基于Web的网络管理系统设计

给出了一个基于Web网络管理的完整解决方案,实现了对IP网络设备的统一管理,提供了基于Web的可交互式的网络管理系统。     

基于Web技术的分布式监控网络管理

随着Internet的流行和发展,网络结构变得越来越复杂,传统的网络管理方式已经不能适应当前网络发展的趋势.在网络管理技术的不断发展中,基于策略的网络管理、基于移动代理的网络管理、基于CORBA的网络管理、基于XML的网络管理、基于Web的网络管理等都是新一代网络管理技术研究的热点.     

基于Web的B／S模式网络管理信息系统的设计与实现

随着Internet/Intranet技术的发展,基于Web的企业计算和信息管理将逐步取代传统的PC计算机和信息管理系统。本文基于Web技术,在Internet/Intranet上为襄樊某设计院(以下简称设计院)设计与实现了管理信息系统,该系统以B／S模式实现数据信息的管理,具有简洁、高效、使用方便等特点,具有良好的可扩充性、可维护性。     

基于Web的B／S模式网络管理信息系统的设计与实现

基于Web技术,在Internet/Intranet上为襄樊某设计院（以下简称设计院）设计与实现了管理信息系统。该系统以B/S模式实现数据信息的管理,具有简洁、高效、使用方便等特点,具有良好的可扩充性、可维护性。     

新的教育观需要有新的管理模式

我国幼儿教育事业，经历20年来的改革开放有了长足的发展，特别是在观念的转变上，“保障每个幼儿生存、发展、游戏、学习的权利”，“促进每个幼儿身心全面和谐的发展”，“新生幼儿”，“使每个幼儿在原有的基础上得到发展”等现代教育观念已深入幼教工作者的人心，但随着幼儿教育探索的深入，特别是在具体的教育教学过程中，我们又遇到了很多困惑，觉得从观念到行为总是有难以克服的“距离”。造成这个“距离”的原因是多重和多样的，这里我仅人管理这个侧面谈点自己的想法，可能是非常片面的。     

基于VLAN的网络管理

虚拟局域网VLAN是将一个网段在逻辑上划分为多个广播的技术。通过将企业网络划分为虚拟网络VLAN网段,可以强化网络管理和网络安全,控制不必要的数据广播。     

基于Web网络编程的ASP技术

文章主要介绍基于Web的网络编程ASP技术，重点介绍ASP的三个内置对象（服务对象，应用对象，会话对象）的调用以及ASP访问Web数据库技术的详细过程。     

基于Web的电子技术网络课程设计探析

网络课程作为远程教学资源的重要组成部分和开展远程教学的基本单元,已成为目前网络教育发展的重点。由于《电子技术》课程的教学内容和形式随着电子技术的飞速发展而不断地改进,开发和设计电子技术的网络课程极为必要。     

基于Web的网络虚拟实验室研究

Intemet的飞速发展与应用,引发了现代教育技术领域一场重大变革。远程教学以一种全新的教学方式越来越受到人们的广泛关注。然而,远程教育中实验的进行是一道难题。本文从远程教育的实际需要出发．介绍了虚拟实验和传统实验教学的特点,提出了基于Web的虚拟实验室的夹现方法与技术。     

基于Web的校园网络办公自动化系统

采用三层结构模式——数据服务层、业务逻辑层和信息表现层,利用组件开发技术,实现了基于Web的校园网络办公自动化系统（CNOA）。CNOA由通用办公模块以及专业办公模块组成。结合本系统的实际应用情况,着重介绍了CNOA的通用办公模块及其各个子功能模块的设计与实现。从系统的设计以及实现技术来看,CNOA具有易于使用,可扩充性强的特点,在校园网内试用结果表明,使用该系统能够很大程度上提高办公效率,基本上能够满足移动办公的需求。     

基于Web服务的网络管理技术

信息网络建设呈现出综合化、一体化的发展趋势,对网络的综合管理问题将日益凸现,采用Web服务技术将是一种很好的解决途径.本文首先对网络管理技术进行论述,阐明其功能和体系结构,并分析采用Web服务进行网络管理的架构和其特有的可管理能力模型,在研究分析网络管理理论和目前网络管理平台的基础上,结合Web应用的特点提出基于Web的网络管理平台的技术解决方案.     

基于Web的网络虚拟实验室研究

Internet的飞速发展与应用,引发了现代教育技术领域一场重大变革。远程教学以一种全新的教学方式越来越受到人们的广泛关注。然而,远程教育中实验的进行是一道难题。本文从远程教育的实际需要出发,介绍了虚拟实验和传统实验教学的特点,提出了基于Web的虚拟实验室的实现方法与技术。     

基于Web的网络教学技术应用

校园网是院校信息资源建设的基础设施。校园网建设的根本目标是为院校的教学、科研和管理提供一个先进实用的信息网络环境。在校园网环境下实现网络多媒体教学不仅能达到图文并茂、声像俱佳的交互式教学效果,又能充分利用和共享教学资源,有效地实施个性化教育,更多的实现教与学     

基于Web的网络教学交互模式分析

随着信息技术的出现和发展，从20世纪末开始，世界远程教育领域正涌动着一场信息技术变革的热流。“交互”、“独立”、“合作”等一些概念成为了当前的热点教育名词。其中，“交互”这一概念在基于Web的网络教学（WBI）中更是倍受关注。但是人们对WBI交互的理论认识仍然比较匮乏。因此，我们需要根据已有的一些学习和交互理论，对WBI交互进行科学的理论抽象，把握WBI的交互模式。这样才能使我们对WBI交互有深刻的认识，便于我们更好地运用这一手段为网络教学服务。     

基于Web网络编程的ASP技术

文章主要介绍基于Web的网络编程ASP技术 .重点介绍ASP的三个内置对象 (服务对象、应用对象、会话对象 )的调用以及ASP访问Web数据库技术的详细过程 .     

基于网络的高校班级管理模式构建

在当今复杂的网络环境下,传统的高校班级管理模式受到了极大的挑战。本文将班级网络社区、社会性软件等合理地融入高校班级管理当中,构建了高校班级管理新模式,使信息技术更好地促进高校班级管理水平的提升。     

基于Web的网络答疑系统的开发

基于Web的网络答疑系统是综合应用多种技术构建的现代网络答疑模式,它主要为教师与学生的答疑提供一个网络交流平台.本系统从课堂教学的实际情况出发,在深入分析实际教学过程的答疑环节中所存在问题及目前常用的几种答疑方式特点、缺陷的基础上,充分利用校园网的技术资源,采用目前较为流行的Dreamweaver MX、ASP、Access数据库作为开发工具,开发了基于Web的网络答疑系统.本系统的开发改变了传统的答疑模式,是对教学改革创新的有益探索.     

基于Web的网络考试系统的设计

介绍了基于Web的网络考试系统设计过程,同时对系统的设计目标、总体结构、设计思想和功能等进行了详细说明.该系统可以为实现标准化考试和客观评价教学效果提供强有力的支持.     

基于Web服务的网络教学系统的研究

尽管网络教学系统在网上随处可见，但是只有少部分系统能相互共享它们的构件。若开发一个新的网络教学系统，则几乎不能重用已有的构件。因而，要让以不同编程语言在不同平台上开发的构件进行交互是需要耗费很多时间和精力的。本文通过引入Web服务技术，把网络教学系统细分成可重用的构件，使这些构件对外提供的是一种可编程的服务即Web服务，从而解决了传统网络教学系统间构件不能共享的问题。