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要注意正确理解有关概念 初学化学,不少同学不注意正确理解有关概念,导致在具体解题时只看表面,不看本质,或想当然.从而造成错误解题的事例屡见不鲜.如有的同学一看到爆炸就想到火药爆炸,并就此认为爆炸一定是化学变化,殊不知车胎充气过多爆炸、蒸气锅炉爆炸就没有新物质生成,是物理变化.而原子弹的爆炸既不是物理变化又不是化学变化.如何理解概念呢?可以通过抓概念中的关 相似文献
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初中化学需要学习的“入门”知识较多,因为是“入门”,所以在接受知识的过程中难免会出现一些错误。现将初学化学时常见错误分析如下。一、易混淆的基本概念1.物理变化和化学变化物理变化和化学变化的本质区别是有没 相似文献
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一、抓住关键法例1下列变化中,属于物理变化的是()(A)汽油挥发(B)牛奶变酸(C)铁锅生锈(D)氢气燃烧解析:判断某种变化是不是化学变化,关键是看是否有新物质生成.汽油挥发是蒸发现象,没有新物质生成.牛奶变酸是牛奶与氧气作用生成了一种新物质有机酸;铁锅生锈是铁与氧气、水共同作用生成了新物质铁锈 相似文献
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李瑜 《中学课程辅导(初三版)》2007,(7):50-51
一、几组概念的比较1.物理变化和化学变化的比较声气尸“⑧太原李劝现象本质区别提示化学变化发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀生成新物质化学变化一定伴随物理变化,但物理变化中没有化学变化。物理变化发光、放热(如电灯)、状态改变(如氧气变成液没有生成新物质2.纯净物和混合物的比较概念举例提示纯净物由一种物质组成氮气、氧气、二氧化碳纯净是相对的,不纯是绝对的混合物由一两种或多种物质混合组成空气、雨水、石灰水3.氧化反应和化合反应的比较氧化反应}氧化反应一定有氧参加区别但生成物不一定是一种化合反应}化合反应的生成… 相似文献
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马淑云 《数理化学习(初中版)》2003,(7):63-64
一、物理变化和化学变化1.从宏观上看,物理变化无新物质生成,而化学变化有新物质生成.例如:水加热变成水蒸气,水蒸气冷凝成水的变化中没有别的物质生成,只是存在状态发生变化,是物理变化.而镁带燃烧有氧化镁生成,有其他物质生成,是化学变化. 相似文献
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正浅析变化在初中阶段,物质的变化分为物理变化和化学变化。从宏观上看,判断物理变化和化学变化的根本依据是看变化前后是否有新物质生成,有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。物质在发生化学变化的过程中一定会伴随物理变化,而物理变化的过程中一定没有化学变化。在化学变化中时常伴随一些现象如:有发光、放热、变色、产生气体或沉淀,它们可以帮助我们判断是否发生了化学变化。但是有了这些现象不能说明一定是化学变化,也不是所有的化学变化都会产生这些现象。我们要透过现象来看本质,即是否有新物质生成。从微观上看,由分子构成的物质在发生 相似文献
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物理变化与化学变化是物质运动的两种形式,二者既有区别又有联系。一、区别1.从宏观来看,特征不同。物质在发生物理变化过程中,没有生成其他物质,只是物质的物理性质,如密度、硬度、沸点、状态或形态等发生了改变,但其化学组成和化学性质不发生改变的变化。因此,蒸发、凝固、熔化、液化、升华等都属于物理变化。物质在发生化学变化过程中,生成了其他物质,因此,它包括所有物质的化学组成、化学性质、特征均发生改变的变化。如物质的燃烧、分解、化合等。ZM微观来看,实质不同。由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身… 相似文献
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一、对比物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化宏观物质的形状和状态改变发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等微观物质分子没有变化,只是分子间隔发生改变物质分子发生变化,原子重新组合判断有无新物质生成联系在化学变化过程中一定同时发生物理变化,但在物理变化过程中不一定发生化学变化 二、释疑 1.发光、放热、变色或产生气体的变化一定是化学变化吗? 答:不一定.在化学变化过程中,常常伴随发生一些现象,如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等.应注意:不是所有的化学变化都会产生上述现象;具有上述现象… 相似文献
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文先华 《新课程导学(上)》2010,(33)
1.物质的变化
没有生成其他物质的变化叫物理变化,生成了其他物质的变化叫化学变化.化学变化和物理变化常常同时发生.物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化不一定同时发生化学变化.物质的三态变化(固、液、气)是物理变化.物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化.化学变化的特征是生成了其他物质的变化. 相似文献
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判断“化学变化”与“物理变化” ,只要抓住化学变化的本质特征 ,找出物理变化与化学变化的区别与联系 ,就能作出正确的判断。化学变化的本质特征是 ,变化时都生成了其它物质 ,是判断化学变化的依据。物质反应、物料燃烧 ,物质腐烂、变质、老化等 ,都生成了其它物质都是化学变化。如 :烧火做饭时的气体燃烧、木柴、木碳烧成灰、钢铁生锈 ,食物腐烂、木板腐坏等。物理变化虽发生变化 ,但只是形态上变化 ,没有生成其它物质 ,如 :我们在初二物理学中学习的物质汽化、液化、凝固、升华、凝华现象 ,物质受热熔化 ,大块物料的碎、破、分割。都是物… 相似文献
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吴海洋 《数理化学习(初中版)》2007,(7)
一.掌握知识要点1.物质的变化———物理变化和化学变化物理变化化学变化(化学反应)概念没有生成其他物质的变化生成了其他物质的变化特征没有生成其他物质生成了其他物质判断依据看有没有新的物质生成伴随的现象物质的形状、状态、大小等发生变化常伴随有放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等本质区别宏观变化时是否有其它物质生成微观对于由分子构成的物质,物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化,但构成分子的原子不变,是原子的重新组合.实例石蜡熔化、水结… 相似文献
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<正>生活中平凡的水,在工农业生产、江河海洋航运方面发挥着巨大作用,化学实验更是少不了它,因它能在物质变化中大显身手。区别变化通过加热液态水、碱式碳酸铜的实验及生成物的验证,我们知道,没有新物质生成的变化是物理变化,有新物质生成的变化是化学变化。由此可见,物理变化只是状态变化,没有生成新物质;化学变化不仅物质状态发生变化,而且生成了新物质。 相似文献
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物质变化的判断是初中化学考试中的一个热点,要判断物质的变化首先要看是否有新物质生成,有新物质生成的是化学变化,没有新物质生成的是物理变化;物理变化中构成物质的微粒不变,而化学变化中构成物质的微粒发生了改变,变成了另一种物质的微粒了.不同环境下物质变化的判断原 相似文献
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肖承福 《数理化学习(初中版)》2004,(8)
物理变化与化学变化物理变化是指没有生成其它物质的变化,物质发生物理变化时常伴随物质的形状或状态的改变.化学变化是指生成了其它物质的变化,物质发生化学变化时常伴随发光、放(吸)热、变色、生成气体或沉淀等现象.它们的本质 相似文献
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化学实验是学习化学的重要途径。要学好化学就要认真作好实验,细心观察实验现象,正确分析实验结论。初学化学的同学,在描述实验现象时,常常出现错误。下面举出几种常见的错误并帮同学们分析。一、以偏概全,描述不完整如对“化学变化和物理变化”一节中镁带的燃烧实验,有的同学在描述实验现象时只写“发出耀眼的强光”。这是很不全面,很不完整的。分析:对化学现象描述得全面完整,首先源自对实验认真仔细的观察。观察实验现象,一定要全面细致,必须从变化过程的前、中、后三个环节来认真观察,就是要抓住变化前后各物质的色、态、味以及变化过程… 相似文献
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物质的变化和性质是中考必考的内容.为帮助同学们掌握这部分知识,现加以归纳和辨析.
一、物质的变化
准确表述:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.有新物质生成的变化一定是化学变化,否则就是物理变化. 相似文献