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近几年来,初中各年级的英语试卷中出现“按要求变换句型”的频率很高。而对“划线部分提问”是该类题型中的难题之一。为了使同学们掌握好该类题的答题技巧,在考试中取得更好的成绩,特将作题技巧呈现如下。首先,要对英语中的特殊疑问词了如指掌,才能在答题时又快又准地将特殊疑问词正确使用。what(问事物名称)whattime(问具体时间)what colour(问颜色)how(问方式、程度如何)howold(问年龄大小)how many(问可数名词的数量多少)howmuch(问不可数名词的数量多少)how often(问频率)where(问事物或人所在位置)who(问所指的人是谁)whose(问事物的… 相似文献
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转换中,划线部分提问贯穿于整个初中英语的教学中,而许多学生对这一变化十分头痛,本文作者在此将多年教学中总结出来的方法归纳如下.希望对学生的学习有所帮助。 相似文献
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对画线部分提问 ,其实是要求我们把该句变成特殊疑问句。但许多学生对这类题不知从何处起笔。现我介绍“三步骤”供大家参考。一、看内容 :看清画线部分的内容是什么。是时间、地点还是人物等。二、找疑问词 :针对画线部分的内容找出相应的疑问词。例 :red指颜色“红色的”。关于颜色提问用疑问词whatcolour .三、构成 :1、把特殊疑问词放句首。后接一般疑问句的省略式 (画线部分省去 )。即 :特殊疑问词 +一般疑问句的省略式。2、若画线部分是主语或是主语的修饰语 ,就直接用疑问词换去画线部分。3、若画线部分在句中作定语修… 相似文献
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“对划线部分提问”试题是同学们经常在试卷中碰到的问题,不少同学百思不得其解。事实上,只要我们掌握其回答技巧,问题就会迎刃而解。首先,要选准疑问词。我们在初中课本里学到了不少疑问词,如how,what,which,when,where,why等。选的方法是设A、B对话,A问B答,B回答内容为划线部分。根据场景A的疑问词就不难找出了。如试题: 相似文献
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王蓉 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1998,(1)
在英语教学中,对句子的划线部分提问,是句型转换的一种类型,也是一项很重要的教学内容。它综合考察学生对疑问句句子结构、语序等的掌握情况。本人从教几年来,对这类题目进行了一定的研究、总结,在教学实践中,也取得了较好的效果,现根据我的经验写出来,不对之处请各位同行予以斧正。第一种情况,对句子的主语以及主语的定语提问,那么只需要将找准的疑问词代入被划线部分,其它部分照抄,开头大写,句末将原来的句号改为问号就行了。例如: 1、就句子的主语提问: Lily can make a cake.—→ 相似文献
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“对句中划线部分提问”是同学们(特别是初学英语者)感到最头疼的句型转换题型之一,如何才能做到化难为易,防止出错呢?现介绍一种方法,即“一变二选三替换”,供同学们参考。一、一变所谓一变,即把原句变为一般疑问句。那如何变为一般疑问句呢?有两种情况:1、当原句中有be动词、情态动词或助动词时,可将这些词提前。Shecangotherebybus.Hawcanshegothere?2、原句中无以上三类词时,要加助动词do,does或did.Hecleanshisroomthreetimesaweek.Howoftendoeshecleanhisrome?二、二选根据划线部分选择相应的疑问词。如:1、what用于对事、对物、对… 相似文献
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要想做好“对划线部分提问”题,必须特别注意以下几点:1)要准确判断划线部分在句中作什么成分;2)要准确选用疑问代词或疑问副词;3)要保持主句谓语动词的时态和从句谓语动词的时态的一致;4)要牢记特殊疑问句的构成形式———疑问代词(副词) 一般疑问句。一、对句中地点状语提问时,可采用“Where 一般疑问句”句式。例如:考热点 相似文献
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张志刚 《中学英语园地(高三版)》2005,(5)
在初一英语课本中,对句子某一指定部分提问是教学的重点,也是各种考试的考查热点之一。解决此类问题的办法可以分为五步走——即对划线部分提问“五步曲”。第一,选择恰当的疑问词(疑问词有what,how,who,whose,where,which,when,w hy等)。例如:M y coat is red.(划线的词意为“红的”,所以疑问词应选w hat与colour搭配。疑问句为:W hatcolour is your coat?第二,分析并确定被提问部分是否在句中作主语或修饰主语。如果被提问的部分是主语或是修饰主语的部分,则直接用所选的疑问词来代替被提问的部分,句末将句号变为问号。例如:M iss G ao … 相似文献
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初学英语的同学在做对划线部分提问的题时,总是感到手忙脚乱,或者是无从下手,其实大家只要记住关键的"三步",保证你们做起题来万无一失. 相似文献
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句式的转换练习是英语教学中常用的一种检测手段,而“对划线部分提问”则是其中的重要内容之一,也是学生较为棘手的难题之一,稍一疏忽就可能错。我把这几年教学实践中偶得的体会小结如下,即一看二判三改四查的解题思路,向同行请教。 相似文献
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“对划线部分提问”题是初中学生感到比较棘手的一种句型转换题型。许多同学碰上该题时无从下手,即便做上,准确性也不高。因此下面谈谈这种句型转换题型的解题思路。 一、分析疑问句的结构,找准疑问句 特殊疑问句是在一般疑问句的基础上加疑问词变化而来的,其疑问句结构有两种形式: (1)疑问词+谓语部分+其它成分+ ?(2)疑问词+一般疑问句+ ?不管哪种特殊疑问句,找准正确的疑问词是关键。而疑问词的确定取决于划线部分在句子中承担什么成分。如果对主语提问,指人用 who,指物用 which;对表语提问,指人的身份用 who,指… 相似文献
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李定福 《初中生世界(初三物理版)》2003,(14)
在初中英语句型转换练习中,经常出现对句子中划线部分提问的形式。有些同学因为没有理解题意和掌握方法,解题时经常出现错误,如何解答这类练习呢?一、弄清疑问词概念对句子中划线部分提问后的句子均属特殊疑问句,引导特殊疑问句的词或为疑问代词,或为疑问副词,因此同学们首先应弄清疑问词(组)的意思。常用的疑问词(组)有:who/whom(谁),when(什么时候),where(什么地方),why(为什么),what(什么),whose(谁的),which(哪一个),how(怎样),howmany/much(多少),howold(多大年龄),howlong/often/soon… 相似文献
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英语测试卷里,“对划线部分提问”是常见的一种句型转换题型,该类试题实际上就是把所给的陈述句变为特殊疑问句。由于有很多同学答题时感到茫然,且错误率很高,现将这种题目的解题方法作如下指导: 相似文献
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