内蒙古高校就业指导课教学改革的对策研究——以集宁师范学院为例

科学、系统地组织和实施高校大学生就业指导课程并进行相关的教学活动,能积极地促进高校毕业生的就业工作。该文分析了当前内蒙古自治区部分高校就业指导课教学中存在的问题,从就业指导课程要贯穿于大学教育的整个过程、就业指导课应采取灵活多样的授课方式和教学方法、就业指导课内容要全面而丰富三个方面提出了高校就业指导课教学改革的策略。     

关于当前高校就业指导课问题的探析

就业指导课是高校就业指导工作的重要形式,开设就业指导课,对促进大学生充分就业意义重大.但是当前高校的就业指导课存在诸多问题.如对就业指导课程重要性认识不足,在教材编写、师资配备、教学手段与方法等方面都存在一定缺陷,高校应重视就业指导课,完善课程体系,拓展教学方法,强化师资,进行全程化、系统化的就业指导.     

对加强大学生就业指导课程教学若干问题的思索

目前我国高校在大学生就业指导课程教学中,取得了一定的成绩,但是无可厚非仍然存在一些亟待解决的问题,主要表现为教学计划不合理,课程内容不系统,教学形式太单一,师资力量薄弱,教学效果不显著.解决当前高校就业指导课教学中存在的问题,必须加强就业指导队伍建设、课程建设和教材建设,改进教学方法,同时也要借鉴先进国家和高校的一些经验.     

大学生职业发展与就业指导课程教学实施探析

在当前新的就业形势下,各高校纷纷开设大学生就业指导课.开展就业指导,具有十分重要的意义,为此,高校应构建一套全程化的就业指导课程体系,探索有效的教学方法,提高课程质量和教学水平.     

大学生就业指导课教学改革的实践探索研究——以广东嘉应学院为例

该文通过分析当前高校大学生就业指导课教学中存在的师资薄弱、教学内容呆板、教学方法单一、实践环节偏少等问题,并结合广东嘉应学院大学生就业指导课教学改革探索的实际做法,从更新教育理念、加强队伍建设、拓展教学内容、改进教学方法、强化实践训练等方面提出改进大学生就业指导课教学的思路和措施。     

女大学生就业指导教育中存在的问题及对策

在大学生就业难问题凸显,各高校高度重视大学生就业指导教育工作的同时,就业指导课程建设也在逐步建立和完善,但专门针对女大学生进行的就业指导教育在高校还不多见.文章就高校女大学就业指导教育中存在的问题和提高女大学生就业指导教育的科学性和实效性进行了分析,并提出了相应的对策与建议.     

高校就业指导课存在的问题及改进建议

就业指导课对帮助大学生顺利就业具有重要作用,各高校应着力加强就业指导课的课程建设,解决就业指导教学中存在的课程体系不科学、师资队伍不专业、教学方法单调等问题,帮助大学生提升就业能力。     

实践教学在就业指导课中的运用研究

就业指导课程建设是高校毕业生就业工作的重要组成部分,而其教学方法对大学生就业指导课的实效性又起着关键性的作用.文章通过论述实践教学的重要性,指出目前实践教学在就业指导课程中运用存在的主要问题,并对实践教学在就业指导课中的运用形式进行了探索.     

谈加强大学生就业指导课建设的策略

大学生就业指导课改革是高校教学改革的重要内容,加强大学生就业指导课建设要求在教学内容、教学方法、教学队伍、教学管理、教学研究等方面有与课程特点相适应的策略.     

国家示范性高职院校职业指导课程的实践创新——漳州职业技术学院职业指导课程建设案例剖析

本文基于漳州职业技术学院职业指导课程示范性建设的创新历程,通过分析就业指导课程面临的主要问题和挑战,阐述了对大学生就业指导课程设置、教学内容、师资队伍、教学方法、教学管理进行的系统创新及其实效,提供了目前高校解决就业指导课程面临普遍性难题的典型案例.     

高校就业指导课程建设探讨

大学生就业指导课程对高校做好就业指导具有很重要的意义.目前,我国各高校都开设有大学生就业指导课,但是存在很多问题,教学效果不是很好.本文分析了当前高校就业指导课程中存在的问题并提出了相应的改善策略.     

高校就业指导课教学模式探索

大学生就业已经成为党和政府的重要工程,成为社会共同关注的焦点,开设大学生就业指导课,有助于大学生开展合适的职业生涯规划,选择合适的职业,实现人与职业的合理匹配.目前我国高校在大学生就业指导课程教学中,取得了一定的成绩,但是依然存在一定的问题.本文从高校就业指导课教学的职责出发,结合当前就业指导课教学的现状及存在问题,探讨了改进就业指导课教学的建议.     

关于大学生全程就业指导新模式的探索

近年来高校毕业生供需矛盾日益突出,大学生就业难的问题已逐渐成为全社会关注的热点问题.这对高校的就业指导工作提出了更高的要求.本文从在就业指导中加强全程职业生涯设计指导方面出发,剖析了当前就业指导工作的现状,结合大学生职业生涯辅导,提出实现"全程就业指导"新模式的措施.     

高校就业指导课程建设的问题与思考——以福建省部分高校为例

近年来。我国高校就业指导课程建设取得了明显成效。但也存在一些问题。如部分高校对就业指导课程的重要性认识不够。授课质量不高。师资队伍专业化程度较低,教学资源缺乏。理论研究不多等。高校应通过加大对就业指导课程的投入。构建全程化的就业指导课程体系．．改进教学方法和手段,加强就业指导师资队伍建设,建立就业指导课程理论研究机制。不断提高就业指导课程教学水平,有效提升大学生的综合素质和就业竞争力。从而促进大学生充分就业。     

从西方教育心理学探析就业指导课新教法

教学方法是教师在教学活动中能动性的最大体现,是教师授课魅力的集中体现之一,也是教学效果优劣的关键节点之一。本文从西方教育心理学角度,对照我国高校目前就业指导课传统的教学方法,探析高校就业指导课的教学新方法。     

医学院校大学生就业指导课程体系构建的研究

医学院校大学生就业指导课程的开设对提升医学生的就业竞争力具有积极作用,目前就业指导课程体系建设尚存在一些问题.本文从加强医学院校大学生就业指导课程的师资队伍建设、构建就业指导的课程内容与教学方法、保证就业指导课程的条件保障等方面阐述了医学院校大学生就业指导课程体系构建的策略.     

大学生就业指导工作的组织与运行模式创新研究

基于当前大学生就业指导与教育中存在的问题,对大学生应当实施全程化与多元化的就业指导,针对不同年级大学生的身心与职业发展特点,就业指导内容应各有侧重.要贯彻落实大学生就业指导的全程化与多元化,必须构建新型的高校就业指导组织体系,建立健全大学生就业指导的五维立体工作模式.     

论大学生就业指导中职业生涯规划教育的功能及实现

大学生就业问题已经引起了社会各界的广泛关注和高度重视.大学生就业指导中开展系统科学的职业生涯规划教育有利于合理配置人才资源和社会稳定,有利于创新大学生思想政治工作,有利于开展大学生素质教育,有利于提高高校教学质量.本文立足当前高校就业指导工作实际,分析了职业生涯规划教育在高校就业指导工作中特殊的功能和价值,提出了就业指导中对大学生开展职业生涯规划教育的原则、途径和方法.     

辅导员在建立高校全程就业指导体系中的作用

大学生就业难是高校甚至是全社会的一个难题,通过分析其现状和原因,在高校中建立全程就业指导体系对解决这一难题是非常必要的.但建立全程就业指导体系面临着许多困难.辅导员是大学生的良师益友,在学生工作中有着特殊的地位和作用,对于建立全程就业指导体系、全面提升大学生的就业竞争力起着非常重要的作用.充分发挥辅导员优势,逐步建立高校全程就业指导体系将对大学生就业难的问题有所帮助.     

新形势下高校大学生就业指导体系的再思考

在我国经济发展速度减缓的大背景下,大学生的就业形势不容乐观。我们认为,大学生就业指导体系研究应顺应时代发展要求,借助互联网技术支撑优势,更加注重大学生创业指导教育,分层次、全程化、有针对性地提高大学生的就业率。本文分析了高校大学生就业指导体系研究的必要性,并依据高校大学生就业指导体系研究的现状和存在的问题,提出了高校大学生就业指导体系研究内容的三个方向:利用"互联网+"构建与时俱进的高校大学生互联网就业指导体系、创业辅导的新突破和将大学生就业指导课程列入高校教学计划。