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郭冬仙 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(3)
我曾在一本书上看过这样一个故事:一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮他找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?”青年窘迫地垂下了头。“会计怎么样?”……父亲的朋友接连地发问。青年都只能摇头地告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的地址写下来吧,我总得帮你找一份事做呀。”青年尴尬地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2012,(9):56
不知道从何时起,北京成为所有文艺青年的朝圣之地,不管路途多遥远,不管是搞音乐、美术、表演、舞蹈、设计、文学,也不管高房价、高物价、高节奏的生活、糟糕的交通,这些都没有阻碍全国文艺青年潮水般涌向北京。那么他们来北京膜拜什么?到北京之后得到哪些?又失去了什么?北京的文艺青年平时都去哪儿?文艺青年留在北京的理由是什么?他们是爱北京,还是爱文艺,更或者血拼成名的万分之一机会? 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(7)
一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年摇摇头。“历史,地理怎样?”青年还是摇摇头。“那法律呢?”青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对 相似文献
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大海的母亲是小溪……——题记一位穷困潦倒的青年流浪到巴黎,希望从父亲的朋友那里谋一份糊口的差事。“你懂数学吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇摇头。“历史、地理呢?”青年还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?……会计怎么样?”青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头对答。——的确,自己似乎一无所长,连丝毫的优点也没有。 相似文献
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朱孟军 《中小学作文教学(小学版)》2011,(19)
一个青年向一位大商人请教成功之道,商人却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前,如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选哪块?当然是最大的那块!青年毫不犹豫地回答。 相似文献
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