试论高校科研管理必须坚持以人为本

当前高校科研管理与人本管理要求存在实质性的差距.必须明确在高校科研管理中实行人本管理的必要性、重要性与可能性,这是实现向人本管理转移的前提和基础.     

我国高校科研管理中人本理念的思考

科学研究是高校的三大职能之一,而一所高校的科研实力很大程度上取决于该校科研管理能力的高低。随着经济文化的全球化．高等教育管理与世界接轨的要求促使了高校科研管理部门加快了对科研管理的改革和创新,其中以人为本的管理理念逐渐受到管理者们的重视。笔者认为对科研人员进行有效激励、沟通服务,并重视对其引导是科研人本管理的核心内容,本文将对这三方面问题进行思考．对人本理念的应用和科研管理能力提高问的关系提出一点见解。     

人本管理在高校科研管理中的作用

人本管理的理念是高校科研管理工作的出发点和归宿,在高校科研管理中应当坚持以人文本,贯彻人本管理理念,同时建立激励机制、民主决策机制、评价机制,注重科研文化建设。     

如何在高校科研管理中实现人本管理

人本思想在管理中的体现,已成为现代化管理的一个基本标志。高校作为人才培养和科技创新的重要基地,其人力资源管理水平直接影响到高校人才培养、知识创新和社会服务三大职能的实现。因此,在高等院校中,科研工作的管理同样也应该是以人为本的管理。文章从人本管理的理论基础入手,结合目前高校科研管理实际,提出了在高校科研管理中实现人本管理的途径。     

浅谈新时期我国高校科研管理理念与机制的创新

简要分析了当前我国高校科研管理在理念与机制方面存在的主要问题,在此基础上提出了完善高校科研管理理念与机制的创新思路。     

关于高校实验室管理和科研建设的几点建议

实验室是高校科研和学生能力培养的重要基地,高校的实验室管理越来越受到学校管理层的重视,呈现良好发展的形式,但与此同时,不免会出现一些问题,本文对高校实验室科研管理提出几点建议。     

简论高校科研管理中以人为本理念与机制创新

本文从理论与实践的结合上论证了高校坚持以人为本的人性化科研管理理念的必要性和重要性,并在分析高校科研管理机制中存在的问题的基础上,论述了如何加强竞争机制、激励机制和评价机制的创新问题。     

激励理论在高校科研管理中应用的探讨

以人为本是现代管理的必然要求，激励是人本管理的重要组成部分。本文在全面分析当前高校科研管理激励工作存在的问题的基础上，从搞好激励工作规划、做好评价指标体系构建、把握激励尺度、做好知识产权工作和健全信息反馈机制等五方面，对如何加强激励工作提出建议。     

浅议科研管理中"以人为本"的管理理念

“以人为本”的管理是现代科研管理的核心理念、在本质上是以促进人自由、全面发展为根本目的的管理理念与管理模式。本文阐述了“以人为本”的管理理念在科研管理中的体现,分析了在科研管理中突出“以人为本”思想的必要性,并提出了几点建议。     

我国高校科研团队管理问题研究

研究高等学校科研团队的管理问题,对于根治目前高校科研团队管理存在的弊端和克服潜在的问题,进一步提高高等学校的科研水平,在高等学校建立更多而稳定的高水平科研团队具有重要作用.     

我国高校科研团队管理问题研究

研究高等学校科研团队的管理问题,对于根治目前高校科研团队管理存在的弊端和克服潜在的问题,进一步提高高等学校的科研水平,在高等学校建立更多而稳定的高水平科研团队具有重要作用。     

以人为本，促进高校科研管理

全社会认可的人类共有的文明应不避忌讳地参考或吸收，循序渐进，探索积累，共同发扬光大。     

高校科研管理者应强化五种管理意识

高校作为高科技战线的主力军。面对新的形势,挑战与机遇并存。科研管理作为科研活动的一个重要环节,对高校科研水平有着重要的影响。在高校激烈竞争的新形势下,广大科研管理工作者要顺应时代发展的需求,树立现代化的意识体系,不断提高自身素质,为加快高校科研发展速度,提高高校的科研水平作出应有的贡献。     

专利工作应融入高校科研管理的各个环节之中

高校的科研工作主要是通过科学研究和发明创造活动,促进科技进步和经济发展,同时培养学生的科研能力。学校的科研管理是对学校的科学研究和科技开发、科技成果的推广转让等科技活动进行管理。专利制度是规范科学研究和技术转移的有效手段,专利制度所要求的法律保护下的技术内容充分公开是鼓励人们进行发明创造、促进经济发展、科技进步的有力保障。一、专利工作在高校科研活动中的作用1．专利文献是科学研究的重要情报源。专利技术通过各国专利局的出版物向世界公开,它包含已经申请并被确认为发明、实用新型和外观设计的研究、设计、开…     

论高校科研管理的方法

探讨分析了高校科研管理的四种常用方法的内容、意义,并对其进行了简单评价。     

论高校科研管理的开放性

随着现代科学技术的高速发展和学科专业的不断融合,科研工作成为一种相关领域之间相互渗透、影响、交叉和促进的过程,科研活动日益具有开放、合作的特征.高校科研管理要维持一种有创造力的环境,实现推进地方和区域经济发展的目的,就应遵循科研活动的特点和规律,在科研过程、科研成果、科研资源等方面建立开放性的管理机制,使科研工作的运行逐渐朝向规范、有序、高效的方向发展.     

高校科研二级管理探讨

论述了高校科研二级管理是高校科研管理体制改革的重要举措，它为提高管理效率、激活组织能量创造了条件。实施科研二级管理有深刻的组织行为学内涵，并非简单地下放权力。本文对二级管理的组织学含义、二级管理的特征、科研二级管理的组织形式、科研二级管理职责、科研二级管理的成本和收益等问题进行探讨。