如何认识建设性后现代主义思潮

建设性后现代主义思潮从后现代主义的建设性向度着手,研究后现代主义所蕴含的积极的、肯定的、建设性的内涵。本文立足于建设性后现代主义思潮,介绍其现状、主要代表人物观点以及对中国的影响几个方面。     

浅析海德格尔现代性批判的特点

海德格尔把对现代性批判的彻底性、建设性与现实性完美地结合起来,他的现代性批判是一种另类的后现代主义。     

韩愈《师说》与后现代主义师生观

后现代主义思潮的生命力在于它对现代教育思想进行了有建设性意义的批判与反思。其中后现代主义师生观早已经在我国唐朝大教育家韩愈所著《师说》中有了鲜明体现,如主体间"我——你"关系,对话式关系,互惠式关系。     

韩愈《师说》与后现代主义师生观

后现代主义思潮的生命力在于它对现代教育思想进行了有建设性意义的批判与反思。其中后现代主义师生观早已经在我国唐朝大教育家韩愈所著《师说》中有了鲜明体现,如主体间“我——你”关系,对话式关系,互惠武关系。     

后现代视角下的五年制英语教学

后现代主义是一股猛烈的社会文化思潮,以其建设性的特点对于我国的高等教育领域有着极其深远的影响.在五年制大专院校体制中工作的英语教师,在日常的教学工作之余进行反思,会产生许多目前的教学理论难以解释的问题,这就要求英语教师们要有钻研和创新的精神和责任心,通过理论和实践的学习和操作来学习和引入具有后现代主义的教学观与教学法.     

论情报学发展的后现代主义趋势

本文从后现代主义的角度,梳理了情报学发展的趋势,特别是对情报学发展中所遇到的问题和困境进行了分析,认为情报学的发展具有非表达特质、不确定性、多元性和去中心化等后现代主义的典型特点,后现代主义趋势已经是情报学发展的既成事实。     

后现代主义批评与中国画知我见

中国画处在工业文明快速发展的今天,已经失去了曾今的语境。势必要具有当代性才有生命力,后现代主义批评则是观察当代最犀利最前卫的语言之一,但是后现代主义批评毕竟是应西方艺术运动而生的产物,中国文明有与西方文明不同的特点,在我看来中国画与理论体系生生不息的主脉不会动摇,而是在后现代主义和后现代主义批评冲突的过程中,将其融合进中国艺术的庞大整体。     

后现代主义的基石——波普设计运动

起源于英国的渡普设计运动,经过在美国的发展,并蔓延到世界其它国家.波普运动的反对传统的思想为后现代主义的反叛思潮奠定了基础,从而推动了后现代主义出现.因此说,波普设计运动是后现代主义的前兆.     

后现代主义教育思想与大学生发展规划

后现代主义思潮主要形成于20世纪60年代,后现代主义思想反对权威,反对逻各斯的中心主义,追求主体平等;反对同一,提倡多元。基于后现代主义思想的相关特征,在后现代主义教育思想的引导下能够促进大学生创新精神、主体意识和人本主义理念的形成和发展。在后现代主义教育思想指导下,大学生的发展规划应该注重其创造性、多样性和以人为本,从而促进我国高校大学生发展规划的优化。     

后现代女性主义科学观

后现代主义因其对主流观念的激烈批判而在许多方面与当代女性主义有融合的趋向。后现代女性主义科学观从后现代主义那里汲取丰富的理论资源,对传统科学展开了彻底的批判。后现代女性主义科学观对当代女性主义及女性主义科学观的发展都具有极其重大的意义。     

德意志第二帝国海军技术发展与私人企业的关系

德意志第二帝国时期,海军的扩张需求与工业的蓬勃发展推进了德国“海军一工业”联合体的建立。但论文通过考察涡轮机、装甲板、海军炮和潜艇等几项海军关键技术的发展,指出这种联合体不仅并不一定能推进海军技术的发展,甚至可能起阻碍作用。为此,应当从“海军一工业”本身的特殊性以及这种关系所处的特定背景这两个因素出发,理解“海军一工业”联合体与海军技术之间的复杂关系。     

建立基于学科分馆的学科馆员服务模式研究

本文论述了学科分馆的涵义、定位与功能,分析了国内高校图书馆学科馆员制度的现状。通过研究"学科馆员"与"学科分馆"两种图书馆服务模式的内在联系,探讨两种制度优化组合下的图书馆服务创新模式。并通过实践中的探索检验该模式的优势。     

图书馆信息资源建设中“拥有”与“存取”辩证关系的探讨

文章阐明"拥有"和"存取"的定义,"拥有"与"存取"的优缺点及其相互之间的关系;"拥有"与"存取"是图书馆信息资源建设的两种方式,各类型图书馆信息资源建设中"拥有"与"存取"的选取原则。     

人类学视野下的本土管理实践

管理与生产方式、生产关系和文化密切相关,在这个意义上,管理实践一定是“本土”的,本土管理实践的“本土性”与人类学所关注的人类行为与文化的普同性、相对性以及文化的适应问题等有较大的关联。建立和发展“管理人类学”这一交叉学科,将有助于深入认识当代本土管理实践．加深和拓宽对目前学界高度关注的“中国式管理”的研究。     

公关咨询在中国-东盟自由贸易区中的应用策略

“公关咨询”是公共关系职能由组织“喉舌”上升为组织“外脑”的重要表现形式,也是专业公关公司取得长足发展的竞争优势所在。公关咨询业务在中国-东盟自由贸易区中显得迫切而重要,公关咨询的应用对区域经济的发展和人才培养都具有重大的理论意义和现实意义。     

罗素对莱布尼茨关系理论的批判

在《对莱布尼茨哲学的批评性阐释》一书中,罗素批判了莱布尼茨的关系还原论,认为后者主张"关系可以还原为命题主项的性质"。罗素将此称为"单子论的关系还原论",针对这一理论,罗素构造了自己的论证,进行了反驳。莱布尼茨在自己的著作中,的确将关系视为主项的性质,但并不认为关系可以还原为性质,罗素在这点上误解了莱布尼茨。     

高校宣传思想工作在构建和谐校园中的挑战和回归

高校宣传思想工作对推进构建和谐校园具有重要意义。文章阐析社会环境客体变化和校园环境主体蜕变而带来的挑战,提出了构建和谐校园,思想政治教育工作的落脚点以及和谐人际关系等＂五个回归＂。     

关于对敬语教育现状的考察

敬语是日语的一个重要组成部分。随着社会的发展,现代敬语由过去的“绝对敬语”、“阶级敬语”转变成了视场合、视人际关系而变化的“相对敬语”、“社交敬语”。关于敬语的使用情况,很多学生都会这样回答：完全没自信使用敬语;使用方法不是很清楚。但与此同时,几乎所有的学生都会认识到敬语在社交中的重要性并希望自己能扎实地掌握好敬语。本文以在日语教学中的敬语表现教育的实践为依据,以《敬语指南》为指导,阐述本人关于敬语教育课题的几点看法和建议。     

从“文质彬彬”到“文道合一”——兼论朱熹文道观的哲学建构及其价值超越

道问题是中国美学的基本问题。从＂文质彬彬＂到＂文道合一＂,文道关系的发展演变得以显现。朱熹立足于＂理本气具＂、＂理一分殊＂的理学哲学体系,提出了＂文道合一＂的文道观。他对唐宋古文家＂文以明道＂、＂文以贯道＂、＂文与道俱＂以及理学前辈们＂文以载道＂、＂作文害道＂的文道观点进行了批判和发展,使文道关系的理论价值超越了先辈,从而实现了对中唐以来文道关系论争的真正总结。     

论网络社会秩序监控体系的构建——网络监控体系“三三制”模型的提出

网络秩序监控体系的构建是建设和谐网络社会的重要内容。网络秩序具有内生性、有机性和复合性特点。网络秩序监控的目的是为了最大限度地遏制网络失范现象的泛滥。文章提出了网络秩序监控体系的"三三制"模型。这一模型是以政府为主导的多元化、全方位监控体系,它包括政府、网络媒体、网民三大监控主体,监控手段包括法律监控、技术监控、道德监控三方面,从信源、信道、信宿3个环节进行全方位监控。由此形成"信源——政府——法律"、"信道——网站——技术"和"信宿——网民——道德"3个维度构成的"三三制"监控体系。这3个维度之间的关系并不是"各自为战"的分立关系,而是在政府主导下协同作战的交叉统合关系。