构建高校思想政治教育体系的思考

高扬中国先进文化的旗帜，解决好培养什么人、如何培养人的根本问题，是高校思想政治教育的重点和核心。     

坚持科学发展观实现高校政治理论课教学的与时俱进

高校思想政治理论课教学是培养中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人的主要阵地。高校思想政治理论课教学必须始终高举中国特色社会主义旗帜，践行科学发展观。新时期高校思想政治理论课教学必须采用灵活多样的教学方法和先进的教育技术手段；增加教学的实践环节，强化、优化高校思想政治理论课的课堂教学效果。     

核心素养视域下的高校思想政治教育分析

<正>高校思想政治教育工作关系"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"这一根本问题。当前,高校思想政治教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足人的全面发展,紧紧围绕大学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、心理素质、人格完善等,开展了一系列理论与实践研究,取得了丰硕成果。然而,面对新的国际国内环境和世界教育改革发展趋势,高校思想政治教育工作仍然面临诸多挑战,需要寻找新的突破口。核心素养以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养全面发展的人为核心。     

经济全球化:高校思想政治工作面临的挑战与对策

经济全球化对高校思想政治工作带来了严峻挑战，使思想政治教育处于一个全新的环境。然而，机遇与挑战同在，推进理论武装工作，加强理想信念教育，高扬爱国主义旗帜，在内容、方式和手段等方面改革和创新思想政治工作，就能做到沉着应对，趋利避害，确保高校的改革、和稳定。     

软硬兼施：高校思想政治工作的新要求

对当代大学生的思想教育和素质培养,实际上是和关注中国先进社会生产力的发展要求、关注中国先进文化的前进方向、关注中国最广大人民的根本利益联系在一起的。教育工作者要转变教育观念。端正教育思想,认真研究新形势下高校思想政治工作的软硬度,全面掌握学生思想现状,注重个体差异,软硬兼施,切实加强和提升高校学生思想政治工作的有效性。     

加强大学生理想信念教育的新思路

加强大学生的理想信念教育是党中央、国务院加强和改进大学生思想政治教育的核心任务,是现阶段高校思想政治教育必须认真研究的重大实践课题。在当前社会转型时期,面对大学生思想状况出现的新情况和新问题,高校必须认真贯彻落实党中央、国务院的要求,切实加强大学生理想信念教育,用科学理论武装大学生,用先进思想教育大学生,用优秀文化培养大学生。这些对于加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。     

浅谈社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的必要性

社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜,是大学生思想政治教育中必不可少的重要组成部分。社会主义核心价值体系是提高大学生的政治素养,为我国社会主义事业建设培养合格的建设者和接班人的必然要求,有利于大学生形成正确的价值观,有利于我国文化软实力的加强,是强化高校思想政治教育课程效果,培养青年理论研究人才的关键。     

构建高校思想政治教育激励机制

改革开放以来,中国高等教育在规模和形态上实现了跨越式发展,取得了巨大成就。高校思想政治教育更是成绩斐然：确立了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观等重要思想的指导地位,把握了中国先进文化的前进方向,确立了社会主义核心价值体系的主体地位,培养出一批批卓越人才。而构建高校思想政治教育激励机制,确保高校各项工作良性运行,是加强和改进高校思想政治教育工作的一种行之有效的措施。     

红色文化资源融入高校思想政治教育创新路径研究

红色文化资源是中国特色社会主义文化资源的重要组成部分,蕴含着巨大的思想价值、教育价值和时代价值,是教育人、培养人、涵养人的精神沃土。高校思想政治教育应利用好红色文化资源,传承红色精神,积极探索将红色文化资源融入到大学生思想政治教育中的有效路径。     

略论全球化背景下的高校思想政治教育

全球化的历史潮流无法抗拒,全球化在我国政治、经济、文化领域都产生了深远影响。高校作为传播先进文化的前沿阵地和培养合格社会主义接班人的主要基地,加强对大学生的思想政治教育刻不容缓。在全球化背景下,深入剖析高校思想政治教育工作面临的新机遇与新挑战,扎实研究高校思想政治教育工作的新路径和新方法,对做好高校思想政治教育工作十分重要。     

高校学生养成教育的文化选择

高校在实施学生养成教育的社会工程中,要高扬社会主义先进文化的旗帜,批判吸收西方社会文化的合理成分,发掘我国传统文化的时代精髓,理智地进行文化选择,才能将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人。     

浅析高校网络思想政治教育

面对教育环境、教育对象的变化,高校思想政治教育工作必须适应新情况,充分利用网络本身的优势,牢牢把握大学生网络思想政治教育的主动权,用先进文化占领校园文化和网络教育阵地,使网络成为弘扬主旋律、开展学生思想政治教育的重要渠道。     

高校学生养成教育的文化选择

高校在实施学生养成教育的社会工程中,要高扬社会主义先进文化的旗帜,批判吸收西方社会文化的合理成分,发掘我国传统文化的时代精髓,理智地进行文化选择,才能将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人.     

倡导和谐校园文化建设和谐校园

高校校园文化继承优良传统,肩负历史责任,高扬时代旗帜,推动社会进步。在新的历史时期,它在传播先进思想和科学精神,创建和谐校园,倡导道德理想,完善理想人格等方面发挥着重要作用,并通过引领社会先进文化促进和谐社会的建设和发展。     

高校思想政治教育的文化担当

文化与思想政治教育具有高度契合性,文化的发展为高校思想政治教育的发展提供了丰富的资源。面对经济全球化和文化多元化的时代挑战,高校思想政治教育作为文化发展的重要载体,理应在中国特色社会主义新时代"因时而进,因势而新",切实担负起新时代赋予高校思想政治教育的文化担当。     

百年来中国共产党的高校思想政治教育话语的生成与演进逻辑

一百年来,中国共产党高度重视高校思想政治工作,始终坚持以马克思主义理论为指导,坚持扎根中华优秀传统文化的沃土,坚持与中华民族伟大复兴的实践同向同行。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,中国共产党领导下的高校思想政治教育形成了系统的话语表达体系,展现出清晰的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。中国共产党的高校思想政治教育话语既是中国特色社会主义教育的典型特征之一,也是建构中国自主的教育理论知识体系的重要自信源泉。     

高校思想政治教育与公民教育的和谐互动关系研究

我国高校思想政治教育的内容要根据大学生需要和人的全面发展要求而不断创新,增强针对性和提高实效性。在错综复杂的国内外形势下,高校思想政治教育的功能必须与时俱进。我们将高校思想政治教育的根本任务,定位为促进人的全面发展和培育＂有理想有道德有文化有纪律＂的＂四有＂公民。在某种意义上,高校公民教育就是培养现代文明人的教育。我国正处于社会转型时期,需要一个健全自律的公民社会,需要高校培育无数健全自律的公民。面对目前高校公民教育存在的诸多问题,必须发挥高校公民教育的主渠道作用。高校思想政治教育与公民教育的和谐互动关系的实现,有利于高校全面开展公民教育,增强思想政治教育的实效性。     

基于网络文化的大学生思想政治教育创新

高校思想政治教育是大学生世界观、人生观、价值观形成与发展的重要引导力量。面对多元文化的交融、各种价值观念的冲突,大学生如何在网络环境中加强道德自律,尤其是面对网络文化的发展,培养自己对各种信息的分辨能力和对不良信息的抵御能力,是高校思想政治教育的重要任务。为此,我们要利用网络文化优势,牢固确立＂阵地意识＂;根据网络文化特点,增强大学生思想政治教育创新意识,并进行网络文化传播规律和网络思想政治教育规律的研究。     

高校发挥中国特色社会主义文化育人功能的三重维度

育人是高校的初心和使命,事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题.高校发挥中国特色社会主义文化育人功能,要以习近平关于文化建设的重要论述为指导,以中国特色社会主义文化涵养理想信念、民族精神和时代精神,培养担当民族复兴大任的时代新人.高校应搭建育人平台,坚持将中国特色社会主义文化融入高校思想政治教育、融入高校思...     

多元文化视野中的高校思想政治教育探析

经济全球化浪潮裹挟的多元文化浪花汹涌而来。多元文化是一把＂双刃剑＂,既给高校思想政治教育带了＂活＂的正面效果,也带来了＂乱＂的负面效果。面对于多元文化长期存在这一现实,高校思想政治教育建设应该坚持开放、包容的文化态度,坚持建设以马克思主义为指导的社会主义先进文化,努力提高思想政治教育的有效性。