校首届优秀课程获奖者名单

序号课程名称课程主要成员l实验物理化学邵良衡     

中国高校重点学科一览（二）

耀哪哪珊渊嘿黝缨溯中国科学技术大学北京大学清华大学南开大学复旦大学南京大学浙江大学中国科学技术大学中山大学四川大学北京大学大连理工大学吉林大学西安交通大学北京大学北京师范大学南开大学中国科学技术大学中南大学北京大学清华大学南开大学复旦大学浙江大学新疆大学四川大学复旦大学山东大学北京大学北京师范大学复旦大学南京大学中国科学技术大学北京大学清华大学中国科学技术大学兰州大学清华大学吉林大学四川大学大连理工大学中国科学技术大学北京大学清华大学吉林大学复旦大学上海交通大学南京大学中国科学技术大学山东大学郑…     

首届力学课程报告论坛成功举办

由高等教育出版社发起并独家资助,全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、教育部高等学校力学教学指导委员会、中国力学学会教育工作委员会、高等教育出版社及有关高校共同设立的“首届力学课程报告论坛”于2006年11月3—5日在大连理工大学召开。出席本届论坛的有:组委会主任暨南大学刘人怀院士,大连理工大学钟万勰院士,大连理工大学程耿东院士,高等教育出版社张增顺总编辑,全国高等学校教学研究中心常务副主任杨祥,大连理工大学党委书记林安西教授、副校长李志义教授,北京大学武际可教授、苏先樾教授,首届高等学校教学名师奖…     

名师风采

<正>孟长功,1964年生。大连理工大学化学学院教授、化学实验中心主任,教育部高等学校实验教学指导委员会委员,"无机化学及实验"和"普通化学及实验"两门国家精品课程负责人,国家精品视频公开课"改变世界的化学"和国家精品资源共享课"无机化学及实验"课程负责人。主编《无机化学》、《基础化学实验》、《化学与社会》和《大学普通化学》等教材4部.发表学术论文150余篇。先后获国家高等教育教学成果二等奖(3次),宝钢教育基金会优秀教师特等奖和全国师德标兵等荣誉称号。"国家高层次人才特殊支持计划"教学名师。     

“图像时代的世界——摄影”选修课程的开发

在宁波市高中兴趣特长选修课程开设的区域推进中,我校属于设备条件不足的学校.在充分利用学生摄影设备的基础上,我们成功地开设了学生喜爱的摄影选修课程,学生的摄影社团也展现着学生生活和学习的图像世界,成为学校一道亮丽的风景. 一、课程名称 我们确定的课程名称是"图像时代的世界——摄影".其中,教学的对象是在校对摄影感兴趣的高一、高二学生;拍摄的内容是高中学生的真实生活;课程的特点是体现高中学生的真实审美与表达情况.     

应对大学语文多一些必要的认识

“英语不过不能毕业,现在汉语不过也不能毕业!”北京大学教务部负责人告诉记者,学校设置了“素质教育通选课”,其中要求所有学生,包括理工科学生,都要选择一两门语言文字类的课程。     

分析化学改革的设想

从分析化学理论课程名称与内容、实验课程名称与内容、实验类型、实验考核及实验效果检验等方面进行讨论,探讨分析化学的改革,为培养技能型人才积累经验.     

实验室风采

大连理工大学基础物理实验教学中心(国家级实验教学示范中心建设单位)简介大连理工大学基础物理实验教学中心创建于1949年建校初期,著名物理学家王大珩院士出任中心主任。"大学物理实验"课程为辽宁省省级精品课,基础物理实验教学中心为辽宁省首批"实验教学示范中心","国家级实验教学示范中心"建设单位,是学校培养精英人才的重要实践基地。基础物理实验教学中心用房面积3195 m2,现有仪器设备已经达到2096万元。中心主要开设以下6类实验课程:①普通物理实验,②近余虹教授访问维也纳大学实验室教育部高教司李平处长来访代物理实验,③大学物理演示实验,④创新实践班实验,⑤开放性自主创新实     

对汉语母语课程名称定名及演变规律的探讨

汉语母语课程名称自初小定为“中国文字”、高小和中学定为“中国文学”后，随着时代的变迁，先后经历了六次变更。汉语母语课程名称的确立及每一次变更都不是偶然的，而是有规律可循的。汉语母语课程名称的确定、变更，与一定历史时期的社会背景和课程背景直接关联。当社会背景发生变化时，人们对汉语母语课程的认识发生改变，因而对课程的价值取向、目标内容予以适当的调整，概括汉语母语课程本质的名称也会发生相应的变化。课程名称的更替还与它是否与课程实质相符有关。当名称与课程实质相符时，名称和课程就会保持一定的稳定性，而当名称与课程实质不相符时，就会导致或名称得不到认可，或实质引起争议，这种状况也会成为更名的理由。     

教育部公布1999年有资格招收保送生的普通高等学校名单

一、面向全国招收保送生的学校:北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学北京外国语大学北京语言文化大学北京理工大学北京科技大学北京航空航天大学北京化工大学北京医科大学北京林业大学北方交通大学外交学院南开大学天津大学山西矿业学院大连理工大学大连海事大学沈阳药科大学东北大学沈阳农业大学吉林大学东北师范大学长春师范学院哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学复旦大学同济大学上海交通大学华东师范大学华东理工大学上海外国语大学上海医科大学中国纺织大学上海水产大学南京大学东南大学南京理工大学南京航空航天大学南京农业大学南…     

多媒体教材一体化设计与电大教学改革(续)

多媒体教材一体化设计与电大教学改革（续）李富山２．多媒体一体化教材（课程）媒体使用及教学进度安排表，见表８：《多媒体一体化教材（课程）媒体使用及教学进度安排表》制作单位代码：课程名称代码：课程名称：表８第２教学周星期１２３４５ＴＶ（ＣＣ２ＣＥ１ＣＥ２...     

2010年可以开展网络高等学历教育招生的试点高校名单

<正>(按学校代码排序)北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、中国医科大学、东北财经大学、吉林大学、     

"新世纪网络课程建设工程"成果展示(二)

9、大学体验英语网络课程 研制单位:北京大学、南京大学、华南理工大学、电子科技大学、华中科技大学、大连理工大学、中山大学、北方交通大学、湖南大学、武汉大学、重庆大学、东南大学、东北大学、中国农业大学、西南财经大学、四川大学、西安交通大学 主编:《大学体验英语》项目组 课程简介:《大学体验英语网络课程》的设计着重考虑如何在课程中体现出学习者为中心的思想。同时,该课程在设计时还从词汇水平、句子水平和篇章水平、文     

实实在在地开好活动课程

实实在在地开好活动课程中国科普天津进修学院常务副院长娄肇昆今年夏天，国家教委在长春召开了首届全国九年义务教育活动课程研讨会，会议邀请了许多专家，省、市、自治区教育部门和一些活动课程实验学校的负责人、教材出版部门负责人，讨论、拟定活动课程指导纲要，交流...     

美国教育技术专业硕士研究生课程现状及对我国的启示

文章以《美国教育媒体与技术年鉴》为基础,对2009年美国教育技术学研究生课程,特别是课程名称、学科重点、授课教师研究方向及毕业生就业去向等进行了详尽分析,明确了美国教育技术研究生课程的特点：重视理论课程,将理论与技术有机结合;将企业和学校作为人才培养的双导向,课程资源丰富,课程体系灵活;并保持教育目标、课程目标、培养目标一致。     

重视过程 积极参与 突出重点 突破难点 全面推进新课改实验

从化市地处山区。学校分散，办学规模小，开展课改实验困难大。根据我市学校“山、散、小”的特点，我们从实际出发，务实求真，积极稳步推进新课程改革实验。2003年4月23日。从化市教育局领导及有关科室负责人、部分中小学校校长共40人参加广州市义务教育课程改革实验(东山区)现场会，由此也拉开了从化市基础教育课程改革的序幕。     

1998年全国教育规模发展指标(二)

在校研究生数排序前３０名学校名录排序校　　　　名研究生数（人）１北京大学６１０８２清华大学５９７２３浙江大学５４２０４复旦大学３７６５５上海交通大学３３１７６西安交通大学３２３０７南京大学３２０２８哈尔滨工业大学３１３９９中国人民大学３１１２１０华中理工大学３０７６１１同济大学２８３３１２武汉大学２７８４１３南开大学２７４５１４天津大学２４４６１５吉林大学２３９２１６东南大学２２５８１７四川联合大学２２３１１８大连理工大学２１８２１９北京航空航天大学２１６３２０中山大学１９９１２１西北工业大学１…     

北大凭什么拒收何川洋？

2日凌晨北京大学本科招办负责人表示,依照教育部有关规定,北京大学招生办在核实全部事情之后决定。放弃录取重庆考生何川洋,并报学校批准。（7月2日重庆晚报）     

让生命自由成长——北京大学附属小学生命发展课程体系简介

课程是学校发展的核心,也是学校发展的原动力。借助海淀区“课程整合、自主排课”这一项目实验,北京大学附属小学（下称“北大附小”）进行了相关探索和实践。这一项目实验,首先,它让我们回到教育的原点,从学生发展的需求出发,思考学校个性化办学的思路和举措;其次,它让我们回到教育的过程,从学校特色办学的目标出发,形成学校整体课程改革的框架和思路,从而推进学校育人模式系统的改革。     

对重庆造假文科头名，严惩还是宽容？

日前,北京大学本科招办负责人表示．依照教育部有关规定,北京大学招生办在核实全部事情之后决定,放弃录取改变民族成分骗取加分的重庆考生何川洋,并报学校批准。（源自《新京报》）