层次分析法在员工绩效考核中的应用

正确评价员工绩效的前提是建立科学、合理、可行的绩效评价指标体系。平衡计分卡指标体系是财务绩效评价指标与非财务绩效评价指标的综合体,它给管理层提供了全面评价企业运营状况的依据,为企业决策层的战略管理活动搭建了良好的层次框架。借鉴平衡计分卡的基础架构,采用层次分析法建立员工绩效考核体系,科学设置指标权重系数,可全面反映员工绩效管理活动的基本情况。     

江苏高职院校教师评价体系的研究及实现

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,教师绩效评价是学校人力资源管理的关键环节,对于提高人才培养质量有重要意义,因此有必要建立一套适合高职院校现状的教师绩效评价体系。本文构建了一套科学合理切实可行的教师绩效评价体系,应用该评价体系对教师的工作绩效进行评价,并对评价结果进行分析反馈。     

试析"360度反馈评价法"在高校教师绩效评价中的应用

我国高校教师绩效考评体系不健全,建立一套科学的绩效评价机制势在必行,也是高校人事管理制度改革的一项重要内容。本文将360度反馈评价法运用其中,阐述了360度反馈评价法的概念、评价标准、评价程序及应注意的问题与对策,以期进一步改进和完善现有的高校教师绩效评价体系。     

论财政支出绩效评价管理体系的构建

财政支出绩效管理评价,指各级财政部门和预算部门按照制定的绩效管理目标,采取科学合理及完善的财政支出绩效考核评价指标、绩效评价标准以及绩效评价方法,对财政支出是否合理性、经济性和效益性进行客观、公正的评价.建立财政支出绩效评价体系,在很大程度上弥补了传统支出管理制度的缺失,有利于保证财政资金规范、有效、安全的运行.     

实行绩效管理建立绩效评价体系

目前,中等职业学校绩效管理基本上还是处于"人事管理阶段",缺乏全局观念,绩效评价指标不完整,评价手段单一,缺乏科学依据.中职学校的绩效管理要实现由"人事管理阶段"向"人力资源管理阶段"过渡,首先要建立一套完善的中等职业学校绩效评价体系.     

高层次科研人才绩效评价体系的特征与构建

随着高等教育改革的深入,高校对高层次科研人才评价的绩效性、科学性标准要求越来越高,急需建立一套科学完善的高层次科研人才绩效评价体系。科学高效的创新型科研人才绩效评价体系不仅能够妥善解决传统高层次科研人才评价体系存在的问题,而且能够充分发挥自身的激励导向功能,对调动高层次人才积极性、创造性具有重要意义。     

物流企业绩效的指标体系与评价方法

面对激烈的市场竞争环境,物流企业建立合理的绩效评价指标,选择科学的评价方法,有着重要的理论意义和应用价值。文章以现有研究成果为基础,根据物流企业的特点,进行归纳、总结,建立了一套适合物流企业的评价指标体系,并采用模糊综合评价法进行绩效测度,案例研究的结果表明,该指标体系和评价方法应用效果较好。     

我国企业绩效评价体系的构建探讨

绩效评价体系是我国企业绩效审计的重要组成部分。目前在理论界对企业绩效评价体系的构建可谓是仁者见仁、智者见智,在实务中国内外对企业绩效的评价方法也是五花八门。通过探讨我国现行绩效评价体系的不足,对企业绩效评价体系的构建提出建议。     

国有企业绩效评价存在的问题及其解决策略

企业绩效是指企业一定经营期间经营效益和经营者业绩,它既是企业奖惩的依据,又是企业提高绩效的重要手段。我国现行指标在实施的过程中出现了一些问题,如财务指标的选择忽略了权益资本成本的确认和计量、指标体系的构成不够完善等,因此必须采取一些修正方法解决这些问题,建立一套科学的绩效评价体系和方法。     

我国企业绩效评价体系的构建探讨

绩效评价体系是我国企业绩效审计的重要组成部分.目前在理论界对企业绩效评价体系的构建可谓是仁者见仁、智者见智,在实务中国内外对企业绩效的评价方法也是五花八门.通过探讨我国现行绩效评价体系的不足,对企业绩效评价体系的构建提出建议.     

高校财务绩效评价研究综述

高校财务绩效评价研究主要集中在构建高校财务绩效评价指标、评价方法并对高校财务绩效进行实证研究。梳理高校财务绩效评价的文献,发现关于高校财务绩效评价的研究文献很多,但尚未形成一套可操作性强、科学的财务绩效评价指标,常用高校财务绩效评价方法各有优缺点,根据高校实际情况综合运用几种评价方法能科学合理对高校财务绩效进行评价。     

平衡计分卡在独立学院教师绩效管理中的应用

绩效考核是高校人力资源管理的核心环节。因此,建立科学、合理的绩效评价体系有利于高校在日趋复杂的办学活动中保持竞争力。在独立学院教师绩效管理中,可应用平衡记分卡这种绩效评价方法,从教师职责、学生、内部运营和学习与成长四个互有关联的维度出发,对教师的绩效进行评价。     

基于循环经济理论的企业经营绩效评价研究

经营环境的变化是企业经营绩效评价体系发生变革的重要原因。随着循环经济发展模式的导入,企业的战略经营目标不再仅仅局限于企业经济绩效,生态环境绩效和社会绩效等方面正在成为企业经营绩效评价体系中的重要组成部分。据此,本文从企业经济绩效、生态环境绩效和社会绩效等三个方面建立了循环经济发展水平评价的指标体系,采用层次分析法赋予指标权重,并应用模糊数学方法构建评价模型,对循环经济的发展状况进行整体评价,并以重庆市的企业经营绩效为例进行了实证研究。     

关键绩效指标在施工企业绩效考核中的运用

施工企业如何通过项目部员工绩效管理来提高项目的业绩,进而提高公司的效益,已成为企业管理人员思考的重要问题之一。关键绩效指标法作为项目部绩效评价体系的重要组成部分,科学、合理的运用关键绩效指标,对于提升建筑项目整体管理水平具有重要现实意义。     

吸收新理念 采用新方法 创造新优势——中小企业实施《卓越绩效评价准则》的若干思考

《卓越绩效评价准则》国家标准的颁布实施,为企业追求卓越绩效提供了自我评价的依据。由于该标准反映的是国际先进水平的管理理念和方法,我国许多企业的管理现状可能与之有较大差距,非标兵企业,特别是大多数的中小企业,学习和实施这一标准可以参照其框架为企业构建绩效管理系统;可以吸收先进的管理理念、选用合适的管理方法,增强企业的竞争优势;可以通过简单的自我评价为企业建立绩效改进系统,提高绩效水平。     

基于知识管理的高新技术企业绩效评估研究

绩效评估是知识管理的重要环节,本文首先分析了高新企业知识管理的主要内容和目标,构建了评价知识管理效果的指标体系.其次,为科学地解决高新技术企业绩效评估中的不确定性问题,提出一种基于模糊证据推理的高新技术企业绩效评估的方法.在此基础上,通过模糊评价方法给出高新技术企业绩效评价中影响因素的评估等级.然后,运用证据理论的层次递归算法对不同层次影响因素的评估等级进行合成,得出高新技术企业绩效的总体评估值.最后,通过一个实例分析,表明了方法的可行性、有效性和实用性.     

基于FAHP的高职财经商贸类专业校企合作绩效评价机制探究

高职财经商贸类专业校企合作普遍基础薄弱,合作效果不够突出,建立科学有效的绩效评价机制是保证校企合作工作顺利开展的核心和关键。本文结合高职财经商贸类专业校企合作现状,明确构建高等职业院校校企合作绩效评价机制的重要性,并制定校企合作评价机制的原则。利用FAHP模糊层次分析法,对财经商贸类专业在合作投入、合作产出和合作结果过程的绩效进行综合评价,设计建立校企合作绩效评价指标体系,为评价校企合作绩效提供量化测评方法。以高职院校会计专业为例,采用新建的绩效评价体系对该专业校企合作效果进行测量,指出财经商贸类专业在校企合作运行中存在的问题,在校企合作层次、企业兼职情况、制度建设等方面提出改进的建议。     

高校办学绩效的构成及评价

作为非盈利性质的高校办学绩效指标体系需要从师生两方面,从投入、转化和产出的全过程,考虑教学、科研和社会认可度的基础上进行科学的设计,为办学资源投入提供指导和考核依据。国内多数学者关于办学经营绩效的评价路径仍然是借鉴Cameron KimSmart所建立的办学绩效评价体系,将指标分解为财务绩效和管理绩效两类,然后再细分为多个二级指标来完成整个指标评价体系的构建。     

美国教师绩效评价与管理效能研究

从20世纪二十年代开始到21世纪初,美国教师绩效评价几经反复,最终确立了多元教师绩效评价模式。美国教师绩效评价取得了一系列的建树:建立起了统一的全国性的教育评价制度、鼓励和奖励各州、学校建立起竞争机制的绩效工资制度及多元评价模式等。美国教师绩效评价通过确立评价目标提高管理效能;通过建立激励机制提高管理效能;通过因地制宜建立多元评价模式提高管理效能。美国教师绩效评价模式的建立与实施为我们提供了一个很好的绩效评价的范本,为我们推进绩效工资制提供了很好的启迪与借鉴。     

基于环境保护的我国企业绩效评价体系构建

当前,关注环境保护已成为社会发展的重要问题.现行绩效评价体系不能正确、公允、全面地评价企业经营绩效,不符合我国可持续发展战略的要求.要构建一套基于环境保护的我国企业绩效评价体系,应探索其应遵循的原则,创新其内容架构,以全面综合地评价企业的经济效益、社会效益和环境效益.