学会真正爱孩子

中国家长教育倡行者郑委在答《家庭》杂志记者问时说过:"如果父母把孩子的教育推给老人,这叫渎职。老人可以帮着养,育的事一定要靠父母自己。"他还说:"中国家长太爱孩子了,但也太不会爱孩子了。会爱才是真正的爱,真爱需要学习……"郑委先生真切地道出了笔者急切想对年轻父母们说的话:"学会真正爱孩子吧"。一、呵护孩子幼小的心灵"小时候不管我,现在管我有什么     

如何提高孩子的学习成绩

孩子能否在学校取得好的学习成绩,主要由孩子的学习兴趣和学习能力决定。孩子是学习的主体,父母只是一个外部因素,但这个外部因素对孩子的学习是非常重要的。父母有责任也有能力帮助孩子培养学习兴趣和提高学习能力。那么,家长该怎么做呢?(1)要保证孩子遵守学校的学习纪律。(2)要密切家庭与学校的联系,树立学校及     

父母要做好孩子运动的引导师

让孩子加强体育锻炼、提高身体素质,家长肩负很重要的责任.家长要切实有效地承担起孩子体育运动的培养者和引导者,就要对运动对孩子身心健康的作用,以及如何培养孩子的运动兴趣和良好运动习惯等多方面有清醒地认知. 孩子爱运动,家庭的 着意培养和引导很重要 孩子的运动兴趣和习惯,与家庭的刻意培养有很大程度上的关系.     

家长应给予孩子适度的爱

每个家长都爱自己的孩子,这种"爱"是无私而执著的。但很多家长没有考虑到孩子的心理是否真正"需要"他们无微不至的"爱",有时"无度"的"爱"也会演变成伤害。一、隔代人无原则的"爱"对孩子的伤害改革开放之前,家长在"爱"孩子的付出程度上,可能会被多个子女、生活压力、社会教育环境、自身受教育水平等所限制。但这恰恰为孩子自主健康成长提供了沃土。这些孩子成长起来之后,大多自我管理的能力都很强,具有一定吃苦耐劳和抗挫折的能力。随着独生子女家庭的增多、老龄化现象的突出,许多老人都退休在家,四管一、六管一的家庭     

做书香妈妈 育书香娃娃——亲子阅读活动中的实践与思考

正高尔基说:"爱孩子,是母鸡都会的。可是正确地爱孩子,却未必是每个父母都能做到的。"在孩子的成长历程中,家庭是人生的始发站,作为向导、老师,在家庭认读过程中,家长该如何培养他们的阅读兴趣和习惯?一、唤起兴趣,让孩子想阅读兴趣是最好的老师。阅读也是如此,要想让孩子喜欢上阅读,走近阅读,还需我们成人的引领。1.创设一个舒适温馨的书窝。     

家校互动视角下的班主任工作策略研究

<正>孩子的第一课堂不再是学校,而是家庭;孩子的第一任老师不是教师,而是家长。因此家庭教育是基石,家庭教育的成败在孩子成长经历中有着非常关键的作用。家长不仅提供孩子身体发展需要的物质条件,而且还担当着孩子启蒙教育的基本职责。而学校则为学生的成长提供与学生的需要、兴趣、学习方式相适应的课程,但是家庭和学校之间存在差异,需要互相弥补。因此,学校要促进家长参与,家长要与学校开展合作,而家校合作的桥梁和     

教育工作必须把握两条信念

我曾经在师大附中工作,给我一些在思想教育理念上的启发,即教育工作者必须有两条信念,一条是"没有爱就没有教育";另一条是"没有兴趣就没有学习"。我们现在的父母,我们的老师都爱学生,但是我感觉很多老师、很多家长不知道怎么去爱。爱学生最主要的是要理解学生,父母爱孩子最主要的是要理解孩子,要相信孩子,同时要和孩     

家校携手 共赢发展——让学校的教育、家长的关注与孩子的学习合拍

如何在孩子、学校、家长三者之间搭建好平台,让孩子爱学,学得有效;让教师愿教,教得轻松;让家长会管,管得有用。一本家校联系本,它每天穿梭于学生、教师、家长之间,家长能够及时了解孩子在校表现,教师能够及时了解家长的一些意见与要求,孩子可以及时了解老师、家长交流的话题,勉励自我,增强自省。用好它,一定是能起"一箭数雕"之功用。一个孩子的成长,离不开个人的不懈努力,离不开老师的辛勤教育,当然也离不开家长们的重视和关心。要在孩子、学校、家长三者之间搭建好平台,让孩子爱学,     

家长的革命

《家长的革命》内容简介:一个有勇气改变自己的家长,才有能力改变孩子。当家庭、社会和学校都将目光集中在孩子的身上,希望通过各种技巧来提高孩子的学习成绩、拔高孩子的素质和觉悟时,家教专家崔宇独具慧眼,把目光投向了家长。因为事实证明,家长爱学习,则孩子爱学习;家长正直,则孩子爱正义;家长勤俭,则孩子朴     

浅谈如何提高小学语文学习兴趣

孩子上了小学,许多家长开始头疼,孩子对学习没兴趣,对语文没兴趣,不爱看书不爱写作,怎么管教都没有用,这一点反映到学校不得不引起教师的深思——作为教师,不仅要传授学生知识,更重要的是培养学生的学习兴趣,教会学习方法,使学生在吸取知识的同时掌握学习技能,以更好地接触、吸收更多的知识。     

“家长教育”:学校教育资源的富矿

家长委员会是广大家长成长与进步的大学校,是社会主义精神建设的大熔炉。家长参与学校教育生活,一方面,教育了孩子;另一方面,成就了自己。在这里,家长委员会是引导家长从"爱孩子"走向"爱别人"、从"爱学校"走向"爱社会"的桥梁。家长委员会在家长的这种蜕变中,促使广大家长从"小爱"走向"大爱",凸显出家长委员会建设巨大的社会文明进步意义。     

孩子“厌学”怎么办?(下)

正江淮咸货:我建议:家长适当地降低对孩子的期望。要知道"第一"只有一个,努力是人人可以做到的。了解孩子的困难所在,帮助孩子制定切实可行的计划,并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨,帮助孩子树立信心。光明老师:家长努力创造"学习型家庭"的氛围。家长是最好的榜样,家长爱学习,孩子会在潜移默化中受到影响。所以,即使你不     

农村家长应如何调动孩子学习的积极性

学习积极性是指学生在学习生活中的一种自觉的、能动的心理状态。影响孩子学习积极性的因素包括社会、学校教育、家庭及孩子自身的性格特点。在我所执教的班级中,共有59名学生.其中91％的学生来自农村。经调查对比.这些孩子的学习积极性远不如城镇学生。为此,我正尝试借助来自家庭的力量,结合学校教育,努力提高农村孩子的学习积极性。崇尚文化是目前社会的主流.尊重知识.尊重人才的观念正深入人心。应该说社会对孩子的学习积极性的负面影响是极小的。学校教育则始终对孩子的学习积极性的发挥起着主导作用,孩子的性格特点也不是造成差别的主要原因。而家庭是孩子的第一所学校,虽然家庭没有系统严格的教育计划.但家长对科学文化的态度,对待子女学习的重视程度.家长的兴趣和抱负及家长     

合格的老师

"马小强,把你妈妈叫来没有?"星期一早晨,一进教室,我便问马小强。"老师,妈……妈妈说最近比较忙,要过几天才能来。"马小强低着头,小声说。太不像话了!我不由有些愤怒。这是什么家长啊,老师既然请她来学校,就说明她孩子的学习出了问题,况且马上就要小升初考试了,她就一点也不关心自己孩子的未来吗?教学教学,虽说学生的学习主要由老师管,但家长也要积极配合嘛!     

家庭教育正确做法PK错误做法

错误:“孩子,什么都不用你管,只要把学习搞好就行。”这是很多家长常说的一句话。很多家长只把目光盯在孩子的学习成绩上,有的家长甚至认为家庭和学校沟通的惟一目的就是配合学校抓好孩子的学习。     

做书香妈妈 育书香娃娃

高尔基说:“爱孩子,是母鸡都会的。可是正确地爱孩子,却未必是每个父母都能做到的。”在孩子的成长历程中,家庭是人生的始发站,作为向导、老师,在家庭认读过程中,家长该如何培养他们的阅读兴趣和习惯?一、唤起兴趣,让孩子想阅读兴趣是最好的老师。阅读也是如此,要想让孩子喜欢上阅读,走近阅读,还需我们成人的引领。1.创设一个舒适温馨的书窝。     

将家长签字进行到底

我是教师,又是孩子的家长。面对要不要家长签字,我的回答是明确而肯定的。首先,我认为家长签字是家庭和学校沟通联系的一种重要方式。家长可以通过这种方式及时了解孩子的学习情况,知道孩子在学校学到了哪些知识,孩子的学习状态如何。     

家庭教育须远离几个禁区

孩子在家庭生活中会时刻观察、学习、模仿家长的言语举止,然后照着家长的样子去做。孩子对于家长来说就是一份特别的礼物,家长要好好对待孩子,细心、耐心,对孩子的行为负责,引导孩子养成好习惯,以爱的方式教育孩子。     

再谈苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播及其现实意义——办好每一所学校,教好每一个学生

在新的形势下,我们学习、传播苏霍姆林斯基教育思想,就要像他那样爱孩子,尊重孩子,发现和培养孩子的兴趣;引导和推进学生德、智、体、美、劳和谐发展,实现"办好每一所学校,教好每一个学生,使每一个学生得到成功"的目标。     

美国家长“陪读”吗?

<正>关于家长"陪读"这件事,恐怕每一位家长都"心有余悸"。从孩子上小学有了家庭作业开始,大人孩子就像被绑上了一架看不见的"战车"——"不写作业,母慈子孝、又搂又抱;一写作业,大呼小叫,又哭又闹。"几乎成了小学生家庭的"日播剧"。甚至,由于家长的"陪读",还会引发学校与家庭的矛盾。家长往往认为,孩子送到学校,学校和老师就应该负责孩子的学习,为什么总要家长督促?学校和老师常常很委屈:一个孩子的