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全钰 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z2):71-72
<正>不经意间,我想到了另一种"形象代言人"——书籍形象代言人。那天,学生拉着我的手说:"老师,你看的是什么书?能借我看看吗?"几天后,在与家长的交流中了解到,孩子对这本书达到了如痴如醉爱不释手的程度,着实叫他惊讶。我不禁陷入思索,如果学生对每本经过老师之手的书,都这么喜欢的话, 相似文献
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童丽霞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
翻开自己人生的书籍,你是否会为之陶醉?为之慷慨激昂?为之开怀大笑?为之黯然泪下?我翻开自己人生的书籍。我翻开……“盛年不重年,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”我警诫自己。“把目光朝向未来,失去的不一定是最好的。”我安慰自己。于是,我翻到了第十八页。为十八页添上灿烂的几笔,变苦涩为甜蜜,化平淡为神奇。我开始慢慢地品味……原来,人生的书籍是这么一本好诗,一本精彩的小说,我为之陶醉……(本期由浙江省兰溪市第五中学团翻开人生书籍!高二@童丽霞 相似文献
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当“漂流”扬起书籍的“帆”说到“漂流”,也许你会联想到一只小巧的瓶子,里面封存了一段记忆、一个愿望,或者只是一份心情。它从水的某一头出发,向着不知名的彼岸漂去,当它被另一双手拾起并打开之后,故事又开始新的延续……在国外,有时你会在公园的长椅、饭店的桌子或公交车的座位上邂逅一本贴着纸条的书,上面写着“请阅读我吧!”或是“请带我回家。”在你津津有味地读完之后,书的封底处会请你留下几句想说的话,然后提醒你“:请把我放在下一位朋友能看见的地方。谢谢,再见!”当“漂流”扬起书籍的“帆”,这个世界立刻涌动起一股文化暖流。… 相似文献
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初秋的阳光透过一尘不染的玻璃窗,斜斜地照进办公室。我被这暖暖的阳光沐浴着。每天的午休都是难得的闲余时间,我可以做一些自己喜欢做的事情,看一些自己喜欢看的书籍。此刻,捧着一本散发着墨香的《每周一读》,我的目光停留在了一篇文章上——尤里·邦达列夫的《书籍》。 相似文献
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<正>在求知的道路上,你遇到过尴尬的事情吗?前不久,一次误买盗版书的经历,让我既难过又难忘,更让我下定决心,坚决对盗版书说“不”!那天,我兴高采烈地出门,准备去新华书店买几本心爱的童话书。走着走着,我突然被一家小店铺门口的叫卖声给吸引了——“童话书、漫画书,各种书籍大甩卖,快挑快选,价格实惠……”我想,既然这家店里有童话书, 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(6)
<正>淡淡的清风徐徐吹来,吹开了桌上泛黄的纸页,一股扑鼻的墨香窜入我的血液。沿着幽幽的古道,穿过时间的阻隔,轻轻地,我跟随你的脚步,穿越岁月的烟尘,畅游世界。书籍,你是我的眼,与你同行,让我领略到生命的绰约多姿。张潮曾在《幽梦影》中写道:卷中有山水。的确,透过那一本本名著,我看到了花开花落,云卷云舒。在名著的指引下,我看见梭罗在瓦尔登湖畔垂钓,脸上是不尽的悠然;我看见陶渊明在 相似文献
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前段时间,我对自己所在学校四、五年级的学生(202人)进行了一次数学阅读状况的调查。问卷包含五个问题:(1)你喜欢阅读吗?(2)平时解数学应用题你一般读几遍?(3)你能经常地阅读数学书吗?(4)除了数学书,课外你还阅读哪些有关数学的书籍(或报纸)?如果是书籍,你读过几本?写下书名。(5)你认为数学阅读和语文阅读有什么区别? 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》1981,(6)
热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。八书,要算是人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的~一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。么书是人类进步的阶样,书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助着我 相似文献
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热爱读书的人 ,读书读到一定的程度 ,或者说 ,到了一定的境界 ,就会同书建立很深的感情 ,甚至连书也人格化了 ,融入人的生命之中 ,与人终生相伴 ,相濡以沫。我国著名学者季羡林 ,曾很生动地表述过他与书的感情 :“我的藏书都像是我的朋友 ,而且是密友。我虽然对它们并不是每一本都认识 ,它们中的每一本却都认识我。我每走进我的书斋 ,书籍们立即活跃起来 ,我仿佛能听到它们向我问好的声音 ,我仿佛看到它们向我招手的情景 ,倘若有人问我 ,书籍的嘴在什么地方 ?而手又在什么地方呢 ?我只能说 ,你的根器太浅 ,努力修持吧 ,有朝一日 ,你会明白的… 相似文献
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于夫编译 《中学生阅读(初中版)》2009,(3):9-11
【路子对你说】
著名作家沈从文先生的《从文自传》中,有一节的题目叫做“我读一本小书同时读一本大书”。相对于我们日常所读的种种书籍,社会和人生才是一本大书。有些重要的经验,难以从“小书”中获得。 相似文献
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豆豆同学:你好!很高兴能与你成为笔友。当然,我和你一样,也是一个爱书之人。伟人莎士比亚说得好:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,说好像鸟儿没有翅膀。”你说对吗? 相似文献
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我在花园里读书,书籍——就像百合散发着幽香;我在花园里学习,知识——就像茉莉洋溢着芬芳。我在大海边读书,书籍——就像大海任我们远航;我在大海边学习,知识——就像蓝天任我们翱翔。书籍,如果没有了你,宛若鸟儿失去了翅膀,怎能在美妙的书海里展翅飞翔?啊!我们品读,品读成人的饱经风霜,品读成材的神采飞扬,品读成功的灿烂辉煌。星亮点:比喻真是神奇,不仅能抒发内心的感受,还能让他人也感同身受。你看,第一、二节把“书籍”比做“百合”“大海”,把“知识”比做“茉莉”“蓝天”,这是多么富有自然气息的比喻,读着这些句子,我们都能从中闻到… 相似文献
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八月一个宁静的下午,我们刚刚搬到法国,我和妻子南希正在收拾行李,忙着把租来的公寓布置成我们举家迁移后的安乐小窝。我们三岁的女儿克莱尔坐在我们脚边,迅速翻看着书籍。"请念这个给我听",她说道,把一本蓝色、薄薄的书伸向我。褪色的封面书脊上印着"趣味法语"几个字。在我还小的时候,我祖父把这本书给了我。克莱尔指着其中一页,上面的一首法国老儿歌"你知道怎么种卷心菜吗?"的小节线下涂着些线条。有人用蓝色的 相似文献