微阅读时代高校图书馆读者服务研究

“微时代”环境下读者的阅读方式、习惯发生了改变，对传统阅读为主的图书馆带来了挑战。文章介绍了“微时代”下的高校图书馆读者服务微阅读的内涵，阐述了微阅读时代阅读推广服务的意义，分析了微阅读时代对图书馆读者服务的挑战，并提出了微阅读时代下读者服务能力提升的策略。     

基于读者个性化需求的高校图书馆阅读推广模式研究

从分析读者阅读现状及读者阅读需求的角度,探索了新时代下高校图书馆读者的个性化阅读规律及需求,针对高校图书馆阅读推广的目的和读者的特点,对高校图书馆阅读推广活动提出了建议.     

探讨高校图书馆期刊阅览的规律和特点

高校图书馆期刊部是高校图书馆面向读者服务的主要阵地，只有全面掌握读者的阅读特点和不同时期与不同层次的阅读规律，才能优质高效地为读者服务。     

生态教育视野下的高校图书馆阅读推广策略分析

生态教育视野下高校图书馆需要调整完善阅读推广策略,注意阅读推广中生态要素的引入。从阅读推广的层次、方式及内容三方面分析生态教育视野下高校图书馆阅读推广策略,提出高校图书馆生态阅读推广要高度重视丰富生态阅读推广层次,要注重读者互动拓展生态阅读推广方式,要以读者为中心精选生态阅读推广内容。     

我国高校图书馆推广手机阅读的SWOT分析

手机阅读是颇受高校读者喜爱的一种数字阅读形式。利用SWOT分析法对高校图书馆推广手机阅读的优势、劣势、机遇和挑战等进行分析,发现可以从加快手机图书馆建设进程、加快阅读内容数字化的进程、重视读者需求、加强阅读引导以及加大宣传力度等几个方面推广手机阅读服务。     

读者阅读倾向之影响因素浅析

文章通过对高校图书馆读者阅读倾向的调查分析,从读者个人素质、读者心理因素及社会环境等方面阐述了读者阅读倾向的影响因素,以及此研究对于促进新时期高校图书馆建设和提高服务水平的意义。     

浅谈新时期高校图书馆的阅读服务

针对大学生读者不同阶段阅读心理的特点，提出具体服务办法。同时从资源建设、宣传、馆员素质等方面阐述进一步提高阅读服务水平的措施。     

基于读者需求导向的高校图书馆阅读推广服务研究

近年来,随着信息、网络及通讯软硬件技术的不断发展,高校读者群体的阅读习惯及需求发生了根本性的变化。本文从读者阅读需求出发,通过分析高校图书馆阅读推广服务存在的问题,提出相应的解决策略和途径,从而为高校图书馆开展符合读者需求的阅读推广服务提供依据。     

高校图书馆古籍阅读推广实践与策略——以东华理工大学图书馆为例

探讨了高校图书馆如何在新媒体环境下改变古籍阅读推广现状，提升阅读推广效果，弘扬中华民族优秀传统文化。从读者培训、推广活动、服务地方文化等方面介绍了东华理工大学图书馆古籍阅读推广案例，分析了古籍阅读推广效果不佳的原因，提出了加强古籍资源建设、精准推广服务、创新推广形式、建立长效机制等策略。     

基于读者碎片时间的高校图书馆移动阅读服务研究

分析了读者碎片时间移动阅读的特点,提出图书馆应加强读者碎片时间的移动阅读服务,做好方便快捷的移动阅读接入方式,加强馆员与读者的微博交流,做好读者个性化的阅读导航与定位,提升读者移动信息素养,做好移动阅读技术支持,建立多种类型的阅读资源库。     

高校图书馆移动阅读的指导

分析了目前读者移动阅读环境,从阅读内容的推荐、移动阅读指导技术的应用、移动阅读软件的评估和推荐、移动阅读指导的细节等方面,提出了高校图书馆移动阅读的指导方式。     

高校图书馆读者阅读心理探析

高校图书馆的宗旨是为教学、科研、读者服务。分析、研究和掌握读者的阅读心理是做好读者服务工作的必要条件和前提。文章从分析各层次读者的心理特点和心理状态入手,提出了具有针对性的读者服务工作。     

试从大学生阅读心理倾向谈图书馆的导读工作

从大学生阅读心理倾向的角度,分析大学生读者的阅读现状,指出高校图书馆开展导读工作的具体方式方法.     

浅谈新时期高校图书馆的阅读服务

针对大学生读者不同阶段阅读心理的特点,提出具体服务办法。同时从资源建设、宣传、馆员素质等方面阐述进一步提高阅读服务水平的措施。     

高校图书馆阅读推广团队构建研究

全民阅读是一项利国利民的伟大事业，作为惠民工程，有着高度的战略性意义。为创建良好的全民阅读氛围，增强图书馆工作人员与读者的融洽关系，文章梳理了高校图书馆阅读推广团队的构建思路，分析制定了高校图书馆阅读推广团队的建设策略，为相关研究提供借鉴。     

高校图书馆如何做好新生的阅读指导工作

阅读指导是高校图书馆读者工作中的重要环节,通过馆员的努力,充分利用图书馆的各种服务手段为读者服务,提高读者的阅读效率和阅读水平。尤其对刚刚踏进大学校门的新生来说,他们的对于阅读的目的性不强,所以高校图书馆对新生的阅读指导是非常有必要的。通过利用入馆教育和培训,成立读者协会并开展丰富多彩的读书演讲活动,使他们树立良好的阅读动机,提高大学新生阅读的品味。     

高校图书馆的社区读者阅读问题一二

高校图书馆是为读者提供阅读的重要场所,不同的读者有不同的阅读心理。为更好地为读者服务,有针对性进行了读者教育,拓展服务领域,来提升为读者服务的形式。     

高校图书馆不良阅读现象分析及其对策

分析了高校图书馆中普遍存在的一些不良阅读现象及其产生的原因,从图书馆服务大学生读者的角度,提出一些有效的应对措施及教育方法以纠正这些不良阅读行为,从而引导和促进高校图书馆的和谐阅读氛围。     

文旅融合背景下高校图书馆研学旅行与阅读推广研究——以江南大学图书馆为例

文章梳理了国内图书馆对研学旅行的理论研究与实践探索，借鉴公共图书馆的服务方式，结合高校图书馆的特有优势，分析了高校图书馆开展研学旅行的必要性和可行性，进而从挖掘整理地方文旅资源、提高读者旅游信息素养、研学旅行+阅读推广、文创用品助力阅读推广方面进行了探索研究。     

高校图书馆读者阅读需求与服务探析

高校图书馆是为教学科研服务的学术性机构,研究和掌握读者阅读需求,有利于针对不同读者采取不同的服务方式,满足读者阅读需求,提高服务质量。