过程中,相关的仪器设备、运行管理和常见问题进行了探讨.分析了普通细胞培养室的功能区间分割、必备仪器配置、专职人员安排、规章制度约束和科学规范操作,以及普遍存在的主观思想上盲目模仿和随意建设的严重后果.为生物学相关的研究院所和高校建设发展提供参考.     

加强网络文化管理 促进和谐网络文化建设

网络文化作为一种社会亚文化,具有自身的特点和功能。网络文化对网民社会化带来的影响既有正面的,也有负面的。面对互联网这把“双刃剑”,我们必须以积极的态度、创新的精神,大力发展和传播健康向上的网络文化,切实把互联网建设好、利用好、管理好。     

构建设备管理文化 促进实验室发展

为了提高设备的管理和使用效益,加强设备管理文化建设是设备管理发展的需要,大力加强设备管理文化的建设,开创设备管理的新局面,把设备管理工作做得更好。设备管理文化建设应着重实物管理文化制度文化意识文化和核心文化的构建。通过构建良好的设备管理文化,对设备管理进行文化创新,改变了设备管理被动的局面,提高了设备使用率,促进了教学科研工作及实验室的良性运行。     

管理创新视域中的和谐校园文化建设

当前高校管理过程中普遍将校园文化建设置于次要地位。要纠正这种观念,必须深化对校园文化的认识。校园文化建设是大学管理的重点和难点,校园文化建设务必力求为大学和谐和可持续发展提供精神动力,促成高等学校引领社会建设的潮流,把特色、发展贯穿于大学管理的始终,打造学校名片,进而增强教育效果,提高高校的核心竞争力。     

和谐网络文化与和谐社会建设

网络的迅速发展,使得网络文化在社会中的作用愈益重要.中国传统文化中的和谐思想对于建构和谐网络文化与和谐社会,具有重要的理论价值和实践意义.深厚的中国传统文化是构建和谐网络文化的思想基础,多元性文化的交融是和谐网络文化的基本要素.网络对于社会的负面效应不容忽视,网络文化的开放性和自由性易导致道德价值观念的多元化和民族意识的弱化;网络文化的"虚拟化"、"数字化"易导致道德人格的缺失;网络文化中的不良信息严重影响人们的是非判断和行为选择;网络游戏的充斥和诱惑导致人们"网络游戏成癌",损害身心健康.有鉴于此,应加强和谐网络文化建设以利于形成与和谐社会相适应的精神文化基础,推动和谐社会的政治改革进程,促进社会主义经济的协调发展,振兴民族文化,维护人民群众的文化权益,丰富人民大众的精神世界;应通过建设社会主义核心价值体系,引领和谐网络文化建设;发扬中国传统文化,强化网络道德教育;加强和完善网络立法,用先进的思想文化占领网络文化阵地,正确引导舆论导向.     

高校酒店管理专业实验室二次开发体系构建

结合酒店业急需中高端人才的现状及其8-14年的培养周期共识,二次开发的方法有:利用骨干教师牵动、以专业课程为切入点、持续开发与不断升级、扩大成果应用范围.经过近6年的酒店实验室二次开发实践证明:在不改变原有设备设施和软件基础上,缩短酒店中高层次人才培养周期4～10年,解决酒店就业岗位经验积累时间长、人才易流失和外出学习成本高等问题;减少重复开发时间降低研发风险,大大提高我国教育资源的利用率.