桂林市七星区、象山区、秀峰区、叠彩区荣获“普及实验教学达标县(区)”称号

本刊讯日前，自治区教育厅向桂林市七星区、象山区、秀峰区、叠彩区授予“普及实验教学达标县（区）”称号。根据桂林市七星区、象山区、秀峰区、叠彩区的申请，自治区教育厅于2002年11月18日至22日组团对桂林市七星区、象山区、秀峰区、叠彩区普及中小学实验教学工作进行检查评估。检查验收团评估认为，桂林市七星区、象山区、秀峰区、叠彩区在开展普及中小学实验教学的工作中，领导重视，措施得力，管理规范，成绩显著，各项指标已达到国家和自治区教育行政主管部门制定的有关标准。普及中小学实验教学工作，是全面推进素质教育的要求，是…     

紧握依法治教的“杠杆”——记桂林市象山区教育局副局长钟庭盛

1996年 7月 ,桂林市城市区划改革后 ,原郊区的部分初中和小学划归象山区教育局管理。 1999年 7月市教委直管的小学 ,分别归属各城区管理。钟庭盛 ,就是在这样的背景下走马上任象山区教育局副局长的。面对素质教育的全新要求 ,他经过深入地调查研究和认真的思考 ,紧紧抓住“依法治教”这根杠杆 ,以雷厉风行的作风、求实创新的意识和埋头苦干的精神 ,经过短短一年多的艰苦创业 ,大大促进了象山区的教育改革和发展。垫起推进素质教育的坚实“支点”　　他立足于象山区教育的实际 ,在《象山区跨世纪教育发展思路》的报告中提出了“深化教育改革 …     

加强基础教育加快“两基”步伐

加强基础教育加快“两基”步伐自治区教委向全区通报表彰桂林市四城区、荔浦县率先实现“两基”。自治区教委日前决定，为了激励先进，进一步推动我区“两基”工作的深入开展，经报自治区人民政府批准，决定向全区通报表彰桂林市七星区、秀峰区、象山区、叠彩区人民政府和...     

妈妈太忙

老师:“你的作业怎么又是你爸替你做的?”学生:“我本来不想让他替我做,可妈妈总是忙得脱不开身。”妈妈太忙@蒋珊珊!541002广西桂林市象山区崇信路三巷65号65-8     

深入推进融合教育的区域实践

为全面推进融合教育,充分发挥广西随班就读试点城区的辐射作用,桂林市象山区遵循特殊教育规律,以适宜融合为目标,健全融合教育支持保障体系,推进课程与教学全面变革,努力让每一位特殊需要学生接受公平而有质量的教育。     

均衡发展，农村教育旧貌换新颜

多年来,广西桂林市象山区在"两基"巩固提高的道路上精心谋略、锐意改革,抓建设、重管理、优师资、强农村、促课改,全面推进了辖区"两基"工作进程。让我们沿着象山人扎实奋进的足迹,去追寻他们敢为人先、勇争上游的身影     

我区三算教学先进集体、先进个人受表彰

“三算”教学实验是我国小学教学改革的一项创举 ,经过二十几年的实验 ,取得了显著的教学效果。最近 ,全国三算教学专业委员会评选表彰了先进集体和先进个人 ,我区受表彰的单位和个人是 :　　先进集体 :(8个 )　　 1 南宁市民主路小学　　 2 北海市海城区十一小　　 3 玉林市玉州区南江中心小学　　 4 龙胜各族自治县三门镇中心校　　 5 龙胜各族自治县乐江中心校　　 6 桂林市灵川县城关二小　　 7 桂林市崇善小学　　 8 防城港市实验小学先进个人 :(1 7个 )　　 1 尹晓杰　　广西小学教育研究中心　　 2 元家美　　桂林市象山区教研室…     

在希望的田野上——广西桂林市象山区“两基”工作纪实——均衡发展，农村教育旧貌换新颜

多年来，广西桂林市象山区在“两基”巩固提高的道路上精心谋略、锐意改革，抓建设、重管理、优师资、强农村、促课改：全面推进了辖区“两基”工作进程。让我们沿着象山人扎实奋进的足迹，去追寻他们敢为人先、勇争上游的身影——     

搞好“两基”评估验收工作

搞好“两基”评估验收工作区教委督导室第一副主任陈承建根据国家教委部署，结合我区具体实际，今年９月２１日至２９日，自治区政府“两基”评估验收团，对桂林市象山区、叠彩区和荔浦县基本普及九年制义务教育、基本扫除青壮年文盲工作进行了评估验收。验收情况表明：在...     

丁当信箱

丁丁:我是一位来自桂林的《英语大王》的忠实的忠实的忠实的……读者。你们竟敢联合起来欺负我!呜呜……你是不是和当当搞“地下恶作剧”,把我光盘里的《魔力英语题》给删掉了？当当,你最城实,快来帮帮我吧。Help…help…help!广西桂林市象山区凯风小学六(1)班苏汝琦2006年9月10日     

学生良好倾听习惯培养浅探

正自新课程改革实施以来,我们惊喜地发现:学生的学习方式逐步多样化,乐于探究,敢于发表自己的独特见解。学生们变得活泼了,课堂变得活跃了。但是,我们也经常碰到这样发人深省的现象:在观摩桂林市象山区举行的数学教师综合素养大赛时,一教师在教学《简便计算》复习课,当请一个学生说出运算定律时,还没等他发言完,旁边的学生却高高地举起了手,大声嚷道:"老师,我来,我来……"当老师指名某一位学生回答时,其余举手的学生都异口同声地叹起气来,垂头丧气,根     

象山区师资队伍建设成效斐然

当新一轮基础教育课程改革在全国如火如荼地开展时,象山区教育系统的全体教师也满腔热情地投人到课改大潮中,他们渴望在课改实验田里撒下革故鼎新的种子,让课改的新苗在素质教育的土壤里生根发芽、拔节成长。凭借课改契机,在区委、区政府的关心与支持下,象山区教育局把师资培训做为教改实验工作的重中之重,通过分层、扎实、多元、创新的培训,力求建设"个体素质较     

桂林市教育系统民主评议行风工作取得阶段性成效

桂林讯　根据自治区、桂林市的部署和要求 ,桂林市教委从去年 5月开始在整个教育系统开展了民主评议行风活动。最近 ,桂林市人民政府办公室在桂中大会议室主持召开了桂林市民主评议行风集中评议大会 ,对桂林市教育系统行风进行了集中评议。桂林市教育系统评议组对半年来桂林市教育系统的行风评议工作作了工作总结。他们认为桂林市教委的领导思想上明确了开展民主评议行风是扩大基层民主、加强社会监督、强化内部管理、提高工作效率、树立教育系统良好形象的重要举措 ,也是贯彻中纪委四次会议和全区反腐工作会议精神的具体体现。市教委在行风…     

桂林市体育健身旅游可持续发展研究

对桂林市体育健身旅游开展现状进行调查分析,并分析桂林市开展体育健身旅游的优势,提出桂林市体育健身旅游可持续发展的对策。     

广西壮族自治区桂林市:《标准》应用示范区建设成效显著

2004年7月26日,教育部正式批准桂林市建设《教育管理信息化标准》(以下简称“《标准》”)应用示范区。2004年12月28日,教育部发展规划司和教育部教育管理信息中心在桂林市召开贯彻实施《标准》广西应用示范区启动仪式,拉开了桂林市建设《标准》应用示范区的序幕。桂林市《标准》应用示范区经过一年多的建设现已初见成效,并且摸索总结出了一套《标准》实施及教育管理信息化建设的经验。高度重视,统筹规划按照“统一领导、分工负责”的原则,桂林市教育局成立了桂林市教育管理信息化工作领导小组,负责对示范区工作进行统一领导,制订了《桂林市…     

桂林市城区中学生体育消费满意度分析

中学生是一个城市主要的体育消费者之一,并逐渐成为体育消费的主体。本文对桂林市城区中学（广西师范大学附属中学、广西师范大学附属外国语学校、桂林市第十八中学、桂林市第一中学和桂林市第四中学）的男女学生进行问卷调查,共发放问卷1400份,收回问卷1390份,有效问卷1357份,无效问卷33份,有效率97．63％。通过研究分析,总结出影响桂林市城区中学生体育消费满意度的主要因素。     

让更多的手托起学生的健康心灵——记桂林市中小学心理健康教育工作

开展心理健康教育是中小学实施素质教育的重要内容。为全面推进学校的心理健康教育,桂林市教育科学研究所、桂林市教育学会成立了桂林市中小学心理健康专业委员会,以指导和督促全市     

桂林市中学体育教学现状调查研究

作者对桂林市中学体育教育的现状进行研究分析,并在前人的研究基础上总结归纳出影响桂林市体育教学发展的因素,提出解决对策,旨在使桂林市体育教学更规范化、科学化、现代化。     

团结奋进 求实创新 积极推进我院教育改革和发展——在中国共产党桂林市教育学院第一次代表大会上的工作报告(1999年11月20日)

各位代表、同志们:原桂林地区教育学院和原桂林市教育学院于1998年底,经桂林市人民政府批准合并为新的桂林市教育学院。经中共桂林市委研究决定,1998年12月28日中共桂林市委组织部任命陆文戈同志为中共桂林市教育学院党委书记,徐瑞琨、吴江萍同志为党委副书记,组建了新的桂林市教育学院党委。两所学院合并以来,在市委、市政府、市教委党委、市教委的领导下,学院各方面的工作顺利开展,全院教职工思想融合、团结协作,开创了学院教育教学工作的新局面。今天,中国共产党桂林市教育学院第一次代表大会召开了。我受学院党委的委托,向大会作工作报…     

基于节能减排现状调研的桂林低碳旅游发展研究

通过对桂林旅游相关行业的节能减排现状调研,定性分析桂林市旅游要素的低碳现状,并定量测算桂林市旅游业的能耗与碳排值与变化趋势,有针对性的提出适合桂林市低碳旅游发展的路径与方法.