完善行业人才支撑体系提高出版队伍素质能力 ——对出版专业技术人员职业资格考试的思考

文章从对全国出版专业技术人员职业资格考试工作的经验分析、全国出版专业技术人员职业资格考试对人才队伍建设的影响等几个方面,梳理了全国出版专业技术人员职业资格考试的现状与意义,对新时期进一步完善出版专业技术人员职业资格考试提出了建议。     

出版专业技术人员职业资格考试对高校编辑出版专业教育的影响

为更好地发挥出版专业技术人员职业资格考试对高校编辑出版专业教育的影响,文章从出版理念和出版实践两方面分析了出版专业技术人员职业资格考试对我国高校编辑出版专业教育具有的引领和规范作用,并就进一步加强考试工作对高校编辑出版专业教育的影响力提出建议：第一,鼓励高校编辑出版专业学生参加出版专业技术人员初级职业资格考试;第二,倡导编辑出版专业的师生将出版专业技术人员职业资格考试辅导教材作为必备的专业教学辅导用书;第三,把参加出版专业技术人员职业资格考试纳入编辑出版专业专任教师的岗位培训范畴,并将获得出版专业技术人员中级职业资格证书作为专任教师晋升高级职称的重要条件之一。     

2007年度全国出版专业技术人员职业资格考试(初、中级)试题参考答案

由新闻出版总署组织的2008年度全国出版专业技术人员职业资格考试将于今年10月举行。考虑到广大报考人员备考和在职编辑人员学习的需要,特别是读者可从出版专业技术人员职业资格考试大纲附录中读到试题,而参考答案却不容易找到,本刊特刊发2007年度全国出版专业技术人员职业资格考试《出版专业基础知识（初级）试题参考答案》、《出版专业理论与实务（初级）试题参考答案》、《出版专业基础知识（中级）试题参考答案》、《出版专业理论与实务（中级）试题参考答案》,希望对大家能有所帮助。     

谈谈青年编辑的信息技术能力和外语能力

现在,年轻的编辑要获得出版专业职业资格,一般要通过三项考试：出版专业职业资格考试、全国专业技术人员计算机应用能力考试和全国职称外语等级考试。这三项考试分别对应着对编辑的出版专业能力、信息技术能力和外语能力的基本要求。     

出版职业资格考试(中级)复习应考三要领

参加出版专业技术人员职业资格考试(以下简称出版职业资格考试)、获取出版专业职业资格证书是从事出版专业技术工作的必备条件,每年一度的出版职业资格考试受到了出版专业技术人员,特别是应考人员的普遍关注。科学合理地进行复习是通过考试的重要保证。文章从考生的角度就出版职业资格考试(中级)复习应考过程中应注意的问题进行了归纳。     

出版专业职业资格考试:行业的自我完善、自我提高

出版专业技术人员职业资格考试是出版业的一项基础性工作,是出版人才队伍建设的重要途径。文章概述出版专业技术人员职业资格考试开展20年来的历程、成效和影响,总结考试工作积累的经验和形成的传统,并从提高政治站位、突出专业职能、提高试题质量、加强专家团队建设、强化制度权威五个方面,阐述进一步完善、优化出版专业技术人员职业资格考试工作的路径。     

2005年全国出版专业职业资格考试有关信息

据悉:2005年出版专业技术人员职业资格考试定于10月16日全国统一举行,这将是我国连续举行的第四次全国统一的出版专业技术人员职业资格考试.     

出版专业理论与实务（中级）试题

由新闻出版总署组织的2006年度全国出版专业技术人员职业资格考试将于今年10月举行。为了帮助报考人员备考，本期特刊发2005年度全国出版专业技术人员职业资格考试试题（中级）及参考答案，希望此举也能对全国编辑同行提高编辑工作的理论和业务水平有所裨益。从往年的报考情况看，参加中级职业资格考试的人数要多于参加初级职业资格考试的人数，加上版面有限，因此，我们今年不再刊发2005年度初级考试试题及参考答案。[编者按]     

以高度的责任感做好出版专业技术人员职业资格考试阅卷工作

阅卷工作是出版专业技术人员职业资格考试工作的重要环节。梳理总结阅卷工作经验和取得的成绩,有利于推动出版专业技术人员职业资格考试工作的发展。文章以我国出版专业职业资格制度的建立和考试工作的开展为背景,回顾了阅卷工作由人工批阅评分到计算机辅助阅卷的发展过程,从阅卷专家队伍的建设、阅卷工作流程和阅卷质量检查等方面对阅卷工作经验和特色加以总结。指出阅卷工作始终本着对国家负责、对行业负责、对考生负责的高度责任感,保证了出版专业技术人员职业资格考试工作的公平、公正和规范,促进了出版人才队伍的专业化和职业化建设。     

创新培训模式 提升职业能力——出版专业职业资格考试助推青年编辑成长

全国出版专业技术人员职业资格考试已成功举办10年了,10年来,上海地区共有近9000人次参加考试,其中有5843人参加了上海新闻出版教育培训中心组织的考前培训,有约5500人通过了考试并取得了出版专业初、中级职业资格,考试通过率在全国一直名列前茅。10年的考试与考前培     

关于2003年全国出版职业资格考试的几个问题

根据国家人事部、新闻出版总署联合发布的《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和新闻出版总署发布的《出版专业职业资格管理暂行规定》,2002年9月,我国举行了首次全国出版专业技术人员职业资格考试。这标志着我国正式建立了出版专业职业资格制度。这一制度将在我国出版业长期实施。     

出版专业技术人员职业资格考试分析报告

通过分析2021年度全国出版专业技术人员职业资格考试的相关数据,为优化出版专业职业资格考试的组织管理工作和相关制度提供参考与决策依据。文章介绍了2021年度出版专业职业资格考试的基本情况和试卷结构的调整,分析了考试报名情况与报考群体的整体画像,实考率、合格率情况与考试合格考生的整体画像,科目成绩与总成绩整体情况,高分考生群体画像等,总结了2021年度出版专业职业资格考试的特点和趋势,为进一步完善我国出版专业职业资格制度提供数据支持。     

写好选题报告是编辑的基本功

编辑应用文写作是出版专业技术人员,特别是编辑人员应掌握的基本技能之一;也是全国出版专业职业资格初级、中级考试中共有的重要内容之一,只不过内容深浅上有些差别。2003—2008     

这个集体最讲认真——记出版专业职业资格考试的专家们

2003年1月的一天,我接到通知,来到京郊红螺寺旁边的钟磬山庄,参加出版专业技术人员职业资格考试(下简称"出版专业职业资格考试")辅导教材的审稿会议。会议由教材编委会主任、中国编辑学会会长刘杲同志主持。会上得知,自     

掌握专业知识,提高编辑加工整理的实践技能

编辑加工整理是编辑工作的重要环节之一。在实际工作中,出版专业技术人员要做好编辑加工整理工作,除了要具备必要的专业知识,还必须掌握编辑加工整理的业务实践技能。因此,历年的出版专业职业资格考试中都设有编辑加工题。     

1五年磨一剑,任重而道远——出版职业资格考试教材编写修订工作回顾

为科学、客观、公正地评价和选拔出版专业技术人才,加强出版专业技术队伍建设,人事部和新闻出版总署决定实行全国统一的出版专业技术人员职业资格考试制度.2001年8月,人事部和新闻出版总署下发了《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》.两个文件的实施,标志着我国出版专业职业资格制度的建立.     

提升我国出版管理工作科学化水平的重大举措——纪念出版专业职业资格考试十周年

不知不觉中,全国出版专业技术人员职业资格考试(下简称"出版专业职业资格考试")已经平静地走过十周年了,尽管这项工作看起来近乎平淡,但其在出版界引起的变化却是不可小视的。2011年3月,《国务院关于修改〈出版管理条     

那些难忘的岁月

为出版行业人力资源建设作出重要贡献的全国出版专业技术人员职业资格考试,自2002年首次举行,至今已整整十年了。这项考试对于培养和选拔初、中级专业技术人才,加强出版队伍建设起到了重要作用,在提高出版专业技术人员的整体素质方面发挥了重大成效。     

国家出版专业职业资格考试效度研究

2001年,人事部、新闻出版总署决定建立出版专业技术人员职业资格制度,2002年开始在全国进行第一次出版考试.出版专业职业资格考试(以下简称“出版考试”)由新闻出版总署委托中国新闻出版研究院组织国内出版界的顶尖专家开发研制,主要结合出版工作的实际需要,测查应试者从事出版工作的综合能力.     

从出版专业职业资格考试所想到的……

不说我们在工作前经历的各种大大小小的考试，就是我们步入工作岗位后也有各种种类繁多的考试在等着我们，考试已不再是学生的专利。从2002年开始，出版行业也有了专业技术人员职业资格考试，它终于使我们不少的编辑、出版、校对人员放下自己手中永远都做不完的活，以严肃认