基于ASP.NET技术网络考试系统的设计

本文就基于ASP.NET的网上考试系统的开发,就系统设计理念,功能模块的设置以及实现设计功能需要解决的一些关键性问题进行了一个简要的阐述。     

ASP技术实施网络远程教学答疑系统研究

本文通过分析远程网络教学中疑问解答 ( Q& A)系统功能的现状和存在的技术问题 ,介绍利用动态 WEB页面生成技术、数据库等技术开发疑问解答系统 ( Q& A Web System)的设计思想、关键技术和利用 ASP技术实施的具体方案。     

利用ASP实现的网络考试系统

在Windows环境下，利用客户端和服务器端脚本技术，基于B／S模式，使用ASP编写网络考试系统，供学生在Internet／Intranet上使用浏览器进行考试。该系统易操作、可靠性较好、应用范围广，有较好的通用性和扩展性。     

基于Web2.0的远程教学系统研究

以远程教育教学为依托,首先对Web2.0技术进行讨论,阐述了Web2.0在远程教育教学中的优势,并在此基础上,对基于Web2.0的远程教育系统结构进行了重点讨论。     

利用ASP开发的网络辅助教学系统的设计与实现

网络教学已经成为一个趋势，论文介绍了利用ASP技术开发的网络辅助教学系统的主要特点，并着重说明了开发实现过程中的几个关键技术。     

基于Web下的远程教学系统的设计

采用Browser/Server计算机网络体系结构,使用JSP完成浏览器页面设计,数据库系统采用SQL Server,Web服务器使用Tomcat Server,实现了网络教学.     

多媒体信息网络远程教学系统建设研究

教育要面向现代化、面向世界、面向未来，建立校园网络，实现网络远程教学就应作为一项深化教育改革、提高教育质量、发挥资源效益、促进教育开发的基础建设工程来抓，这是当前教育界应考虑和解决的问题。     

基于ASP的计算机辅助生涯辅导系统的设计

开展生涯辅导已成为世界性研究课题，而ASP技术的出现为生涯辅导提供了新的视角。本结合生涯理论，试将ASP技术与数据库技术应用于生涯辅导工作中，探讨理想的计算机辅助生涯辅导系统的设计与实现。     

基于ASP.NET的网络教学系统

本文阐述了网络教学系统的一般架构，并以Internet应用基础课程为例介绍了基于ASP．NET的网络教学系统的设计与实现．指出ASP．NET技术的简单、高效。     

基于资源学习设计网络教学系统的实践

基于资源学习(简写为RBL)是一种开展探究式自主学习的方法学，基于资源学习，设计网络教学系统应以贯彻资源学习为主线，支持和服务于学习者开展资源学习。文章以剖析基于资源学习与网络教学的关系为切入点，从基于资源学习的角度，实践网络教学系统的设计。同时对其教学过程进行探讨，并提出了值得注意的几个问题。     

基于ASP的网络评教系统的设计与实现

学生评教是高校教学管理过程中不可缺少的重要环节。本文介绍了基于Asp Access技术的网络评教系统的设计与实现,解决了传统评教模式存在的数据量大、数据处理周期长、人为因素影响大、工作效率低等缺陷。体现了网络评教的客观性、科学性、公平公开、高效和操作方便等优点。     

基于ASP.NET的网络远程教学平台的设计与实现

本文讨论了基于ASP.NET的网络远程教学平台的设计与实现,并对平台的各功能模式进行了简要的分析。     

基于ASP的护士执业资格网络模拟考试系统的设计

考试是教学过程中的一个重要的评价环节,随着计算机技术和网络通讯技术的不断发展,网络化考试逐渐成为一种重要的考试方式。网络考试系统可以充分发挥试题库的作用,方便教师及时、全面、均衡地组织试卷、统计成绩、分析考试结果,具有公正性、安全性、准确性、及时性、随机性、灵活性和方便性等特点。笔者以软件工程的思想和原则为指导,针对全国护士执业资格考试的特点,设计开发了基于ASP技术的护士执业资格网络模拟考试系统。     

利用ASP技术实现远程教学答疑系统

阐述了Windows操作系统中IIS内含的ASP和ADO技术的结构与特点,总结了采用ASP技术访问Web教据库的步骤。并结合目前我校校园网与远程教学的发展,给出了在基于Web的自主学习远程教学系统中,使用ASP与ADO技术相结合访问答疑数据库的应用实例。     

基于ASP的网络课程在线报名系统的设计与实现

系统介绍使用ASP脚本语言和ACCESS数据库建设一个嵌套于网络课程网页内的在线报名系统。简要介绍ASP的技术特点和ACCESS的优点,对于前台报名界面、ACCESS数据库设计、后台管理系统做了较详细的介绍,并给出部分重要的程序代码。     

基于Web的课程网络教学系统的设计与实现

网络教学可以实现优秀教育资源共享,提供灵活、开放、不受时间和地域限制的自主学习形式,实现个性化教育。目前,基于Web的网络教育主要分职业培训和学历教育两大类。这里我们提出并设计制作了一个有别于以上两类的、以校园网为依托的基于Web的学校课程的网络教学系统。本文提出的课程网络教学系统体系新颖,与目前Internet上广泛使用的同类系统相比较,具有教学功能齐全、教学手段独特、教学资源动态管理等特点。     

基于ASP技术的在线学习系统

针对传统远距离教育中的教学诊断和反馈问题进行开发设计的基于ASP组建技术的在线教育系统,具有广泛发展空间。整个设计适用于Internet发布,其开发主要包括后台数据库的建立和前端应用程序的开发以及整体网站的美工设计3个方面。总体结构采用的是C-S结构,数据库采用ACCESS2000,开发工具为MacromediaDreamweaverMX,利用ASP的脚本进行编程。     

基于ASP技术的网上教学系统的设计

网络教学系统是在校园网甚至Internet上建立一个虚拟的教学环境,在这个环境中,可以实现教师教案、讲课,学生自主学习,教师和学生课后交流、答疑、批改作业以及考试等一系列教学环节。发展网络教学系统,构建新型的教学模式,从而在教学中真正发挥学生的主体作用,全面提高学生的综合素质。ASP（Active Server Pages）是Microsoft公司推出的一种服务器端的命令执行环境。ASP凭借动态、高效、易于交互的特点,大量服务于Internet/Intranet系统的开发和实现。ASP通过ADO提供更方便、更快捷的访问数据库方法,非常利于开发基于数据库驱动的Web应用程序;ASP几乎支持所有的脚本语言,如VBScript、JavaScript等。     

基于个性化的网络远程教学设计策略探讨

当今时代,网络远程教育在蓬勃发展的同时也出现了“课本搬家,教室搬家”等许多问题。提高网络远程教育的质量要求网络远程教学设计密切关注学习者的心理因素,对学习者的个性因素与网络远程教育效果相关性进行研究。文章就如何根据学习者的个性因素进行远程教学设计进行了一些探讨,提出了基于学习者的个性因素建构个性化教学环境,个性化资源库、个性化学习系统和个性化学习支持服务系统的远程教学设计策略。     

基于ASP.NET的有机化学网络课程的设计与实现

讨论了基于ASP．net的有机化学网络课程的设计方法及其实现。对系统的功能和技术性要求也作了深入讨论。该系统的设计完成对于通过Internet网实现各地区、各学校之间的教学资源的共享及教学优势的互补，对于提高教学效率，改进教学方法，充分发挥有限的师资资源具有非常重要的意义。对开展远程教育也有一定的指导意义。