安徽普通高校大学生课余体育锻炼意识的调查与研究

本文采问卷调查法,运用体育相关学科知识为指导,通过对解安徽省高校在校大学生课余体育活动意识调查研究,分析存在的问题,力图找出解决办法,同时为安徽高校体育改革和管理提供参考依据和建议.     

郑州市民办高校学生参加课余体育锻炼现状调查与分析

采用问卷调查法、文献资料法和访谈法,对郑州市民办高校学生参加课余体育锻炼的现状进行了比较全面的调查,分析了学生参加课余体育锻炼存在的问题,针对存在的问题,提出了一些合理的建议。     

福州市职业中专学生课余体育锻炼现状的调查与分析

采用问卷调查、数理统计等方法,报告了福州市四所职业中专学校学生体育锻炼的人口比例、价值取向、活动场所、时间选择、项目选择和约束因素等,并逐一进行相应的探讨,以期为职业中专学校有效开展课外体育活动和政策制定提供有益的意见参考。     

福州市职业中专学生课余体育锻炼现状的调查与分析

采用问卷调查、数理统计等方法,报告了福州市四所职业中专学校学生体育锻炼的人口比例、价值取向、活动场所、时间选择、项目选择和约束因素等,并逐一进行相应的探讨,以期为职业中专学校有效开展课外体育活动和政策制定提供有益的意见参考。     

高校大学生体育锻炼现状调查与分析

本文运用调查统计法和对比分析法对河南四所高校在校的大一到大四的大学生体育锻炼现状及如何培养大学生体育锻炼习惯的途径进行研究。通过对1912名大学生的调查,其中男生1024人,具有初步锻炼习惯占69.33%;女生888人,具有初步锻炼习惯占55.97%。显然,这与培养高校学生锻炼习惯的目标要求差距甚远,并针对所发现的问题提出建议。     

浙江省嘉兴市中学女生课余体育锻炼现状的调查研究

课余体育锻炼的开展对于提高学生体质、增进身心健康具有积极的作用。鉴于当前学生体质下降的形势,对嘉兴市五所中学女生的课外体育开展状况进行了问卷调查,对调查结果作了统计与分析,并对调查中反映出来的一些主要问题提出建议。     

高校教职员工体育锻炼现状的调查与分析

本文以上海理工大学教职员工为个案进行体育锻炼现状调查发现,上理工教职员工参与体育锻炼的积极性比较高,但还是因为各种主客观原因,没有真正把体育融入到个人的日常生活之中,影响高校教职员工进行体育锻炼的因素主要有:没时间、没氛围、自身技术差等。本文将针对以上问题,对实现高校教职员工体育生活化提出相应建议。     

德州学院大学生课余生活调查分析报告

随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间的逐渐增多,大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势,同时大学生课余生活的质量也有了较大差异,对大学生的成长产生了很大的影响,甚至造成了某些大学生的行为偏差。本文以问卷形式对德州学院480名同学进行了关于课余生活的调查,并对结果及其形成原因进行了分析,并提出了相应的建议。     

保定市大学生对课外体育锻炼态度的调查

本论文采写目的:了解大学生对课外体育锻炼的态度,为改善大学生体质健康水平提供科学依据。方法:采用随机整群抽样方法,对三所驻河北省保定市高校的1026名在校大学生进行问卷调查。结果:保定市不同性别大学生对参与体育锻炼对身体健康影响和对参与体育锻炼必要程度的态度的差异无统计学意义(P>0.05),在如何看待体育锻炼方面的差异有统计学意义(P<0.0001),男生喜欢体育锻炼的构成比高于女生。结论:各高校相关部门应当从改善大学生尤其是女生看待体育锻炼的态度着手,从而全面提升大学生体质健康水平。     

河南省大学生体育锻炼现状调查与分析

通过对河南省7个地市10所高校担任公共体育课的教师200位教师,800名大学生进行抽样问卷调查。用文献资料法、问卷调查法和数理统计等多种研究方法,分析了河南省大学生参加体育锻炼的现状和影响因素,旨在为体育锻炼在高校全面展开和普及提高提供参考。     

沈阳市大学生课余体育锻炼的现状调查

为了培养大学生良好的体育锻炼习惯,采用问卷调查法和数理统计法等方法,对沈阳市部分高校在大学生进行有关体育锻炼现状和影响因素的调查。结果显示:大多数学生对体育锻炼具有积极的行为表现,但锻炼量不够充足,尤其是女生锻炼次数和锻炼时间方面较少;"学习任务重"、"缺乏兴趣"和"缺少锻炼伙伴"是影响学生参加课余锻炼的主要因素。     

高校学生课余排球运动情况的调查与分析

本文采取问卷调查法,文献资料法和数理统计法对徐州地区的四所具有代表性学校的600名学生进行了课余排球运动情况问卷调查,这四所学校包括三所本科院校和一所专科学校。通过对这一调查的结果与分析,希望能够引起高校学生对排球的重视,最后提出相应建议以推进排球活动更好地开展。     

对某市大学生体育锻炼动机的调查

本文目的,了解现阶段不同性别与年级的大学生参与体育锻炼的动机,为高校有关部门指引大学生参与体育锻炼、提高大学生体育锻炼水平提供科学依据。方法,采用问卷调查的方式对河北省保定市三所高校的1026名大学生进行调查。结果:男生参与体育锻炼动机为"强身健体"和"消遣娱乐"的比例明显高于女生,"塑造身形"的比例明显低于女生;高年级学生参与体育锻炼动机为"兴趣需要"的比例明显高于低年级学生,但其"消遣娱乐"的比例明显低于低年级学生,差异均有统计学意义。结论:高校有关部门应当采取针对性的措施指引大学生提高体育锻炼水平。     

浅谈如何促进大学生体育锻炼习惯的养成

通过对在校大学生的课余体育锻炼进行调查分析,本文阐述了如何培养大学生的自学、自练、自评能力,探讨新形势下的教育理念,改进教学方法和手段,促进大学生体育锻炼习惯的养成,并为其终身体育打下良好基础。     

中老年人体育锻炼现状调查与分析

本文通过对福建省三明市城区中老年人体育锻炼的现状进行了调查,并针对中老年人的基本情况、锻炼情况、影响因素等进行了分析,提出了一些建议。     

对南京部分高校大学生体育锻炼与心理应激的分析研究

本文采用文献资料调研及问卷调查等研究方法,对南京部分高校大学生参加体育锻炼及心理应激状况进行分析研究。结果表明：大学生经常参加体育锻炼（体育人口）的比例为25.91%。心理应激过高,压力过大不利于身心健康。体育锻炼有助于提高大学生的心理应激水平。     

大学生体育锻炼兴趣水平的现状调查与研究

以郑州市区部分大学生为研究对象,运用问卷调查法、数理统计法、综合分析等方法对大学生体育锻炼兴趣水平的情况进行了调查与研究,并有针对性的提出了相关建议。     

不同性别大学生体育锻炼现状调查

目的:了解现阶段不同性别大学生体育锻炼的现状,为高校有关部门提高大学生体育锻炼水平提供科学依据。方法:采用问卷调查的方式,对河北省保定市三所高校的1026名大学生进行调查。结果:男生每周进行3-5次和5次以上体育锻炼的比例均高于女生,男生每次进行体育锻炼在30-60min和60min以上时间的比例均高于女生,男生在下午课后进行体育锻炼的比例明显高于女生,差异均有统计学意义(P0.0001)。结论:高校有关部门应有针对性的采取相关措施,以提高大学生体育锻炼水平。     

中学生校内课余锻炼现状的分析

校内课余体育是学校体育的重要组成部分,是实施学校体育目标任务的重要途径,在学校教育中的作用越来越突出。从健康角度来看,对中学生健康的改善有着比体育教学更优越的条件;从终身体育角度来看,有利于中学生终身体育的意识、兴趣、习惯和能力的培养。     

试论大学生体育锻炼与心理健康

文章通过对近年来大学生不健康心理状态的分析,强调心理健康的意义及通过体育锻炼对其心理压力、生活挫折、坚强意志和自信心等方面的影响作用。