老树下的故事

我家院里有棵老树,夏天特别葱郁,是个乘凉的好地方。不知从何时起,知了打破了夏天的宁静;不知道从何时起,“筑墙声”淹没了知了的叫声。     

走进奇妙的声音世界

声音无所不在,我们生活在声音的世界里.在城市里,会听见街上的汽车声、行人的谈话声、走路声、广播的声音.在乡村,会听见鸡鸣犬吠、拖拉机的声音.即使住在山里,也会听到松涛的声音、鸟鸣的声音、知了和蟋蟀的叫声等.     

蝉为什么会叫

夏天,人们在树荫下乘凉的时候,常听到“知了,知了……”的叫声,大家都知道那是蝉（俗称知了）在叫。     

粘知了

炎炎夏日里,喧闹的主角是知了。法国梧桐低矮的树枝上,无数的知了聚集在一起,不停地呜叫,声音此起彼伏。阳光越是灼热,知了的叫声越是嘹亮。     

捕蝉

暑假的一天,爸爸带我去莲花山玩耍。到了莲花山,我和爸爸漫步在林间小道上,只听到一阵一阵知了,知了的蝉叫声,从四面八方的山林中扑过来,让     

吃知了

去年暑假一个晴朗的夜晚，哥哥带着我们几个“死党”去林阴小道捉知了。我们拿着手电，带上调料、打火机和一些油纸，欢天喜地地来到了目的地。我们打着手电在树下转悠了好几圈，才寻声找到了一只知了的栖息地———一棵大树缝里。我屏息凝视了半天，只能听见它的叫声，却不见它的踪影。我灵机一动，用手电去照它藏身的缝，知了就慢吞吞地爬了出来，我一伸手就抓到了。我高兴地说：“傻知了，你是不是以为天亮了？”我的话逗得大家都笑起来，大哥示意我们安静。我们用同样的办法继续捉知了，一个小时后，我们的口袋被知了撑得鼓鼓的了。随着…     

蝉鸣的奥秘

我们抓了几只蝉,放在笼子里,观察它们的发音部位究竟在哪里。原来,蝉的叫声不是从口腔里发出来的,而是由蝉的叶翼不断振动而发出知了,知了的叫声。当天气变阴时,空气中的水气增大,蝉的叶翼     

蝉为什么会叫

夏天,人们在树荫下乘凉的时候,常听到"知了,知了……"的叫声,大家都知道那是蝉(俗称知了)在叫。蝉为什么会叫?带着这个疑问,我捉了两只蝉放在笼子里,只听见有一只蝉在叫,另一只却在一旁爬来爬去。于是,我把那只会叫     

小猫捉知了

一只小花猫,爬到树顶梢,“嘴鸣”一声叫,想捉小知了。知了真灵巧,展翅就飞跑。小猫站不牢,“扑通”往下掉。小猫捉知了@陈丽娜$汕头市侨信幼儿园~~     

小猫捉知了

一只小花猫, 爬到树顶梢, “喵呜”一声叫, 想捉小知了。 知了真灵巧, 展翅就飞跑。 小猫站不牢, “扑嗵”往下掉。小猫捉知了@陈丽娜$汕头市侨信幼儿园     

捕蝉

暑假的一天,爸爸带我去莲花山玩耍。到了莲花山,我和爸爸漫步在林间小道上,只听到一阵一阵"知了,知了"的蝉叫声从四面八方的山林中扑过来,让人仿佛置身于蝉的世界。我突然     

捕蝉

暑假,我去外婆家玩,一天,太阳火烧火燎的。我们村前的几棵大树上,传来了“知了,知了……”的叫声,好像开着热闹的音乐会,我多么想捉上几只蝉啊!经过一番准备,这天下午,我提着一只自制的笼子,扛着塑料网,竹竿等捕蝉的工具,向柏树林跑去。一只蝉正趴在树上“知了,知了……”地叫着,我高兴得跳起来,举着网兜扑过去,网兜在空中晃动,还没等AONIANZUOWENFUDAO到下罩,蝉便“吱”地一声飞走了。我太激动了,反而成不了功。这时,不知怎地,我突然想起了课文中学过的清代诗人袁枚的诗句“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”这首诗…     

捉知了

寂静的春天意味着大自然受到了伤害,不够喧闹的夏天也是一样。已经多年听不到蝉的叫声了。蝉不是益虫,它的叫声枯燥单调,算不得动听,甚至可以说是噪声,可没了它的夏天,还叫夏天吗?对少年时的我来说,蝉声只是提醒夏天来到的闹钟。那时没有这么多的高楼。我住的大院里,房前屋后都是浓荫遮蔽的大树,循着声音,从我家的窗户,就可以清楚地看见趴在树权上的蝉。蝉当然是书面的说法,我们叫它知了,这称谓自然是模仿它的叫声,不过我们更习惯把知了念成"叽了"。不甘寂寞的知了,长而扁圆,颜色黢黑,身体溜光水滑。身上的翅膀     

夏天来到了

这首歌曲以“雷公公把鼓敲”“小知了树上叫”“小青蛙唱起歌”三个特征告诉孩子夏天已经到来。教歌前要引导孩子注意观察,看看雷雨天气,听听知了和青蛙的叫声。教歌时让孩子先静听歌曲的三拍子旋律,再用对唱形式学歌,即老师唱前半句(如“雷公公”),孩子唱后半句(如“把鼓敲”),依次学唱下去。学会歌曲以后可让孩子根据音乐形象和这些声音的特点.为“雷声”、“叫声”配上音响。如雷声用大鼓的声音配,知了叫声让孩子模仿着叫,青蛙叫声可用圆舞板     

夏至捉知了猴

<正>"谁不说俺家乡好",故乡是可爱的,爱故乡不是抽象的,是具体的。《夏至捉知了猴》写的是童年往事,没有一句话、一个字直接写爱家乡,但通篇文章对家乡都浸透了一个"爱"字。夏至来临,听到知了的叫声,我就想起小时捉知了猴的情景。捉知了猴,是我们乡间孩子乐此不疲的事。一放学,大家回家把书包一扔,拿起铲子和罐子,跑至村头柳树下,树林里,猫着腰,勾着头,     

庄稼的耳朵

夏日的中午 庄稼的耳朵 挂在几棵茂密的树上 听 知了的叫声     

要用好摹声词

动物、植物、人发出的声音,在文章中起着很大的作用。请看下面的摹声描写:一、关于动物的摹声。如:“树林里真有趣,各种动物发出的声音多么美妙动听啊!布谷鸟在布谷布谷地叫着,知了在知了知了地唱着,还有不知     

那溪水，那老人

8月8日 晴 那一条清澈的小河,那一张坚强的脸,将被我永远铭记…… 这个暑假,天气出奇得热,知了那不停的叫声更增添了一份燥热,在那毒辣辣的太阳光下站一小会儿,仿佛就能把人烤干。     

酒醉麻雀

今天,妈妈在家门前的水泥地上晒稻子,让我坐在树荫下看着。刚开始我兴致勃勃,期盼能遇到什么新鲜事。可是很快我就乏味了,听着树上知了不停的叫声,更加烦躁。树荫下一群麻雀歇在地上,盯着稻子,似乎想偷     

中小学生写作入门

读了这篇作文,同学们一定觉得很有意思吧!为什么呢?因为作者是紧紧围绕了“逮知了很有趣”这一个中心思想写的。他抓住了有趣的细节,把它再现了出来。比如第一段中最后一句话,把人和知了都写了出来:“我们一个劲地跑着,人还没有到,就听见知了的叫声了:‘吱——吱——’‘叶四