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相似文献
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1.
李妮 《考试周刊》2011,(21):175-175
化学教学中最主要的一项内容就是研究物质的性质。要描述这种性质变化,最常用的表达方式就是书写化学方程式。因此化学方程式是最常用的,也是最主要的化学用语,它是学习的一个重点。化学方程式的配平又是一个难点,该知识掌握得如何直接影响学生的学习兴趣和效果。近年来,  相似文献   

2.
化学变化遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类相同、同种元素原子个数相等.所以,化学方程式必须配平,使左右同种元素的原子数目相等.配平化学方程式是初中化学的重难点之一,笔者总结了十二字经验:根据基本要领,结合基本方法进行配平化学方程式.  相似文献   

3.
在初中化学学习过程中,好多学生都为书写化学方程式而发愁,其实,只要掌握好的方法,问题就会迎韧而解.书写化学方程式的关键是配平,配平化学方程式就是通过改变化学式前的化学计量数,使等号两边各元素的原子数目分别相等,遵守质量守恒定律.配平的方法有多种,如观察法,最小公倍数法,奇数配偶数法,定一法,特殊法等.  相似文献   

4.
化学方程式的配平,是初中化学教学的重点和难点,为解决这一教学难点,给出了4种配平化学方程式的方法.  相似文献   

5.
马福志 《考试周刊》2014,(87):158-158
初中化学教育教学中化学方程式占据重要的地位,化学方程式既是重要的学科用语,又是学生计算应用的基础。因此,化学方程式的考查便成为初中化学各种考试的重点,同时化学方程式是初中生化学学习的一个难点,是他们能否学好化学的关键。为了更高效地进行化学方程式教学,作者在初中化学课堂教学中做了有效探索,收到了很好的教学效果,以提高初中生学习化学的积极性和兴趣。  相似文献   

6.
本文根据氧化还原反应方程式的配平原则,论述了用最小公倍数法配平较复杂的氧化还原反应方程式的方法。  相似文献   

7.
化学方程式的配平 ,是初中化学教学的重点和难点 ,为解决这一教学难点 ,给出了 4种配平化学方程式的方法 .  相似文献   

8.
化学方程式的配平是高中化学的一个重点也是难点,在多年的实践中,我们认为巧用定1法,可以准确而又迅速配平各种化学方程式.  相似文献   

9.
提出了简单地用观察法配平复杂的化学方程式的新方法  相似文献   

10.
氧化还原反应方程式的配平方法有很多,但只有根据化学方程式的类型和特点选择最优的配平方法,才能达到快捷、准确配平的目的.  相似文献   

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12.
氧化还原反应方程式的配平步骤一般为:标价态、立变化、求总数、配系数、细检查等五个步,但在实际操作中,对于很多化学方程式,如果只知基本步骤不懂得配平技巧,在实际应用中就难得心应手.本文谈谈不同类型的氧化还原反应方程式配平的常用技巧.  相似文献   

13.
化学方程式一直是初中化学教学的重点和难点之一,而化学方程式的配平是书写化学方程式的关键,有的学生在化学方程式的配平过程中存在着“猜测性”和“盲目性”,笔者根据多年的教学经验总结出了四种配平方法. 一、最小公倍数法配平方法是:求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数,然后用该最小公倍数除以各自的原子个数,所得的值就是对应物质的系数.  相似文献   

14.
氧化还原化学方程式的配平在每年高考、会考中都经常出现。1989年以来,每年都要考两题或两题以上。较难的是配平问题中有变价的元素可能不只是两种;或者是某种元素的化合价及升高又降低;也有可能是在某一种反应物中有一种元素的化合价升高而另一种元素的化合价降低。正因上述原因,考生在用化合价升降法或电子得失法配平方程式时,往往在找电子转移的数目上容易出现错误从而导致失分。另外在平时的教学过程中化学方程式的配平及其应用也是重点和难点。  相似文献   

15.
一种氧化还原反应方程式的简便配平法胡乔生何强(赣南师范学院化学化工系,赣州,341000)(赣州市第二中学,赣州,341000)氧化还原反应方程式的配平在普通化学和中学化学教学中是一个重要内容。近几年的各类考试均涉及了它。关于氧化还原反应方程式的配...  相似文献   

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配平化学方程式是中学化学教学的难点。最小公倍数法、奇数偶配法等具体的配平方法局限性比较大,不利于全面提高学员解决化学反应式的配平问题。突破这一教学难点要多管齐下,既要让学员弄清楚配平化学方程式的道理,还要设计一定的教学梯度使学员拾级而上,重要的是要让学员掌握分析化学反应式的方法,提高他们分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

18.
本文针对如何选择突破口,快速准确地利用氧化数法配平氧化—还原反应方程式这一教学难点,提出突破口选择的一般程序,并对各类氧化还原反应方程式突破口选择的技巧进行了探讨,概括出一定的规律,从而有助于取得较好的教学效果。  相似文献   

19.
本文针对如何选择突破口,快速准确地利用氧化数法配平氧化—还原反应方程式这一教学难点,提出突破口选择的一般程序,并对各类氧化还原反应方程式突破口选择的技巧进行了探讨,概括出一定的规律,从而有助于取得较好的教学效果.  相似文献   

20.
化学方程式的配平是中学化学教学中的一个难点,通过观察法配平化学方程式是一种受学生欢迎的简便方法,本结合教学实践,通过探讨制订了一定的配平步骤,使之有规则地迅速配平化学方程式。  相似文献   

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