基于可持续发展的高职院校基层教学组织建设

加强基层教学组织体系建设是高等职业教育提升内涵、提高质量的基本途径和重要保障。在具体的实践过程中,高职院校应当按照强化职教性、延升高教性的基本要求,兼顾规范性和灵活性的考虑,积极构建以专业群为单元、以教研室为基础,以专业带头人为运作骨干的基础教学组织体系。同时也应当处理好专业教研室与公共教研室、专业教师和兼职教师之间的关系协调问题,确保教学组织工作有效顺利开展。     

基于"以教学为中心"视角的高职院校

教研室是高职院校进行教学、科研、师资培养的基层组织.教研室的工作直接关系到专业的发展和学校的整体办学水平,抓好教研室的建设与管理,就把握了学校教学管理的关键和基础,人才培养的质量就能得到有力的保障.本文基于"以教学为中心"视角,从分析高职院校教研室建设与管理存在的问题入手,提出了解决这些问题的相应对策和措施.     

教研室、专业、课程一体化建设初探

教研室是高等地方院校教学和科研活动的重要基层组织,是提高教学质量和人才培养水平的重要保证。充分发挥教研室作用,对深化专业建设和课程建设、强化教学管理、提高教育教学质量有着重要意义。因此,高校地方院校在进行教研室、专业、课程建设时可以将三者作为一个有机整体进行总体规划、同步建设,通过一系列有效的制度、措施保证教研室建设和课程建设、专业建设相互支撑、协调发展、同步提升。     

谈高职高专专业教研室功能与教研室主任的作用

专业是高职高专教育的载体,专业建设是高职高专院校人才培养工作的基础工程。教研室是高职高专院校教学工作中最基层的一级组织,也是实施专业建设工作最重要的一级组织,教研室功能和教研室主任的作用发挥得好坏将直接影响到专业教学质量的高低,也会影响到专业建设质量。因此,加强专业教研室建设和教研室主任的培养,在以内涵建设为特质的新一轮高职高专人才培养工作评估中显得尤为重要。     

基于高校教研室建设构建初探

近些年来,随着我国高等教育的快速发展,建设新型的教研室成为高等教育发展的迫切需要和重要保障,新建和加强教研室建设成为教学和专业建设中不可或缺的重要环节。教研室是高校教学的基层组织,也是高等院校培养高层次人才和发展高科技的主要基地,它的建设对于教育工作的改革具有划时代的意义,所以高校教研室的构建十分必要。一个学习型教研室的建立,可以帮助高校教学管理顺利高效地进行,提高教学质量,促进教师个人的成长与发展,并且关乎学生培养目标的实现等等。本文就如何建设构建一支具有凝聚力的教研室队伍展开谈论与分析。     

高职院校基层党建协同专业发展路径研究

针对高职院校中党建与专业协同发展问题,文章提出应以教研室或者以相近专业教研室为单位建立支部,解决基层组织的组建问题;推进“双导师制”,加大党员教师与非党员教师之间的交流互动;组建积极分子先锋队,倒逼专业学科发展;按照专业相近原则建立党小组,促进思政教育与专业教育融合发展;积极尝试将党建与校企合作育人有机结合;建议尝试推动高校创新组织模式,培育跨学科、跨领域的科教研团队,并以团队为基础建立支部,促进党建与专业的协同发展。     

基于和谐理论的高校专业教研室建设思路探讨

专业教研室建设的好与坏,影响着高校的教学工作。本文主要从和谐理论的角度,分析高校专业教研室建设中存在的问题,提出构建和谐的高校专业教研室的思路。     

论党支部在教学医院临床教研室建设中的地位

共产党员的先进模范带头作用在各行各业各个岗位都对单位的工作有重要推动作用。在教学医院临床教研室建设中,必须充分发挥临床党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。为此首先要认识到支部建设的重要性,其次要明确目前党支部存在的问题和解决的办法。加强临床党支部建设包括机制建设、队伍建设、组织建设和评价机制建设,使党支部充分发挥立德树人作用、改革创新作用和思想保障作用。党支部建设要从领导效果、党员发展、党内关怀和党员的先锋模范性等方面下功夫。     

高校教工党支部建设动力问题研究

文章通过分析教工党支部建设缺乏动力的原因以及缺乏动力导致的支部建设中存在的问题,论述了解决高校教工党支部建设的途径和方法。要解决教工党支部建设缺乏动力的问题,需要做到四点:一是建立目标管理,明确支部建设方向;二是引入激励机制,助推支部干部动力;三是强化制度执行,规范保障支部建设;四是创新活动方式,形成创先争优氛围。     

以专业建设为核心加强新建本科院校教研室建设

教学型高校的性质特征和专业数量急剧增加的发展情况决定了专业建设是新建本科院校基础性紧迫性的重要工作之一,教研室作为新建本科院校的"底部"基层组织,在学校的专业建设中发挥着不可替代的重要作用,应以发挥专业建设的职能为核心,加强新建本科院校教研室建设。     

以专业建设为核心加强新建本科院校教研窒建设

教学型高校的性质特征和专业数量急剧增加的发展情况决定了专业建设是新建本科院校基础性紧迫性的重要工作之一,教研室作为新建本科院校的“底部”基层组织,在学校的专业建设中发挥着不可替代的重要作用,应以发挥专业建设的职能为核心,加强新建本科院校教研室建设。     

如何建设和管理高校学生党支部

高校基层学生党支部是学生党建工作的基础,其建设和管理实效直接影响党建工作的成效。作为一名高校学生支部书记,笔者三年来在增强支部凝聚力、开展特色支部活动、创建支部品牌等方面进行了很多探索和实践。本文从目前高校学生支部存在的问题,如何通过活动开展、品牌创建发挥支部作用和支部长远发展等方面进行论述,为高校学生支部的建设和管理提供参考。     

职业教育课程建设的探索与实践

本文介绍了畜牧兽医专业<动物营养与饲料>课程在师资队伍建设、教学改革、实验室建设、实训基地建设、教学质量监督与评价等方面的建设与探索实践,为高职高专院校教研室或课程组加强课程建设、持续改善教学质量提供参考.     

论学习型教研建设的障碍与开发思路

教研室为高等院校最为基础的教学单元,教研室的建设对专业发展起着至关重要的作用。本文引入学习型组织的概念,探讨了学习型教研室建设过程中的诸多障碍并从共同愿景的构建、发展学习特性、实现团队学习、营造学习氛围、融入学习考核等几方面进行教研室建设研究。     

试论加强高校教研室的建设与作用

试论加强高校教研室的建设与作用☆☆☆☆☆辽宁大学高教所王雅秋☆☆☆☆☆关键词：教研室建设一、加强教研室建设的几个重要内容为了充分发挥教研室在教学和科学研究工作中的作用，充分发挥育人功能，就要根据专业性质、学科特点、培养目标、科研方向等因素进行教研室建...     

谈教学学术视野下的高校教研室建设

在我国高校大力推行科研及教学团队建设的今天,高校教研室面临定位不清、教研功能弱化的局面。加强高校教研室的建设。即以教学学术思想为指导,重建教研室在高校的基础地位,不断完善教学研究制度,以利于教研团队的建设和教师个人的专业发展。     

关于高校学生党支部建设的几点思考

学生党支部是在高等院校基层组织中的战斗堡垒，是教育、管理党员和团结党外群众的直接组织者。做好积极分子的培养和教育是建设好学生党支部的基础。严把质量关是建设好学生党支部的根本前提。建立强有力的支委会是建设好支部的关键加强管理和教育，增强支部活力是建设好支部的组织保障。     

学习型组织理论在高职院校教研室建设中的应用

教研室是高职院校的基层教学组织,教研室工作直接关系到学科专业建设与学校的教育教学质量.将学习型组织理论应用于高职院校教研室的建设,分析建设学习型教研室的必要性,探讨建设学习型教研室的途径,可以为高职院校教研室的建设与管理提供一些有益的启示.     

浅谈基层示范教研室的建设——以皖西卫生职业学院基础护理教研室为例

高校教研室是高等学校开展教学与科研工作的基层教学组织,其建设的好坏直接关系到整个学校教育教学水平的提高与人才培养质量的提升。文章以皖西卫生职业学院基础护理教研室建设为例,重点介绍学校基层示范教研室在教学组织、专业建设、课程与教材建设、实践教学、教学研究与改革、师资队伍建设等方面开展的工作及取得的成效,为今后申报优秀基层教学组织打下坚实基础。     

试论高校学生党支部制度化建设

在加强高校学生党支部建设中,建立健全一套切实可行的党支部工作制度,通过制度来规范和保障党支部的工作,有利于增强学生党员的组织观念,有利于提高学生党员的整体素质,有利于加强和改进支部建设,使支部建设在发展中进入一种规范、有序、充满活力的状态.