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相似文献
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1.
“复习课最难上。”这是许多数学教师的感觉。的确,复习课既不像新授课那样使学生觉得有“新鲜感”,又不像别的课那样有章可循。进入复习阶段,基本上都是复习旧知识,如果教师终日埋头于复习题,练习册,测试卷之中,学生埋头作题,教师埋头批改,大家都忙得不亦乐乎,一天下来,教师精疲力尽,学生无精打采,对复习题特别不感兴趣,认为枯燥乏味,认为做题很累。那么,如何让上好数学复习课呢?  相似文献   

2.
王黎 《现代教育》2003,(12):52-52
因为成人教育不同于学生教育,所以在英语培训授课的过程中。就需要注意以下几个方面的问题:  相似文献   

3.
成人培训对象的多样化,使得他们的培训既有个性又有共性。怎样在共性中体现个性,以及怎样在共性中体现个性,是值得每个培训师深思和探讨的问题。本文希望通过对成人英语培训课的探讨,应用一些特定的培训技巧,体现出自己的教学特色。  相似文献   

4.
复习课最难上。这是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有新鲜感,又不像练习课那样有成功感。要上好复习课,我认为必须做到以下几点:一、目标要准确、具体目标中对于知识、能力、思想品德各方面的要求要准确,且三者之间不能混淆。如统计  相似文献   

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"复习课最难上。"这是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有"新鲜感",又不像练习课那样有"成功感"。最重要的是,到目前为止,复习课还不像新授课有  相似文献   

6.
准备环节要把握好。切入课题要迅速。讲授线索要明亮醒目。收尾过程要快捷。语言表达要干练。课堂板书要简约。  相似文献   

7.
发展创业培训的目的和意义 创业培训是组织具有创业条件和意向的下岗职工、失业人员进行培训、培养,提高其从事个体、私营经济或创办小企业的心理、管理经营素质,增强其驾驭市场能力的培训。创业培训在解决创业者本人就业的同时,使更多的下岗职工、失业人员实现再就业。通过创业培训,使下岗职工、失业人员了解,掌握国家的有关经济法规、学习工商、税务、金融、质量、营销等方面的专业知识,帮助其选准经营方向,减少盲目性,提高品位、不断创新,从而在激烈的竞争中提高创办企业的成功率,实现自我就业,进而推动再就业工作的进程。 开…  相似文献   

8.
如何才能上好试卷讲评课?我认为可以从以下几方面入手。  相似文献   

9.
复习课是数学教学的重要一环,也是数学课的重要课型之一,上好复习课又是提高教学质量的重要保障之一。复习课不应该爆炒冷饭——把学过的知识简单机械地重复、罗列、汇总,也不应该采用题海练习的方  相似文献   

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本文作者根据多年的培训经验,结合安全培训学员的学习特征,对如何提高安全培训教学质量提出个人的看法和体会。  相似文献   

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练习课是以巩固基础知识、培养和训练学生的技能和技巧、形成能力为主要任务的一种课型。无论新授课的课堂教学质量有多高,都不能取消或代替练习课。练习课的直接目的就在于促使学生及时消化、巩固新学的知识,使知识转化为学生的技能、技巧与智力。  相似文献   

12.
王杰丽 《考试周刊》2014,(41):38-38
语文是人类文化的重要组成部分,学好高中语文可以进一步提高学生的语文素养,增强语文应用能力和语文审美能力,为其终身学习及个性发展奠定良好的基础。文章从提高教师语文素养、注重课堂导入、重视阅读教学及口头作文等方面分析如何上好语文课。  相似文献   

13.
郑志军 《考试周刊》2012,(27):70-70
"复习课最难上。"这是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有"新鲜感",又不像练习课那样有"成功感",而是担负着查漏补缺、系统整理,以及巩固发展的重任。如何上好小学数学复习课,提高小学数学复习课效率呢?下面我结合自己的日常教学实践及听课的反思谈几点感受。  相似文献   

14.
讲评课不同于新授课、复习课,它是在认真分析研究的基础上对学生存在的知识或能力缺陷进行矫正弥补教学的一种课型,尤其在高三复习教学中具有其他课型不可替代的地位和作用。高质量的讲评课不但是矫正补偿,也是提高学生应试技能与素质的重要方法。笔者就如何上好高三历史讲评课作一简单的总结。  相似文献   

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我是一位农村的中学音乐教师,从教十几年来,发现在落后的农村学校音乐课堂中存在着与城市学校中音乐课堂明显的劣势:教学设备陈旧、匮乏;学生的音乐素质低下;师资力量的薄弱等问题。音乐课绝大多数是"唱歌"课,不像城里学校一样教学形式丰富多彩,音乐游戏生动有趣、灵活多样。  相似文献   

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丝网版画和铜版画、石版画、木版画有着共同的独特表现形式;丝网印刷是世界上最年轻的印刷工艺。民族综合院校上好丝网版画及其印刷课在当代有着重要的实用意义。要上好这门课,除了切实采取符合少数民族学生实际的各种措施外,艺术视知觉的培养非常重要。这种意识可以培养对周围事物的敏感性和审美方面的兴趣。视觉意识强,对事物的观察是开放性的,辅之实践能力的培养,可以共享视觉传播的终极效应,获得视知觉的信息与经验。  相似文献   

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小学数学复习课是课堂教学中的重要课型,其主要任务是查缺补漏,巩固所学知识与技能,提升数学思考,获得方法。复习课不同于新授课、练习课,复习课要由点到面,再由面到点.梳理、建构数学知体系,在温故知新过程中,领悟数学思想方法,提升数学素养。那么如何上好一节数学复习课呢?  相似文献   

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教学设计、授课、课后回顾与反思三个方面是上好数学课的重要环节.因此数学教师要把握好上述几个环节,积极实践,勇于创新.  相似文献   

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一、上好初中化学复习课的意义复习课是很重要的一种课型,它是新授课的总结和延伸,通过复习可以使原有的知识系统化、网络化,还可以使薄弱环节得以加强,有助于形成完整的知识体系,并且它有利于夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识解决问题的能力。  相似文献   

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在众多体育教学项目中,篮球算是受约束较小、普及面较广的传统教学内容。无论是象征着竞技体育最高殿堂的奥运会,还是学校开展的班级对赛,篮球大多是必不可少或者首选的集体项目。新课标下的篮球教学不再一味地要求技术技能的系统性和完整性,在教师的积极作  相似文献   

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