数学教学中对解题后反思的理解

做完一道题后,回忆自己从开始解题到结束的每一步心理活动,自己是怎么想的,走过哪些弯路,碰到哪些钉子,有什么规律性的经验可以吸收;自己的思考与老师、同学的思考有什么不同,其原因是什么;自己在思考的过程中是否做过某些调节,有没有做过某些预测等．只有不断地对解题的过程进行反思,深入研究、自我调节,使自己模糊的地方得到澄清,     

金无足赤,大器晚成

当每一年稍纵即逝的时候,我们常常纠结我们理应做过什么,或者我们期望自己做过什么。这些可以是任何一件小事儿,从上课不迟到,保持卧室整洁乃至花多点时间去练习一门乐器,都是可能的。但当我们年少时,我们中的大多数都     

欣赏自己

人要学会欣赏自己，越到老年越应如此。不要觉得自己平庸无奇，不要愤懑曾经官场失意，不要后悔以前曾做过什么或没做什么。因为，你毕竟年轻过、奋斗过，收获过，即使没有什么耀眼的光环，也总会有一些“闪光点”。当年亲自经手公款上亿，从未贪污过分文，以至老来受穷；当年因为讲风格，将升迁的机会让给了他人，结果此人非但不领情，     

爱生活·忆生活·写生活——“写自己最爱做的事情”教学设计

一、教学内容。写自己最爱做的事情想一想，自己最爱做的事情是什么，在做这件事时，有哪些乐趣，遇到过哪些困难。这是习作的内容——写自己最爱做的事情。一是要写清楚为什么爱做这件事，把自己的想法、心情表达出来。二是要写清楚自己是怎样做的，把做事的过程写具体。     

成功第一步:认识你自己

“认识你自己”,这是镌刻在德尔斐的古希腊智慧神庙上的一句箴言。苏格拉底曾说过,这句话浓缩了对人类来说最为重要的知识。著名启蒙思想家卢梭也曾盛赞这句至理名言:它比一切哲学巨著都更为重要、更为深刻!同样,在古老的东方,我们的先哲们也曾留下了一句警世忠言:人贵有自知之明。“认识你自己”,其中最重要的意义之一,就是要认清自己的能力,知道自己适合做什么,不适合做什么;长处是什么,短处是什么。从而做到有自知之明,最后在社会中找到自己恰当的位置。寸有所长、尺有所短,只有找准自己的位置,并充分发挥自己的聪明才智、挖掘自己的潜能…     

有趣的动物帽

小朋友,你自己做过小帽子吗?那些有趣的玩具帽可漂亮了,想自己做一做吗?现在我教你把方便面盒做成动物帽的方法,想做什么就是什么,来试试吧!     

最开明的爱

有个吸毒、偷窃、赌博什么都干的日本大学生,某天,在无比的空虚中觉悟了,决心寻找自己的人生意义。于是他走遍全世界最落后的角落、最险恶的灾区、做最粗重的工作。在艰苦努力的过程中,他慢慢发现了自己生命的意义和价值。只是怕父母担心,他从来不敢禀报父母自己到过哪些国家、受过什么伤、做过什么事。     

有一种爱叫做放手——谈培养幼儿生活自理能力的个案研究

我国著名的教育家陈鹤琴说过：＂凡是儿童能够自己做的,应该让他自己做。＂而随着社会的日益发展,家庭经济条件越来越好,家长对子女爱护倍增,要什么给什么,衣来伸手饭来张口,什么事都不用自己动手,特别是一些爷爷奶奶,爱孙心切,就更加溺爱了。     

想象与说假话是两回事

正有些人,甚至有些指导作文的老师,都有这样一个倾向,认为作文是写实的,孩子做过什么就写什么,如果写自己没做过的事,就是说假话。这话乍听有一定的道理。没做过的事,当然不能凭空捏造,去胡编乱写。但另一方面,这种说法又在很大程度上约束了孩子的想象力。这里,我们来简单     

培养小学生创新意识五部曲

著名心理学家皮亚杰主张:“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情。”托尔斯泰也曾说过“;如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那     

我爱踢足球

第五册积累·运用(7)作文要求想一想,自己最爱做的事情是什么,在做这件事时,有哪些乐趣,遇到过哪些困难。请把你最爱做的事情写下来,要写清楚为什么爱做这件事,是怎么做的。     

国外待笨了,回国求职不见门

"什么工作都没特定。海龟能做什么?大专能做什么?我网络编辑那活儿,小学生都能做的!"先说说我自己的情况吧。我是土生土长的北京姑娘,在北京上的大学,从小到大没离开过北京。到了大三那年,实在不喜欢国内的大学生活,和家长一合计,就去了英国。在英国留学生中,我不是什么富二代,但也不用算计着买菜吃饭的钱,或者必须自己打工补贴生活费,我就这么过了两年多比上不足比下有余的留学生活。     

天天,长大了你会做什么

1．天天是个小孩子,整天无忧无虑,对自己将来做什么,他从来没有想过。有一天,他突然觉得自己应该想想这个问题了。     

GOGO姐心语信箱

你的心事我愿意听GOGO姐:您好!我都十六岁了,上职中。我从小是由爷爷奶奶带大的,他们对我特别的关心,呵护我也是无微不至。从小到大从来没自己独立做过什么事情,也没有自主拿过什么主意。想想我在家里的一切事务都是由别人给打理的,我似乎也有些习惯了,什么事情也不愿意自己去想,     

你的心事我愿意听

GOGO姐：您好!我都十六岁了,上职中。我从小是由爷爷奶奶带大的,他们对我特别的关心,呵护我也是无微不至,从小到大从来没自己独立做过什么事情,也没有自主拿过什么主意。想想我在家里的一切事务都是由别人给打理的,我似乎也有些习惯了,什么事情也不愿意自己去想,反正有现成的在那儿等着呢。     

幸福是什么

有很多人问幸福是什么?是啊,幸福是什么,我在生活中细细寻找,终于发现:幸福就是每天都可以吃到妈妈做的饭菜。吃着妈妈做的饭菜,会想到世界上还有这么多孤儿没有吃过妈妈做的饭菜,就会想到自己非常幸福。幸福就是一回到家就能看有益的课外书。在学校学了一整天,回到家可以看一会儿书,放松一下自己。     

把你爱做的事情写具体,写清楚

[第五册习作训练七] 想一想,自己最爱做的事情是什么,有哪些乐趣,遇到过哪些困难。请把你最爱做的事情写下来。     

做教师，就是做一个永远的乐观主义者——美国当代著名历史教师比格勒谈教师人生

●你认为做一名优秀教师最重要的品质是什么？ 比格勒：我在全国各地遇到过的优秀教师数以百计。他们背景各异,从教环境各不相同,所教学生也各式各样。他们的共同特征是对自己所做的事充满了激情。他们信任自己的学生,热爱自己的工作。     

熟悉的地方没有风景

美国《财富》杂志曾在征答栏中刊登过这么一个题目：假如让你重新选择,你做什么？一位军界要人的回答是去乡间开一个杂货铺;一位女部长的回答是到哥斯达黎加的海滨经营一个小旅馆;一位市长的愿望是改行当摄影记者,应有尽有。但是,很少有人想做现在的自己。     

最开明的爱

有个吸毒、偷窃、赌博什么都干的日本大学生，某天在无比的空虚中觉悟了，决心寻找自己的人生意义。于是他走遍全世界最落后的角落，最险恶的灾区，做最粗重的工作。在刻苦磨炼的过程中，他慢慢发现了自己生命的意义和价值。只是怕父母亲担心，他从来不敢禀报父母自己到过哪些国家，受过什么伤，做过什么事。