对我国社会体育指导员队伍结构的研究

本文对我国社会体育指导员的现状、结构特点、培养及管理进行了分析和研究,为我国社会体育指导员队伍的发展提供理论依据,使其更好地为推行我国全民健身计划服务。     

论高校社会体育专业对高素质社会体育指导员的培养

随着我国体育事业的发展,我国高等院校体育专业的教学水平也有所提高。下文中笔者将结合自己的工作经验,对高校社会体育专业教育与体育教学指导员培养之间的关系进行分析,文中笔者将从我国社会体育指导员的现状、高校社会体育专业培养高素质社会体育指导员的优势、积极培养高素质的社会体育指导员和促进我国体育事业的发展等几个方面谈谈自己的看法。     

对山东省社区体育社会体育指导员现状的研究

采用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对山东省社区体育社会体育指导员的现状进行研究,以供参考。     

社会体育专业课程设置与社会体育指导员技能特征匹配的研究

本文通过文献资料法、访谈法等方法研究了社区体育面临的问题、调查了当前社会对社会体育指导员的技能、专业知识要求,并与我院社会体育专业的课程设置相比较,找出不匹配的问题,分析相关因素,提出了相应对策。     

浅谈体育教师从事社会体育指导员工作的优势

“全民健身”活动是一项由国家领导,社会支持,全民参与,有目的、有步骤、有措施的系统工程;也是一项跨世纪的,造福子孙后代的宏伟事业。“全民健身计划”的提出和实施,对提高劳动者的垒面素质,建立科学、文明、健康的生活方式,促进竞技体育与群众体育的协调发展,推动社会主义的物质文明和精神文明建设等都将产生积极的作用,同时它还指明了我国体育事业的发展方向,对指导我国群众体育实践,促进体育理论建设,全面提高中华民族乃至全人类的健康水平和整体素质都具有重大意义。因此,从事社会体育指导员工作是光荣和神圣的。但什么样的入能从事好这样的工作呢？无疑体育教师有着其他职业人无可比拟的优势。     

依托高校体育资源创新培养社会体育指导员模式的研究

随着社会和经济的发展,人们生活水平不断提高,人们的健康意识不断增强,这就需要高水平的社会体育指导员指导人们进行体育锻炼。社会体育指导员的培养是全民健身服务体系的内容之一。针对目前我国社会指导员队伍的现状,阐述了利用高校资源培养社会体育指导员的必要性和可行性,提出了培养社会体育指导员的实施办法,研究创新培养社会体育指导员新模式,为《全民健身计划纲要》的全面实施创造有利条件。     

试论社会体育指导员在全民健身中的促进作用

本文采用文献资料法、观察法和逻辑分析等方法对我国居民健身活动现状进行调查,并对社会体育指导员和全民健身之间的关系进行了阐述,指出了社会体育指导员在全民健身中的促进作用以及对其发展的影响。     

高校体育专业培养社会指导员的探析

社会体育指导员是指在群众性体育活动中从事运动技能传授、科学健身指导和组织管理工作的人员。我们国家虽然培养大批社会体育指导员,然而,从现阶段看我国社会指导员无论是数量还是质量都仍然不能满足全民健身的需求,因此,把培养社会体育指导员的工作引进高校,尽快培养出合格的社会指导员,同时为大学生提供一条新的就业途径。     

社会体育指导员在新疆少数民族传统体育传承中的作用研究

新疆曾是一个多民族聚居的边疆少数民族自治的地方,曾在漫长的历史长河中创造出灿烂的文体,各民族体育项目丰富多彩.然而随着时代的发展,部分少数民族传统体育项目正在走向消亡,少数民族传统体育项目的传承和保护迫在眉睫.     

新农村体育人才与社会体育指导员现状研究——以广西壮族聚居区田阳县为例

对广西壮族聚居区田阳县的新农村体育人才和社会体育指导员的工作现状调查研究,分析影响新农村体育人才和社会体育指导员队伍培养的主要因素,提出田阳县新农村体育人才和社会体育指导员队伍建设的若干建议,为促进新农村体育运动发展提供参考及理论依据。     

新农村体育人才与社会体育指导员现状研究——以广西壮族聚居区田阳县为例

对广西壮族聚居区田阳县的新农村体育人才和社会体育指导员的工作现状调查研究,分析影响新农村体育人才和社会体育指导员队伍培养的主要因素,提出田阳县新农村体育人才和社会体育指导员队伍建设的若干建议,为促进新农村体育运动发展提供参考及理论依据。     

南宁市社会体育指导员的现状调查与对策研究

文章通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对南宁市的健身俱乐部、社区、学校和公园等健身场所的社会体育指导员进行调查分析。表明:南宁市社会体育指导员总体数量不足,高层次级别比例偏少,性别比例不协调,多为兼职;体育专业大学生从事该行业的人数少,持证只为谋出路;老年社会体育指导员持证少,缺少后期培训;女性社体指导员地位越发突出,酬劳低,多为无偿服务;组织管理机构不完善等问题。并提出相应对策,为南宁市和广西的社会体育指导员工作可持续发展提供参考。     

转型期我国社会体育的新视野——农民工体育

农民工是我国社会转型期的一个新兴劳动群体，已构成我国社会的一个独立单元。我国社会体育面对这个新兴的社会单元，应如何拓宽视野，已是解决落实全民健身计划的一个刻不容缓的课题。本文从农民工群体的形成和特征入手，阐述了开展农民工体育的价值，并提出了开展农民工体育的建议。     

转型期我国社会体育的新视野——农民工体育

农民工是我国社会转型期的一个新兴劳动群体,已构成我国社会的一个独立单元.我国社会体育面对这个新兴的社会单元,应如何拓宽视野,已是解决落实全民健身计划的一个刻不容缓的课题.本文从农民工群体的形成和特征入手,阐述了开展农民工体育的价值,并提出了开展农民工体育的建议.     

我国社会体育的发展方向

随着我国经济的高速发展,社会体育在城市发展中的作用越来越重要。提高社会体育的发展水平和质量,既是社会普遍的共识,也是我们努力的方向。本文通过分析和阐述我国社会体育的发展状况和发展趋势,提出了发展我国社会体育的有效途径。     

试论我国高校体育与社会体育的融合和发展

采用文献法,调查法等研究方法,从社会体育发展、基础和需要出发,结合我国高校体育现状进行高校与社会体育的融合、发展的可行性研究.主要结论:我国高校体育应发挥其教育的前瞻性和人、物力的优势,适应并引导社会体育健康发展,并在适应中进行自我完善和发展,这将为高校体育注入新的生命力。     

社会体育在高校体育中的发展趋势

本文在明确社会体育与高校体育关系的基础上,分析社会体育持续发展的基本条件、主要类型以及高校体育的主要特征,阐明社会体育在高校体育中的地位和作用。展望其发展趋势,为我国社会体育和高校体育的宏观调控提供参考。     

论当今时代职工群众性体育活动的推进策略

由于收入日益提高的当今社会对健身健美拥有旺盛的需求,群众性体育活动便蓬勃发展起来,为保证职工的身体健康,职工群众性体育活动又成了企业的必然选择。群众性体育活动的开展离不开社会体育指导员的教授、指导和组织管理。在市场经济体制已经确立,追求个人利益的意识日渐强烈的当今时代,推进社会体育指导员的产业化是调动社会体育指导员为群众性体育活动提供服务的积极性,进而推进群众性体育活动蓬勃发展的必行之举。本文对社会体育指导员队伍的现状作了概括,对其不足作了分析,并对如何培育社会指导员产业化的市场做了探索。     

学校体育与社会体育协调发展的探讨

目前我国学校体育和社区体育在资金、场地、设施、人员参与等方面都存在不足之处。为了满足学校体育的发展和居民对体育健身的需要,有必要在社会体育与学校体育之间建立协调发展的机制,从社会体育的场地器材设施、运动项目状况及组织形式的角度出发,分析研究了学校体育如何与社会体育协调发展。寻求学校体育与社会体育更好地相衔接的方法,为构建和谐社会,为促进人们的全面发展发挥作用。     

社会体育和学校体育资源互补探析

本文选择我国的社会体育和学校体育作为研究对象,对两者的发展现状进行了分析。在此基础上发现通过社会体育和学校体育的接轨可以实现两者在资源上的互补,共同促进全民健身事业的发展,并对两者资源的相互交流提出了相应的建议和对策。