以就业为中心努力培养社会发展急需的人才

从2002年～2004年,全国高校毕业生总数已由145万增加到280万,平均就业率在70%左右,就业难的趋势日益明显.……     

以就业为导向 培养社会急需的应用型人才

高等院校具有培养人才、发展科学和服务社会三大职能,其中以就业为导向,培养社会急需的应用型人才是高职高专院校的主要职能。随着我国经济体制改革的不断深入和经济结构的不断调整,新兴劳动密集型产业不断涌现,社会急需大批掌握现代科技知识的应用型人才。高职高专教育必须树立以就业为导向的办学理念,合理调整专业结构,不断深化教学改革,提高学生的综合素质,培养社会急需的应用型人才。一、以就业为导向,优化专业结构,增设社会急需的专业毕业生能否顺利就业,就业后能否适应劳动力市场的需求与变化,是评价一所学校办学成功与否的主要依据。…     

以社会为依托培养急需人才

以社会为依托培养急需人才朱利光乡镇成人教育中心校如何充分利用学校现有的人力、物力、财力，加大办班密度，为地方经济的发展培训更多的有用人才，是每个乡镇成人教育中心校的主要任务，也是摆在每个成人教育工作者面前的主要课题。江苏省姜堰市姜堰镇成人教育中心校自...     

努力培养实用型人才

１．办学基本情况 千阳县职业中等专业学校是省级重点职业中专，是千阳县职教中心的全日制骨干学校。它培养的学生自己会挣钱，还能帮助农民致富。学校现开设计算机信息管理、会计电算化、服装与设计、现代电子技术、工企电气化、临床医学、计财管理等１２个专业，２４个教学班，分大专、中专、短训三大块。近几年，坚持突出计算机、服装等骨干专业与多专业并举的原则，在校学生已达８４０多人，教职工８３人。中级以上职称人数占教工总数的８６％。优秀知识分子２人，市县级教学能手８人。 学校一校两址，西校区位于县城西新兴铺村；东校区…     

树立市场和质量意识培养社会急需人才

大学生毕业就业的市场化，要求高校分析人才市场的变化，增强市场意识，不断优化专业结构，深化教学改革，提高质量意识，培养社会经济建设急需的人才。     

上海女子教育培训中心为社会培养急需人才

<正> 上海女子教育培训中心根据社会上急需人才和女性特点,招收了本市面临下岗、转岗的中年妇女,及时开办实用财会知识培训班,使学成者达到会计上岗水平。在华东理工大学参加学习培训的第一批7名学员尚未结业,已被有关单位录用。第二期有158名妇女报     

高校毕业生就业指导工作的实践与思考——以新乡医学院近几年就业工作为例

本文通过分析新乡医学院近年来毕业生就业工作情况,分析大学生就业情况的特点,总结了学校就业工作的主要做法,同时预测河南省医学卫生行业近几年的社会需求,对如何更好地做好就业工作提出了思考和建议。     

构建院系毕业生就业工作新模式

构建和谐社会,就业问题特别是大学生就业是关乎社会稳定与和谐发展的重要问题。我国社会主义市场经济的建立和WTO的加入,使高校就业指导部门的职能、任务和工作内容、方式、手段较以往发生了本质的变化。如何帮助大学毕业生顺利就业,探索毕业生就业工作新路子,这是高校的职责。随着学校管理重心的下移,院系自主权的扩大,构筑院系毕业生就业工作新模式已是大势所趋。一、明白为什么和应怎样——院系毕业生就业工作的基本思路从表象看,毕业生就业仅仅是就业指导部门的事,是“出口”的事,“营销”的事,是毕业生个人的事;从深层次看,是“进口…     

应该教什么是急需要研究的教育课题

提出并推行素质教育已经二十多年了,学生的素质不但没有提高,反而有所下降.本文以大量研究事实证明学生的素质在降低,并指出学生素质下降主要是家长造成的,接着分析了家长造成学生素质下降的根本原因:家长不明白教子应该教什么.最后提出知道应谈教什么,可以让学生把负担降下来,把素质提上去.     

适应经济社会需求的研究生教育模式初探

分层次研究生教育模式符合教育改革的要求,有利于与国际研究生教育模式接轨,有利于优化教育资源,保证教育质量,因而分层次教育是研究生教育模式在现代经济社会发展条件下的最佳选择.     

建筑类高职院校BIM技术紧缺人才培养对策研究

分析我国BIM技术人才结构和高校BIM技术教学现状,围绕人才培养顶层设计、课程教学内容改革、实现虚拟仿真教学、完善条件建设等,提出了具体实施对策.     

试论经济全球化条件下我国所需的人才

人才是一个发展的概念，在经济全球化的条件下，我国所需的人才具有以下特征：历史进步性，良好的智力因素和非智力因素，国际意识等。     

以就业为导向以素质为核心——高职院校课程规划的两个基本维度

自2002年起高校毕业生人数急剧增加,毕业生就业压力加大。而且从总体上来说,专科层次的高职院校毕业生就业难的问题又更为突出。高职院校就业难的问题突出,从就业的外部环境来看,有经济发展,特别是区域性经济发展所提供的就业岗位数量问题;有社会上用人单位盲目追求高学历的问题;有劳动力市场有待进一步发育、完善的问题。但就高职院校自身而言,也存在一些不容忽视的问题。比如,学校专业设置脱离实际,难以满足社会多样化的需要;教学内容与经济社会发展和实际工作脱节,没有形成高职的特色,致使学生岗位适应能力不强;毕业生的职业道德、职业素…     

努力建设一支高素质的校长队伍 --南昌市中学校长素质抽样调查情况分析及思考

办好学校的关键是努力建设一支高素质的校长队伍.本文根据南昌市108位中学校长的抽样调查,在分析有关情况的基础上,提出了要从"把好任用关"、"抓好培养工作"、"搞好培训工作"、"促进自律工作"四个方面加强校长队伍建设.     

会计应用型本科人才社会需求调查探析

随着经济全球化的进一步加深,市场对会计人才的素质要求正在发生着深刻的变化,传统的会计教育受到了极大的冲击。会计本科教育如何确定办学定位,明确培养目标,培养适销对路的会计人才,是会计人才的根本出路。文章试图通过对会计专业社会需求的调查,分析出会计类应用型本科人才应具备的特质、优化培养过程、加强管理环节,以望能对会计应用型人才培养有一定借鉴作用。     

以培养创新型人才为宗旨,全面提升国家级实验教学示范中心建设水平

在转变实验教学理念的基础上,围绕创新性人才的培养,对基础化学实验教学进行了深层次、大力度的改革,率先在国内构建和实施了基础化学实验"三级教育"新体系.坚持实验教学与科学研究互动,为学生构建了创新实验平台,取得了显著的成效.并采取多种途径推广实验教学改革成果,有效地发挥了示范作用.     

和谐社会是社会主义社会之上上形态

社会主义和谐社会是构建在社会主义物质文明高度发达、政治文明得到最充分体现、文化精神生活得到充分满足之上的美好前程。其核心是人类社会生活从必然王国走向自由王国,人的发展和价值得到最充分的体现,整个社会呈现出幸福安康。     

增加投入提高质量需要政府、高校和社会联动

我国社会和个人对高等教育的巨大需求强劲推动着高等教育规模的扩展,高等教育规模的增长大大超过了国民经济的增长速度。经费充足不一定有高质量,但高质量必须有充足的经费作保证。面对高等教育的国际化竞争和市场化趋势,增加投入和扩大优质教育资源相互之间的关系正变得越来越紧密,迫切需要政府进一步增加对高等教育的投入,高校要把筹集经费作为重要工作来做,社会要为高校筹集经费创设良好环境,要澄清对上学贵、乱收费等的认识。