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相似文献
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1.
白建兴 《西北职教》2007,(11):10-11
陕西省宜川县职教中心创办于1982年,经过20多年的风雨历程,如今她正沐浴着壶口瀑布涌动的春潮,吮吸着黄土地山川秀美之灵气,踏着职业教育改革催征的鼓点,焕发出勃勃生机。特别是近年来,学校全面贯彻落实国务院"关于大力发展职业教育的决定"精神,以创建省级重点中等职业学校为目标,以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,坚持"面向市场经济,培养实用人才"的办学理念,以就业为导向,以服务为宗旨,锐意改革,创新机制,探索发展。  相似文献   

2.
《西北职教》2008,(3):F0003
陕西省米脂县职教中心,是一所集中等职教、劳动力转移技能培训、成人教育为一体的省级重点中等职业学校。校园占地面积60亩,建筑面积2.0万平方米,现有教学班21个,在校学生近1400名。  相似文献   

3.
秭归县职教中心在短短的6年时间里办成了国家级重点中等职业学校,共培养中等专业技术人才15800人,向高一级学校输送学生1950人,目前在籍学生达8300多人,有人称之为三峡库区的“职教航母”。学校的快速发展,引起社会的普遍关注。秭归县职教中心也因此同高峡平湖风光、三峡大坝雄  相似文献   

4.
探索农村职教发展的新路子河北省农村职教中心建设纪实河北省教育委员会职教处葛玉刚本栏编辑宁杲-、职教中心的产生和发展河北省是个农业大省,现辖12个地市、139个县市,总人口6200多万,农村人口占86%。河北的职教中心,是适应新形势下农村经济建设的需要...  相似文献   

5.
神木县职教中心是国家级重点职业学校。学校坚持“以技能为本位,以就业为导向”的办学方针,逐步摸索出了一条适应区域发展需要的特色办学之路,取得了显著的办学效益和社会效益,先后被命名为全国职业教育先进单位、省级文明校园、省级绿色文明示范学校、教育部首批中等职业教育德育工作实验基地。  相似文献   

6.
7.
朝阳农校在最近十几年的办学实践中,由一所“黄牌”警告学校成为“省重点”校,2004年又晋升为国家级重点中等职业学校,经历了适应、调整、探索的艰苦阶段,终于冲出困境,步入快速发展的轨道。办学实践使我深刻地认识到:要办好农业职业学校一定要坚持以市场需求为依据,转变教育观念,办出农业职业教育的特色,为区域经济服务。  相似文献   

8.
9.
合肥市服装学校始建于1958年,1984年创办服装职业教育。近年来,学校抓住机遇,趁势而上,现已发展成为一所多层次、多形式、多学制的复合型中等职业学校。一、坚持职业教育方向不动摇,准确定位办学目标 在学校发展中,学校坚持以科学发展观为统领。把促进学校可持续发展作为管理的第一要务。  相似文献   

10.
陕西省彬县职教中心创建于1998年,办学10年来已成功为社会培养输送了上万名优秀的技术人才,现已发展成为办学规模大、专业设置面广、办学层次多的综合性国家级重点中等职业学校。近年来,面对社会关注的学生就业问题,学校专门成立了就业指导办公室,通过多渠道、多形式积极拓宽学生的就业渠道。学校根据人才市场信息和用工需求,  相似文献   

11.
昆明市农业学校创建于1958年,是一所以培养园林、园艺、畜牧兽医、茶艺、农业生态与环境保护等特色专业技术人才为主的国家重点中等职业学校.2006年,学校牵头组建了昆明市农业职业教育集团,现有全日制在校中专生近7 000人.2008年7月,云南省教育部门批复同意学校筹建"昆明园林园艺职业技术学院".  相似文献   

12.
近年来,南郑县职教中心连年招生爆满,校舍告急:2004年招生500人,在校生800多人,2005年招生600人,在校生1000多人,2006年招生700多人,在校生1200多人;2007年招生1100多人,在校生2000多人,2008年招生1587人,在校生近3000人。当各中等职业学校愁于招生时,南郑县职教中心却因学校容纳不下更多学生而忙于修建教学用房,购置实习实训教学设备,添置师生生活设施,被称为南郑县职教中心现象。  相似文献   

13.
2005年,国家发改委继续实施推进职业教育发展专项建设计划,安排国债10亿元,支持中等职业学校补充更新实验实训设备和建设教学、实验实训设施。国债投资以中、西部为主,适当兼顾东部面向西部招生的职业学校。重点加强市、县级骨干中等职业学校或职教中心建设,扶持一批专业设置适应当地产业结构需要和面向农村服务、办学效益突出的职业学校。  相似文献   

14.
陕西省乾县职教中心成立于1996年。位于全国旅游名胜景点——乾陵脚下乾县工业园区,占地115亩,建筑面积2.15万平方米,现有教职工110人,专任教师75人。其中高级职称16人,中级职称43人。现有各类教学班35个,在校生1700多名。学校先后被咸阳市委、市政府命名为“重点中等职业学校”、“文明校园”、“绿色文明示范学校”等。2004年被确定为省级扶贫项目学校,并被列为省级重点高级职业中学和省级职业教育促进县域经济发展示范县创建单位。  相似文献   

15.
何仕明 《职教论坛》2004,(12S):48-49
位于四川北部的四川省苍溪县职业高级中学是全省职业教育先进单位,省校风示范学校。2003年11月接受国家级重点中等职业学校的验收。经业内人士推荐,记者近日走访了这所学校。校园群山环护,溪水围绕,树木葱茏,鸟鸣花香;伴着琅琅书声,漫步盎然生机的校园,顿感神清气爽,文思涌动。  相似文献   

16.
怀柔区职业学校(原北京市怀柔区第一职业高中)于1995年被原国家教委认定为省(市)级重点职业高中后,各项工作都取得了长足的进展。特别是近年来,学校办学效益明显,社会声誉良好,骨干示范作用突出,2007年被教育部认定为国家级重点中等职业学校。  相似文献   

17.
神木县职教中心始建于1992年,1998年被评为省级重点职业中学,2000年成为全国重点职业学校,2003年被评为全国职业教育先进单位,2007年被教育部确定为全国中等职业教育德育工作实验基地。建校17年来,学校始终坚持以“质量立校,服务地方”为办学宗旨,  相似文献   

18.
《宁夏教育》2008,(7):41-41
青铜峡市职教中心成立于1997年8月,是由原市职业高中和农业机械化学校合并而成,集职业高中、职业中专、成人专本科函授、技能鉴定为一体的多功能、多层次的综合性职业教育机构,属全日制公办学校。2003年被教育部评定为“国家级重点中等职业学校”。现开设有计算机应用、电子电器维修、幼儿教育、生物技术应用等13个专业。2007年,  相似文献   

19.
李辉 《陕西教育》2008,(6):87-87
南郑县职教中心始建于1997年,是一所集中等职业教育、教师继续教育、社会培训为一体的综合型学校。近年来,学校不断发展壮大,一年一个新台阶,继2004年建成省级重点中等专业学校、2005年被国家星火办公室授予“农民科技培训星火学校”后,于2008年3月被教育部认定为国家级重点中等职业学校。  相似文献   

20.
几乎所有罗甸县城的老百姓都知道,每天早晨六点半,罗甸职校大门的左侧,总是整齐地站着六七位老师,微笑着迎接学生的到来,这就是罗甸职校的早迎制度。早迎队伍中有一位中年人,他中等个头,笑容可掬,每天,千百个学生向他问候,他向学生千百次微笑点头。其他老师是轮值,他是每天必到,十几年如一日,风雨无阻。他就是贵州省罗甸中等职业学校的校长、2005年全国职业教育先进个人黄周立。黄周立,布依族,1955年4月出生于贵州省罗甸县高圩乡红屯村。曾经担任过罗甸八茂中学的校长、罗甸二中的教导主任、罗甸民族中学的副校长。1993年的最后一天,由于罗…  相似文献   

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