宽容,这个世界需要你

<正>"宰相肚里能撑船",撑的是肚量和胸襟;"得饶人处且饶人",饶的是包容和接纳;"责己要厚,责人要薄",道出的是宽以待人;"一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容",说的是宽容成就伟大……由此可见,充满宽容的世界才是最美好的!宽容存在于这个世界的每一个角落。作家周国平过马路时,被一辆疾驰的电动车撞倒,血流满面。到医院治疗,脸颊上被缝了16针,颧骨三处骨折,可能要手术。但是周国平     

小事不小

<正>"聚沙成塔",无数小事累加成一个奇迹;"堤溃蚁穴",不注意小事会酿成大乱子;"见微知著",从司空见惯的小事中也能有所发现……可见,小事不小。1刘笑丞上海外国语大学嘉定外国语学校家乡青砖黑瓦砌成的老屋边,是一条笔直、细窄的石子小路,路后头是一座小木桥,桥下的溪水缓缓地流淌着……我每次回乡,都会在溪边干些有趣的事儿。可最近几年,那里的河岸被夷为平地,多了几户人家。昔日发生在溪边的小事,成了我最珍贵的回忆,如今想来仍是那么清晰。     

黑客匹诺曹

<正>"政治范"的最大的业余爱好是上网。什么,政治犯?错了……在我们学校里,我们数学老师姓杨,我们就叫她"数学羊",我们语文老师姓朱,我们就叫他"语文猪"……"政治范",是六     

高考“补写题”的“三位一体”解法

多年来,面对各大试题,学生和老师们心中都充满了各种烦恼,特别是加入全国卷后,更是产生了诸多的困惑。"文言文翻译",永远是我们心中的痛;"诗歌鉴赏",总让我们遍体鳞伤;"作文、作文",最让人伤神;"补写题",想说爱你并不容易。"补写题",自2011年首次出现以来,以其分值大、题型稳定、难搞而稳居于全国卷的第16小题。那么今天,我们就来说说第16题的"补写题"。     

论学习方法

"处处留心皆学问",说的是如何去学,学是基础;"学而不思则罔",说的是思考学习"什么",思是关键,;"读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习",说的是学习思考后收到的效果,用是目的。     

2004年湖北省宜昌市中考佳作评析

[作文题目] 朦胧迷离,是夜的色彩;暗香幽远,是夜的芬芳;蝉鸣虫吟,是夜的语言;"山明水秀夜来霜",是夜的诗篇;"嫦娥奔月",是夜的故事;<春江花月夜>(曲),是夜的旋律;<深山夜图>(图),是夜的画卷……     

“主动”讲评

【作文题】(70分,江苏省苏北四市高三第一次模拟考试)阅读下面的材料,根据要求作文。"毛遂自荐",是主动推荐自己,从而脱颖而出;"负荆请罪",是主动承认错误,最终化解矛盾;"欲穷千里目,更上一层楼",是主动追求,以达到更高的目标……是啊,生活中许多事情,只要我们主动一些,往往会出现新的局面。     

让农村作文教学回归生活的土壤

经过长期的作文教学研究笔者看到,农村学生作文中出现的一些问题令人忧虑,诸如"假",说假话,写假事;"大",小孩儿说大人话,毫无童心童趣;"空",内容空洞,不实在,不具体;"抄",一段一段甚至整篇整篇地抄写别人的作文;"套",千人一面,没有个性和特点,几乎是从一个模式里走出来的.究其原因,主要在:作文与学生生活、学习严重脱离.     

教师当做“五行”之师

<正>"新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持",可见教师作用之大;"天地君亲师,师徒如父子",可见教师地位之高;"半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗",可见教师责任之重;"采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜",可见教师劳动之辛;"令公桃李满天下,何用堂前更种花",可见教师芳名之远……     

课堂教学中的“静”界

<正>古人读书以"静"为境。如"窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中",说的是清静优雅的环境与读书人的心境相互衬托,人与自然浑然成为一体;"三更灯火五更鸡,正是男儿读书时",是说读书之妙境在夜深人静时;"读书不觉已春深,一寸光阴一寸金",是讲读书达到一种忘我的境界,不知不觉"已春深"了,读书与春天同醉;"眼前直下三千字,     

展人物风采 亮生命态度——2021年苏州市中考作文“人是要有一点精神的”解析指导与满分作文

<正>【中考真题】作文。"箪食瓢饮,贫居陋巷,而能不改其乐",是颜回的精神;"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",是范仲淹的精神;"一世忠贞兴故国,满腔热血沃中华",是赵一曼的精神;"攻城不怕艰,攻书莫畏难",是叶剑英元帅提倡的精神;……古往今来,那些优秀人物的精神常常令人感动、向往,然而一旦遇到具体问题需要作出选择时,人们往往又会犹豫,甚至畏难不前。请结合你自己的生活经历、感受和思考,以"人是要有一点精神的"为题,     

谈谈凝固格式“集……于一身(体)”

一、"集……于一身(体)"的表义特点"集……于一身(体)"("集":动词,集中;聚集;"……"是"集"的宾语,一般是名词性成分;"于":介词,在;"一身(体)":全身;自身)也可以说成"将(把)……集于一身(体)"(这两种形式以下简称"该格式")。该格式的表义功能主要有两种:一是表示将几种事物或事物的属性集中在一个人或事物身上。例如:     

“均衡发展”断想(上)

<正>"均",同"平",取"均匀、相等"之意;"衡",本意是"秤杆",引申为"不倾斜"。跳出教育看,似乎这个世界原本就是均衡的。雨果说过:"上帝是吝啬的,给了你这个,就不会给你那个了"。世界真如此——江南山清水秀,资源却相对匮乏;西北地表荒凉,地下却成了"百宝箱":煤炭、石油、稀土、铁矿、天然气……人也如此:天生丽质者往往读书不佳;学习成绩好的,长相却常常一般;前半生钟鸣鼎食的,后     

“下榻”的由来

而今,许多外国领导人来我国访问住到某某宾馆或某某饭店时,媒体总是说他们在某某宾馆或某某饭店"下榻"。"下榻"何义?其中的"下",是放下的意思;"榻",原指狭长而较矮的床,后来指一般的床;"下榻",其字面意思便是放下床,而其实际意思则是留下高贵的客人住宿。     

他们为什么放弃大学教育

当我们还在热衷于谈论比尔?盖茨和乔布斯退学后缔造了IT界神话的时候,"退学"在曾经无比神圣的中国大学校园里也屡见不鲜了。"我看不起学校!"于是,退学了;"不满大学教育",于是他们退学了;"要上更好的学校",他们也退学了……虽然退学的理由林林总总,但我们不得不思考退学背后的理由。     

“雾霾之祸”何时了

<正>"十一"刚刚过去,雾霾来势汹汹,华北大部分地区再度遭遇"心肺之患"。北京启动下半年首个"重污染预警";天津、济南等城市一连数日多个监测点重度污染……人们惊呼:"雾霾之祸"何时了!有人说,雾霾是一场"公地悲剧",是长期粗放经济发展的后果;也有人说"雾霾是享受着GDP盛宴的地方政府、只求利润不求环境的企业和为污染企业保驾护航的环保部门,     

猜想题14“珍惜____”

<正>走进前人的诗词,你会品味到珍惜。"及时当勉励,岁月不待人",是陶渊明对时间的珍惜;"海内存知己,天涯若比邻",是王勃对友情的珍惜;"谁言寸草心,报得三春晖",是孟郊对母爱的珍惜;"要知松高洁,待到雪化时",是陈毅对名节的珍惜……其实,不单正面的东西值得珍惜,有许多负面的事物也应珍惜,毕淑敏就曾向世人大声疾呼:"珍惜愤怒。"人生懂得珍惜,才能拥抱幸福。珍惜是一种情感,血液比海涛更为激荡;珍惜是一种豁达,胸襟比长天更为博大;珍惜是一种睿智,眼光比皓月更为明亮。     

古文化趣问三则

<正>为什么说"老虎""老鼠",而不说"老狮""老兔"古时,人们对虎和鼠这两种动物是相当畏惧的。虎性威猛无比,古人多用虎象征威武勇猛。《风俗通义》中说:"虎者阳物,百兽之长,能执搏挫锐,噬食鬼魅。"如"虎将",喻指英勇善战的将军;"虎子",喻指雄健而奋发有为的儿子;"虎步",指威武雄壮的步伐;"虎踞",形容威猛豪迈。至于鼠,则什么东西都咬,还会传播鼠疫。"老鼠过街人人喊打"这句俗语就表明人们对老鼠的憎恶。古人对自己畏惧的东西普遍采取了"敬而远之"的态度。于是,古人在这些事物之前冠以"老"字,以表示敬畏和不敢得罪的意思。     

四季的脚步

"春色满园关不住,一枝红杏出墙来",描写的是生机勃勃的春天; 　　"黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙",描绘的是雨落蛙鸣的夏日;"木落雁南渡,北风江上寒",倾诉的是树叶飘零大雁南飞的秋光;"墙角数枝梅,凌寒独自开",诉说的是梅韵永驻人心的冬景.……     

我所了解的孔子和孟子

<正>五千年的风霜雨露,造就了源远流长的传统文化;五千年的日出日落,沉淀出博大精深的传统美德。源远流长的华夏文明因孔孟思想而灿烂。"学而时习之,不亦说乎",他主张学习要温故知新;"知之为知之,不知为不知",他告诉我们做学问要有诚实的态度;"仁"是他学说的精髓,他主张"爱人",认为统治者应体察民情,爱惜民力。"为政以德",他反对苛政和任意刑杀,他的学说成为封建文