关于研究生素质教育的几点思考

研究生是高层次人才群体，研究生教育主要是培养高素质创造性，才，因此，与以养成教育为主的中小学素质教育和以人文素质教育为主的大学生素质教育不同，研究生素质教育的核心应该是创新教育，即创新意识、创新能力和创业精神的教育培养。     

高等数学素质教育的几点思考

大学数学教育的灵魂是数学素质 ,其实质就是要通过系统的数学教学来启发学生的悟性 ,挖掘其潜能 ,从而达到培养能力、开发智力的目的。因此 ,在整个教学过程 ,应注意“重视基础 ,突出重点”、“精心设计练习”、“优化题型搭配”等几个要素。     

对素质教育的几点思考

首先,教育者观念的转变和素质的提高是实施素质教育的前提和关键。没有树立正确的教育教学观的教育者．就不可能进行正确有效的素质教育实践,只有抓住这一矛盾的主要方面,才能走出素质教育的“瓶颈”尤其是对于在应试教育大背景下成长起来的教师和家长,自身教皇观念的转变更显得迫切需要。只有树立了正确的素质教育观的家长,才不会苛求孩子既会绘画,又会弹琴,还要驱赶孩子马不停蹄地学奥班、英语班及各式各样的提高班等等;实践也证明,科学的课程教材、先进的教学方法、现代化的教学手段,只有在高素质的教师身上,才能真正体现其实…     

对素质教育的哲学思考

素质教育自20世纪80年代中期被提出以来,许多专家学者进行了积极的探索和实践。 这些探索和实践多是从心理学、教育学的角度来进行。而从哲学的角度对人的素质形成 和发展进行思考,笔者认为,素质教育是对应试教育的合理超越,是以全面发展为目 标、以创新教育为内核的主体性教育。     

素质教育与人的可持续发展

在我国 ,素质教育已成为当代教育改革与发展的主流。素质教育与人的可持续发展具有密切的联系。素质教育要以育人为本 ,重在培养能力 ,着眼于人的整体发展。　　一、素质教育强调育人为本　　就本体功能而言 ,教育是一种培养人的实践活动。提高国民素质是任何一个现代国家教育事业的根本目的所在 ,也是经济与社会可持续发展在人力人才方面的资源保证。“应试教育”把满足社会选才需要视为学校教育唯一目标追求 ,这就从根本上颠倒了“育人”与“选才”的关系。诚然 ,社会百废待兴的非常时期 ,“选才优先”策略在迅速满足社会急需的大量人才方…     

对素质教育的几点思考

素质教育已成为全社会奉行的教育思想，实施素质教育，应以提高教 育者素质为先导，以抓好课堂教学和智育为主要途径，从尊重学生的主体性和个性 化为出发点，因材施教，教会学生做人之道。     

对幼儿素质教育的几点思考

近年来,年轻的父母越来越重视幼儿的素质教育。但是由于家长们缺乏教育孩子的经验,使得幼儿的素质教育流于表面,没有取得良好的效果。本文分析了幼儿素质教育存在的问题,提出了相应的解决措施。     

对素质教育的几点思考

目前素质教育是国内的一个热点话题,但许多人在认识上有偏差,本文就素质教育的核心、实施的关键、前提做了重点阐述,以期为素质教育真正落到实处产生积极影响.     

对全面推进素质教育的几点思考

一、推进素质教育必须解放思想 ,进行创新1 .教育观念创新(1 )现代教育是面向全体学生 ,承认差异 ,尊重个性 ,允许选择 ,重在扬长 ,因人施教 ,人尽其才的教育。因此 ,应给予学生以充分选择和发展的空间。应建立不同类型、不同规格、不同层次、不同特色的学校 ,让学生和家长去选择。(2 )现代教育是以德育为核心 ,德、智、体、美等诸方面全面和谐发展的教育。教育的首要任务是教育学生学会做人。重视德育 ,重视培养学生的思想品德、责任感和合作精神 ,已是世界各国教育的共同话题。德育重在落实 ,讲求实效。德育要作为一个系统工程来搞 ,使其…     

对推进素质教育的几点思考

素质教育具有丰富的内涵和鲜明的时代特征.在构建和谐社会的背景下,准确把握素质教育的内涵和基本特征,进一步提高对素质教育、"应试教育"、全面发展教育三者之间关系的认识,正确处理好继承与创新的关系,对推进素质教育具有重要的现实意义.     

关于素质教育的几点思考

素质教育是呼唤械增长率、回应式教育和主体式教育，开展素质教育必须全面加强德育、商育、体育、美育工作，处理好素质教育与考试的关系。     

对职业院校音乐素质教育的几点思考

在职业教育中,音乐教育目标不是把学生们培养成为音乐家,而是面向全体学生,通过音乐特有的形式、手段,培养出高尚、完美--追求真善美的现代人.     

对学生素质教育问题的几点思考

素质指一个人的基本品质。这种品质的形成受先天遗传基因和地域环境的影响，而后天的环境和教育则起决定作用。素质教育就是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。理想道德教育要结合实际，要关心部分心理缺陷学生的人文、道德修养，注意法制教育、养成教育。在教学上要端正学生的学习目的，严字当头，加强管理。注意营造育人的校园氛围。     

关于素质教育的几点思考

素质教育关系到青少年的身心健康,关系到国家和民族的未来。本文从分析应试教育的弊端入手,探讨了推行素质教育的措施,具体分为：加强和改进德育工作、建立新的课程体系、建设高素质的教师队伍,以真正促进由应试教育向素质教育的转变。     

高中物理素质教育几点思考

素质教育要求学生各项技能全面发展，新时代的人才要求也在不断的提高，创造性的思维能力在学习生活中不可缺少，也占有重要的地位，从而创造出更有学术价值的东西。     

对实施素质教育的几点思考

素质教育是以人为本的教育，是尊重人的个性和重视体现个体价值的教育。在实施素质教育中，要求教育关注人本身，而不是关注人以外的东西；要求教育关注所有的教育对象，尤其是需要教育给予关怀的人，而不是仅仅关注部分适合教育的英才；要求教育重视人与社会、与自然的协调性。素质教育是社会发展到较高水平时期的一种现代教育理念，是对教育人与人之间的关系理性思考。     

对目前推行素质教育的几点思考

由于素质教育着眼于学生整体素质的发展，重视学生个性能力的培养，把学生的发展同国家的发展有机结合起来，因而成为我国学校教育坚定不移的一个方向。但在具体实施中由于现实的因素及观念的问题，使素质教育难于真正地推行，并严重影响了学生健康成长，阻碍了教育改革的深入进行。以下就是我对与此相关的一些问题的思考。