管理月月谈——7月：营造温馨韵家

“管理月月谈”从本期起和读者见面了，其主旨是为园长，尤其是新园长提供每月管理的重点内容和方法、策略。作者是南京市鼓楼幼儿园的崔利玲园长，她是江苏省特级教师、南京市名校长，并被南京市人民政府聘为督学。多年来她以鼓楼幼儿园始创人陈鹤琴先生的“一切为儿童、一切为教育、一切为事业”为座右铭，带领全国教师深入教学一线开展教育科研，取得了累累硕果，积累了丰富的管理经验。相信这样务实的文章能给园长们以启发。[编者按]     

为留守儿童营造温馨的家

<正>3月2日下午,我们几个老师在湖南省道县白马渡镇中心小学郭运成、何东明等领导的带领下,参观了地处偏远山区的湖南省永州市道县寿雁镇水尾洞小学。在水尾洞小学,我们见到了熊纯成老师。熊纯成,自考本科学历,在湖北自主创业,年收入相当可观。几年前,熊纯成为了圆一个为家乡     

营造温馨的管理环境

管理是一门科学,善于运用这门学科,往往能使自己管理有道、工作得心应手并卓有成效。懂得管理、善于管理的学校领导者不会仅仅靠强硬的手段来对待自己的员工,而会晓之以理、动之以情,注重情感管理。教师的家人生病住院时,管理者一声真诚的问候;教师在工作中有了困惑,管理者适时的点拨;教师在思想上有波动时,管理者的悉心体察、真诚沟通和交流等,这一切都会使教师倍感亲切。他们会体验到,学校领导是关心他们的、理解他们的,在他们的眼里,学校不是由冷冰冰的钢筋水泥等材料构筑的毫无生气的工作之所,而是由彼此的关心、心灵与心灵的沟通所编织起来的精神家园。在这种“家园”里生活,教师感到踏实、温暖。校长要营造的正是这样的一种能激发教师成长的温馨环境,那么,如何去营造呢？     

管理月月谈

幼儿园的各个岗位,活跃着的基本上都是女职工的身影,“二三个女人一台戏”是民间对女同志特点的描述,女同志多的场所是热闹的地点,也是“是非”的起点。如何根据女职工的特点发挥其优势,让她们在各自的岗位上彰显女性的丰采,是众多幼儿园管理者面临的课题。从上世纪九十年代开始,我园工会、妇委会通过开展“巾帼文明岗”的创建活动激发女职工群体的创造活力。     

管理月月谈

最近参加幼儿园评估。园长普遍反映压力大,主要集中在因体制改革带来的人员老龄化或年轻化现象,因收费改革取消兴趣班导致的收入减少．因出生率下降或进城就读幼儿增多导致的生源匮乏或超员,因家长高要求带来的追求眼前效益或违反教育规律的行为。等等。这些压力．其实也是所有幼儿园在事业发展中遇到的问题．本文专门讨论幼儿园特色．就是期望各个幼儿园在窘境中找寻发展的突破口,获得更好的发展空间,为老百姓提供优质教育资源。     

管理月月谈 8月:家庭成员大聚会

经历了报名、体检等一系列手续,终于让宝宝进入了梦想的幼儿园,家长们又开始了新一轮的攻势——为宝宝"选班"。家长在选择教师或班级时,有千奇百怪的要求:"要漂亮的老师"要有爱心的老师"要达到区(市)骨干等级的老师"要二楼的教室"要朝     

细节管理营造温馨校园

下面的几个情景也许在我们一些学校很普遍: 情景1:清晨,师生陆续走进校园,当红领巾礼仪岗的队员向踏入校园的老师行队礼并问好时,有的老师毫无反应。 情景2:办公室内,一位年轻的班主任老师,当着     

为资教生营造一个温馨的家

竹溪县地处鄂西北边陲,由于受多方面因素的制约,优秀教师缺乏,教师队伍整体素质不高,学科不配套,城乡之间、学校之间发展不平衡,从而影响了全县教育的健康发展。省教育厅“农村教师资助行动计划”的实施,犹如雪中送炭。该县抢抓机遇,两年     

管理月月谈 9月:家庭成员齐学习

爸爸妈妈的学习——关于家长学校1.家长学校活动的形式。我园的家长学校一年集中活动六次,每学期各三次。上学期一般是专题讲座、健康咨询、新年游艺活动,下学期一般是专题讲座、教育咨询、家长开放日。除咨询活动是家长自由选择外,其他的活动家长是必须参加     

实施情感管理 营造温馨校园

教师的职业虽是太阳底下最光辉的职业。在商品经济大潮的潮起潮落中。教师所处的社会环境纵横交错、纷繁复杂；在社会信息化的今天，教师的教育对象不再只是单纯、听话、乖巧，而是一群有自主意识、个性化强、信息摄入量大、许多见识超过老师的可爱而又较为难教的“小社会人”。随着社会的发展，特     

努力营造一个温馨的家——浅谈班集体建设

班级,是学校开展教育教学活动的最基层单位,学校的多项教育决策,教学计划的实施,都必须通过班级来实现。班级管理得如何直接影响整个学校的教育效能和教育质量,而班主任是班集体的     

营造温馨之家

仲夏之夜，繁星点点。在社区的小广场上，欢乐的纳凉晚会真热闹！刚演罢精彩的文艺节目，好玩有趣的亲子游戏就开始了。主持人请出了４个三口之家，先让大家观看一段录像，接着要求他们各自抓阄，确定角色，依次按照录像里的小故事表演小品３分钟，之后，还要讲１分钟的心得体会，最后，由大家投票评出优胜家庭。据主持人说，这个真实的小故事就发生在本社区。大家从录像里看到：有一个念小学三年级的小男孩，他爸爸为改善家境，连双休日也要外出打工挣钱。一个周六，男孩缠着父亲陪他到公园玩，父亲却说“太累没时间”。男孩瞪着失望的眼睛…     

营造温馨小天地

如今,城乡居民的居住条件有了很大改善,很多家庭专门为孩子准备了单独房间,让他们有良好的生活空间和学习环境。那么,如何为孩子设计和营造理想、温馨的小天地呢?     

家的温馨

自从出生以来,家就植根在脑海中,一点一滴地沉淀,绽放成满星空的灿烂,积淀成我一辈子享用不尽的财富。温馨是家的代名词,离开了家,离不开家的快乐和温馨     

温馨的家

身边的爱我们是爸爸妈妈的“宝贝疙瘩”、爷爷奶奶的“掌上明珠”,是他们用心呵护我们成长,用爱滋润我们的公灵。今天,就让我们到那充满欢乐和亲情的家庭中去捕捉亲人们的音容笑貌、举手投足吧!他们的爱是那样深远,那样真切,让我们永生难忘。     

温馨的家

家的说法有好几种：home，house，family。但family绝对是最温馨的一个。真正的“家”是home，它含有“温暖”、“舒适”的意思，比如：     

温馨的家

一看到"家"这个字,我的心里就充满着甜蜜幸福的感觉。因为在这个温馨的家里,我有一个百般呵护我、疼爱我的妈妈,还有一个既严厉又风趣的爸爸。每天天刚蒙蒙亮,妈妈就轻手轻脚地起床为我做早点,当我正睡意朦胧时,就听见妈妈轻轻地呼唤:"赟赟,该起床了。"那声音像充满