英国的职业资格证书制度介绍

若不是母亲,我不会成为一名教师,更不会在讲台上一站就是二十几年. 1980年,高考落榜的我赋闲在家,恰逢学校缺一名教师,校方到我家征求意见,虽然我不情愿,但拗不过母亲,我成了一名民办教师.当教师虽不是我的初衷,但我所学的知识都派上了用场,很快我就成了学校的业务骨干.几经摔打后,我连任毕业班班主任,教英语和化学两门课.年年成绩名列前茅.     

教师--摆渡人

我是一名教师! 有人说,教师是蜡烛,映红了学生心灵的夜空;有人说,教师是人梯,垫高了学生努力登攀的脚步.我倒觉得,作为教师的我,更像一个摆渡人.     

"教师魅力"初探

我作为一名初中数学教师,始终追寻着教师的魅力.在多年教学实践中,感受到教师的人格魅力是培养时代新人必不可少的综合素质,是难以取代的教育力量,我在探索教师教育魅力的实践中,不仅优化了个人素质,更提高了教学效果.     

我又当了一回教师

去年,我园有多名教师请病假.我以"代理班主任"的身份,重温教师工作岗位,更真切地理解了教师的工作.后来,我尝试着更多地站在教师的立场改进幼儿园的管理.     

不走寻常路 登攀新高峰

1990年,我从上海市安亭师范学校毕业,成为一名农村小学的语文教师。自从当了教师,我珍惜自己的工作,有心成为。一名好教师,并为之努力不止。一路走来,付出艰辛更收获快乐,我无怨无悔。     

业精于勤

我是一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师，我热爱我的事业，我爱我的学生们，希望他们健康成长。通过这次培训学习，我不仅目睹了专家的风采，更领悟到自己身为一名人民教师的责任感，光有满腔热情还不够，更需要科学理论指导下的探索和实践。     

数学教学中学生能力的培养

随着教育教学改革的不断深入,传统的教学理念受到不断的冲击.教师的任务不仅是传授知识,更重要的是培养学生的创新能力.作为一名高中教师,我对学生创新能力的培养有以下几点体会.     

“鼓起嘴巴听音乐的”背后

我是一名三年级的音乐教师。作为一名老师,我是有苦恼和压力的。但作为一名音乐教师,我又是幸福的,孩子们一次次精彩的表现……使我的心中常常涌起一股无言的感动,尤其是那次“失声”演绎的感动,更激荡起我对工作的信心与激情。     

师爱在细微处闪光

身为一名人民教师,我经常问自己：一名优秀的教师最重要的是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践中我发现：一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,更重要的是要有爱心。     

用教育智慧做成功教师

教师作为一名理性的教育者,应从人性关怀的角度进行艺术性的教育教学活动;教师作为一种自由职业者,更应从职业化的崭新视角深入剖析自身。如何做一名成功的教师,我有以下见解。     

做好一名专业教师的体会

我是一名中专学校的专业教师,近30年的教学经历使我深深地爱上了教师这一职业,更深刻的感受到教师这一职业的神圣和责任重大。因为,自己所从事的工作关系到学生们的进步和健康成长,这既关系到他们个人的前途和幸福,又关系到国家和人类社会的未来。多年的教学经验告诉我,做一名合格教师难,做一名优秀教师更难,不论从道德水准,还是业务素质、身心素质方面都有较高要求。否则,很难做到为人师表。怎样才能使自己真正成为一名合格的、优秀的教师呢?根据自己多年的教学实践,谈以下几点体会。一、对学生要有爱心教师对学生的爱应该是一种无私的爱、…     

以爱导航和学生一起成长

几十年的班主任的生活,我享受到了学生成长的喜悦,享受到了师生合作的愉快,更享受到了追求教师生命价值的幸福.我常问自己,是什么力量使我对班主任工作乐此不疲?每一次答案都是相同的:我的学生.正是一个个和我朝夕相处、快乐成长的孩子,让我成为一名真正的教师,让我体会到做教师最大的快乐--和学生们一起成长的快乐.     

长大后我就成了你

小时候,看到一位位精神饱满的教师站在讲台上绘声绘色地讲课,我就对教师这一职业充满了向往,希望长大后成为一名教师。听到《长大后我就成了你》这首歌,更坚定了我当教师的决心。     

如何做一名快乐的语文老师

我时常在想:"怎样让学生爱上自己的语文课?如何做一名快乐的语文教师呢?"在六年的教育教学工作中,我时刻认真地探索着、思考着.对于语文教师来说,我觉得"爱"是做一名快乐的语文教师的源泉.因为"爱"能使我们的学生更加信任教师.同时,笔者认为,只有让学生对我们教师产生亲切感,乐于接受教师的教育,他们就会爱上语文学科的学习.作为一名小学语文教师,我结合自己的教育教学实践,谈一谈应该怎样做一名快乐的语文教师.     

班主任工作点滴谈

粉笔生涯,讲台春秋.十几年的班主任工作,我日益感受到"人民教师"这四个宇的深切含义与分量,尤其是当一名使自己满意的教师,更需要一份艰辛的劳动和努力.当然,做好班主任工作的方法很多,但不管采用什么方法,我觉得都应"让爱关注学生的心灵".把教师的挚爱分给每一位学生,为学生撑起一方睛朗的天空.     

做孩子的点灯人

一、初识:你是那只孤独的鸟儿 特殊学生需要特别关爱,特殊群体中的"特别"学生更需要我们关注,作为一名聋校教师的我对此深有体会.     

关注每一类学生让每个孩子都得到发展

作为一名教师,不但要有过硬的业务技能,更要有教育和转化后进学生的本领.我在8年的班主任工作中,积累了一定的经验.……     

做好一名专业教师的体会

我是一名中专学校的专业教师，近30年的教学经历使我深深地爱上了教师这一职业，更深刻的感受到教师这一职业的神圣和责任重大。因为，自己所从事的工作关系到学生们的进步和健康成长，这既关系到他们个人的前途和幸福，又关系到国家和人类社会的未来。多年的教学经验告诉我，做一名合格教师难，做一名优秀教师更难，不论从道德水准，还是业务素质、身心素质方面都有较高要求。否则，很难做到为人师表。怎样才能使自己真正成为一名合格的、优秀的教师呢?根据自己多年的教学实践，谈以下几点体会。     

反思,语文教师成长的推进器

我是一名受教育先天不足的人,由于那场史无前例的"文化革命"的原因,我16岁就成了一名自食其力的劳动者.能成为一个还能受学生欢迎,被同行认可的语文教师,直至后来能成为一名特级教师,真的有点幸运.如果要说有什么体会的话,那就是要想成为一个优秀的语文教师,首先得热爱语文教学工作.语文教学的特殊性要求语文教师不仅要有专业的知识,还要有激情,有爱心,有感情的投入,这样才能激起学生的共鸣,才能上好语文课.更重要的是,一位称职的语文教师一定要能主动反思.如果说热爱语文教学是做好语文教师的前提,那么,不断的反思则是语文教师成长的推进器.经常地主动地反思,才能打破僵化的思维模式,不断地超越旧我;才能保持生活的激情,不断地从语文教学中获得乐趣.     

心露洒满心路——记我的一次心育教研活动

几年前,为了参加市心理健康教育优质课的评比,我校心育教研组的老师们特意为了我举行了心育磨课活动,让我至今记忆犹新. 那一个月的教研活动让我感触最深的是:教学真的是一门艺术.一节好的课虽然只有短短的几十分钟,却需要教师长期的积累.一节好课需要多"磨",一名教师的能力更需要多"磨".