短时副词“猛然间”的语义、时体特征及词汇化

短时副词“猛然间”具有主观或客观短时义、突发义、变化激烈迅猛等语义特征。时体上,“猛然间”主要用于现在完成体、进行体事件,它还常跟非持续性动词、动态助词以及其他副词共现。历时词汇化方面,“猛然间”是由双音节副词“猛然”+“间”构成,“间”的语义虚化、隐喻、心理组块化以及类推作用是“猛然间”词汇化的重要动因。     

择机而教

东汉时期,有一位叫陈寔的人,不但重视子孙的教育,而且还具有相当高的教育艺术。有一天夜里,陈寔坐在灯下看书。猛然间,无意中发现一个小偷正藏在书房的房梁上。他本想立刻喊来儿孙们捉拿那“梁上君子”,押送官府。但转念一想,又有了一个主意。     

辅助线

当我悄悄地向她投去一瞥时,发现她又在盯着我看,我赶忙低下了头。桌上,歪曲地躺着一张折皱的白纸,猛然间,我好像第一次发现那纸上画着几根线。于是我立即提醒了一下自己——我可是一名诚实的中学生,不能看那纸条,不能毁我"半世     

对祖先的崇拜

发生在这座老弱的小石桥上的故事多如牛毛。世间的书大多是写在纸上的,也有刻在竹简上的,但有一部关于高密东北乡的大书是渗透在石头里的,是写在桥上的。过了桥,又上堤,同样的芳草野花杂色烂漫的堤,站上去往南望,土地猛然间改变了颜色：河北是黑色的原野,河南是苍黄的土地。秋天,万亩高粱在河南成熟,     

穿越劫难

当大风猛然间刮起来的时候,仙虎正走在前往学校的路上。想起即将到来的活动,仙虎不禁又心情激动起来。明天就是“六一”儿童节了,这可是他的最后一个“六一”了。上周的班会课上班长曹凝提了一个倡议:举行“告别童年”仪式,让大家快快乐乐告别童年时代,满怀憧憬跨进少年行列。     

那二十块换了我的眼泪

那个傍晚,漫无目的地走着走着,我来到一排平房前面,在我转身准备离开的时候,听见一个似曾相识的声音在喊我以前的名字,上了高中,改了名字,猛然间又听见那熟悉的名字,像是尘封已久的匣子被人打开。那个白发老人,是我的奶奶,她笑着走近我,对我说:进去坐坐     

那二十块换了我的眼泪

那个傍晚,漫无目的地走着走着．我来到一排平房前面,在我转身准备离开的时候。听见一个似曾相识的声音在喊我以前的名字．上了高中,改了名字,猛然间又听见那熟悉的名字。像是尘封已久的匣子被人打开。那个白发老人．是我的奶奶．她笑着走近我,对我说：“进去坐坐吧,中秋要到了,我煮了些吃的。”     

都是思维定势惹的“祸”

新学期又开始了．在教师分工大会上，我听到了让我很意外的一个决定。我将担任六（6）班的班主任。猛然间，惘然和困惑一下子涌上心头．要知道这个六（6）班可非同一般，里面有好几个全校大名鼎鼎的人物。其中的徐伟可谓家喻户晓，作业不做不说，整天还捣乱，不是剪女生头发，就是给科任老师起绰号；     

那个秋日的雨天

搁笔至此,我微微抬起头,昨夜雨疏风骤,窗外几更寒雨,在这微凉的晨雾中,晶莹的雨珠从落地窗上悄然滑落。猛然间,那雨珠滑过心头,慢慢勾勒出深深浅浅的记忆……     

对一只蝴蝶的临终关怀

陈墨在岳麓山的山道上发现了一只濒死的蝴蝶。谁会注意到这只濒死的蝴蝶呢?一只昆虫的生与死与我们人类又有什么关系呢?11岁的陈墨目睹了这只蝴蝶的死的过程。蝴蝶之死使他感到惊心:“它的肢体不安地扭动着,几只脚左一蹬、右一蹬……”“猛然间,蝴蝶全身上下一阵狂速抽搐,连破翅膀也振了起来……”     

佣兵传说短篇连载之三(大结局)

他脸上的笑容猛然间凝固了。照片上的她居然是北大的一名校花,一双机灵的大眼睛似乎在反问刘亚若,你敢再碰我?那傲气十足、帅气诱人的气质着实让刘亚若大为吃惊。     

柔软心事

5月26日 晴 周日晚上。 又是一个星期离家回校的夜晚，睁着眼睛躺在床上，瞪着黑漆漆的窗户发呆，渐渐的，瞌睡虫爬上眉梢，猛然间惊醒，坏了，要迟到了。身子立马像触电一样弹了起来，脑子里翻江倒海，却又一片空白![第一段]     

我用屁股冒了险

猛然间,一个精巧的火柴盒进入我的视线。埋藏在记忆深处的宝盒重新开启,释放出一段段美好的回忆。现在的我在大家眼中是标准的乖乖女,谁都没想到儿时的我淘气又霸道。那时我常常带着女生"围攻"男生;我的"佛山无影脚"谁都惹不起。所以大家在我面     

城市的弃儿

不知不觉又是夏天了。仿佛是柔和晴朗的细风忽然之间把全身的血脉吹拂开来。我是在傍晚的斜阳之下,一低头,猛然间发现胳臂上众多的蓝色的血管,如同一条条欢畅的小河,清晰地凸起,     

都是思维定势惹的“祸”

新学期又开始了,在教师分工大会上,我听到了让我很意外的一个决定,我将担任六(6)班的班主任。猛然间,惘然和困惑一下子涌上心头,要知道这个六(6)班可非同一般,里面有好几个全校大名鼎鼎的人物,其中的徐伟可谓家喻户晓,作业不做不说,整天还捣乱,不是剪女生头发,就是给科任老师起绰号;不是欺负低年级孩子,就是破坏菜农的蔬菜大棚……可谓:坏事少不了,好事不沾边。     

特殊一课

上课铃响了,我走进教室。“同学们,请拿出昨天发下去的试卷,今天我们来共同分析讨论一下。”我话音刚落,教室里立时响起一阵窸窣声,继而又是哗啦啦乱响,有的同学更是“低头哈腰”,忙得不亦乐乎。你猜怎么着?都在找试卷呢!我猛然间意识到一个经常被我忽视的问题。学生的书桌上一     

相思雨

又至夏末,不喜欢用一转眼这样的句式。总觉得用这种态度面对时光的凋逝,太过于轻佻。我所钟情的是蹙眉,一蹙眉,骊歌唱罢,天下便不再是曾经的天下了。打开电视,各个台轮流播放着台湾大选的新闻。猛然间记起,今日是远在台湾的表妹的生日。打开手机,翻到那个熟悉的号码     

和云朵儿一块去旅行

教了多年的小学高年级语文,去年暑假开学后,改教二年级语文。猛然间教低年级,还真有点"举轻若重"的感觉。讲得深了,学生们似懂非懂;讲得浅了,自己又习惯成自然,尽做些不着边际的蛮劲,结果自己把自己弄得晕晕乎乎,更别说学生了。该怎样给教学进行恰当的定     

写出景物的特征——人教版新高中《语文》第二册写作第三单元教程

“天边渐渐地亮起来，这时好像谁在那淡青色的天畔抹上了一层粉红色；在粉红色下面隐藏着无数道金光。猛然间仿佛起了一阵响声似的，于是粉红色的云片被冲开了，天空顿时开展起来。”     

值得为它活一次的记忆

有人说教师的工作就像一架水车,循环往复,送走一届学生,又迎来一届学生。就在这样的轮回中,岁月的年轮悄悄地刻在了你的额头。于是,猛然间抬头一看,眼前的那个自己已是满脸皱纹,两鬓斑白。想想这一切真觉得有些可怕。然而,这就是教师的一生职业生涯的最终定格吗？